《我的第一本形状书》是一本由[美] 波比·乔治 著 / [美] 琼·乔治 著 / 著作，河北美术出版社|青豆书坊出版的精装图书，本书定价：79.80元，页数：68，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《我的第一本形状书》读后感(一)：孩子的启蒙教育书

　　宝宝今年两周岁了，现在的他已经能够自己吃饭走路说着只有父母才能听懂的话。这个年龄段的他对于这个世界的一切都是那么的好奇，一个土豆一个圆球他就可以玩半天。这个年龄段的宝宝是最可爱的，他也开始接受新的知识，也开始学习。他开始喜欢模仿，模仿家长的一切，模仿他所能看到的所有东西。而且这个年龄段的他已经开始对味道可以分辨，开始喜欢不同的颜色。《我的第一本形状书》是给孩子买的第1本书，这本书里边很少有文字都是图画。里边有人物、有小马、有乌龟有各种各样可爱的图片和五颜六色的房子，拿到这本书我看到孩子是由衷的喜欢。 对于两岁左右的孩子他还不会爱护书本很多的书本拿来两把就撕烂了，《我的第一本形状书》是硬纸板的就非常适合0~6岁左右的小宝宝来观看。因为硬纸板的书，孩子是不容易损坏的。而且里边五彩缤纷的形状与图案可以打开孩子想象的空间，激活孩子潜在的艺术天赋。 有一句话叫“不要让孩子输在起跑线上”很多两三岁的小朋友家长就会给他报各种各样的班，让他们学习外语背古诗。而我觉得相对于这些比较复杂的知识，他们这个年龄段更该接受一些最原始的东西。比如《我的第一本形状书》里边由简至繁循序渐进的来教导孩子从最开始的形状正方形、圆形、线、格子等然后慢慢的介绍一些我们经常去的地方比如操场、商场之类的。书里边有很多的图画很多的场景都是我们和孩子经常会去到的一些地方，这样他在看书的同时就会和自己去过的现实地方相映照去观察，然后开发他的大脑。 毕竟孩子还小与其让他们去学那些枯燥的文字更好的方式是让他们去看一些图片，比如《我的第一本形状书》里边有各种各样的小动物让他们去认识这个世界，比让他们过早的去认识那些乏味的文字更加的重要。因为这样才能让自己的孩子更加的活泼更有利于他们的成长，孩子现在的大脑还没有发育的特别完全，不适应记那些比较深奥的知识。而他们这个年龄段更主要的是应该去开发他们的观察力，开发他们的想象力这些才是非常重要的。 虽然我们都希望自己的孩子是优秀的，但是做什么事情都应该循序渐进，什么样的年龄段就该做什么样的事情。在0~6岁这个阶段他们对于整个世界都比较好奇，更希望接触新的知识。但也要区分一些不该他们这个年纪去学习的一定就不要去学习，一定要找到适合他们这个年龄段去学习的知识。

　　《我的第一本形状书》读后感(二)：由简到繁、循序渐进带你进去形状的神奇世界

　　由简到繁、循序渐进带你进入形状的神奇世界。大千世界、万千事物看似复杂，其实都是由简单的点、线条、图形，看似随意但是恰到好处的排列组合而成，从而形成纷繁精彩多变的世界。 《我的第一本形状书》作为国际蒙台梭利协会推荐、美国蒙台梭利教育家给学龄前孩子的形状认知启蒙书，通过循序渐进引导方式，带领孩子进入形状的世界，书中介绍了20种形状和图案，色彩搭配绚烂，由简到繁构建方式，激发孩子的创造力与想象力，多角度领略形状的魅力。

　　《我的第一本形状书》作为启蒙书，在展示同一形状时，由单一简单的形状，递进到很多简单的形状组成的图案，然后将图案融入到各种各样的场景中加深印象吸引孩子。 例如对简单线条的介绍，首先介绍“这是一条线”，接下来书中介绍“很多很多线组成了......条纹！”，然后将条纹形状融入到海底世界里，形态颜色各异的鱼、海星、珊瑚、水母、海龟。。。各种海底生物的身上都披着条纹图案。当然其中也有没有披着条纹图案的海底生物，可以通过指认方式让孩子更深刻的认识条纹图案。

　　《我的第一本形状书》在介绍不同形状时，由简到繁，循序渐进的进行引导。从最简单的线条作为开端，递进到粗线细线对比，再到若干直线形成的折线；然后是简单图形——正方形、圆形、菱形；接着是菱形与线的组合、六边形、水滴形、花朵。简单的线条与图案组合成意想不到的图案与花纹，图案与花纹又融入到充满了童真童趣的场景中，看起来引人入胜，拿起来爱不释手！ 《我的第一本形状书》中设计场景也是与生活息息相关，贴近生活又充满了想象力，条纹主题海底世界、方格装饰生活社区、V形条纹主题游乐场、棋盘格设计帆船、波点花纹点缀食物、菱形格妆点楼房、菱形花纹装饰马戏团、蜂窝图案主题的郊游、涡旋花纹主题的沙滩度假以及花卉图案妆点的汽车。将形状融入在既意想不到又恰到好处的场景，特别是冰激凌合集图案，简直是神来之笔，娃儿爱极了，一直要求看冰激凌书，跟老母亲探讨吃那个花纹图案口味的。。。

　　生活到处充满了形状之美，我们要善于发现它，如果家中有形状敏感期娃儿，推荐《我的第一本形状书》启蒙书，该书充满了童真童趣，又潜意识激发孩子想象力与创造力，是一本值得阅读的启蒙绘本。

　　《我的第一本形状书》读后感(三)：书评 ▎ 这是圆！那是方格！哇！世界就是各种形状组成！

　　形状的认识对孩子认识世界至关重要。人类的认知是从感知开始。出生不到一个月的婴儿就能够感知到声音、颜色、味道等。六岁以前的孩子认知仍以感知为主，借助形状、颜色和声音来认识世界，而非依靠语言和知识来认识世界。

　　美国蒙台梭利教育专家波比•乔治和琼•波克联合出了一本书，名字叫《我的第一本形状书》。虽然在这之前，有很多国外作家以形状为主题出了很多童书，但是这本书是我目前看到的唯一一本既适合亲子读物，也适合培养儿童独立阅读的形状书。

　　亮点一：培养孩子建构思维

　　3-6岁是逻辑思维能力发展的萌芽期和关键期。此时，孩子从具象思维向抽象思维的发展时期，必须抓住这个关键期，系统、科学的培养与构建孩子的思维方式。

　　现实生活中，很多家长给孩子报了各种兴趣班、买了各种辅导书籍，但是孩子的学习成绩依然上不去，其实很有可能是忽视了早期逻辑思维的培养。 《我的第一本形状书》由简至繁、循序渐进地介绍了线、正方形、圆形、菱形、六边形等各种形状，以及由这些形状组成的条纹、方格、棋盘格、波点花纹、菱形格等美丽图案。我带着学生读完后，他们便开始寻找书本中的形状，一开始是从我的衣服入手，进而到教室，操场，楼房，生活即书本，书本即生活。

　　亮点二：培养孩子观察能力

　　观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉过程，是知觉的高级形式。孩子的观察能力是在日常生活和学习活动过程中，经过家长和老师培养和训练，逐渐形成和发展起来的。孩子有较强的观察能力使他出色地学习各类学科知识的前提，也是他未来从事学科研究和个体发展的基础，更是他智力结构的组成与完善的关键。因此从小培养孩子的观察能力对其今后一生的发展都有着重要的作用。

　　这本书在每种形状图案后，还有由这种形状组成的色彩缤纷的场景画，孩子可以和家长或好朋友一起玩观察和寻找游戏。在这个过程中，其实也是一种注意力的培养。

　　亮点三：培养孩子审美能力

　　与其说是审美能力，更准确来说，应该是让孩子具有发现美、鉴赏美、感受美的能力。

　　美是什么,美就是生活。高山流水、日月星辰、鸟语花香、明月清风,这是自然美,多彩的画卷、生动的舞蹈、悠扬的乐曲、精彩的故事,这是艺术美。爱国爱民、谦虚有礼、助人为乐、积极进取,这是心灵美。

　　一个人的审美从婴儿出生后有自己的喜恶开始。走大街上，如果迎面走来一个人，上半身穿着红色衣服，下半身穿着绿色的裤子，我们可能会下意识地说，真俗气。然而，也许穿着这套衣服的本人会觉得这是一种时尚。这种眼光的差异就是一种审美的不同。

　　我和班上孩子们读书时，孩子们不停地发出赞叹“哇，太美了！哇太美了”，下课后，还有几个孩子跑到我的办公室要借阅。正巧他们当天美术课学画“花格子牛”，这无形当中也是对他们的一种美的启发。

　　前几天，我们班有个男孩子在上美术课对他后面的女孩子做了一个恶作剧，理由是自己不喜欢美术课，所以有点无聊。

　　小学阶段，大环境要求毕业只测试语数外科学四门功课，美术不进入测试范围。初中高中乃至大学亦是如此。美术似乎成了一门可有可无的课程。那么，为什么在小学中学都开设了美术课程呢？我想，审美能力的培养就是开设美术课程的初衷。

　　《我的第一本形状书》读后感(四)：从一点一线开始认识这个五彩缤纷的世界

　　文 | 海蓝蒲雨

这本形状书超赞的，青豆书坊还送了本本子，好喜欢~

　　孩子对世界的认知是非常简单的，他们通过视觉、触觉、味觉、嗅觉等来感知这个新鲜又奇妙的世界，仿佛在看一个展示着花花世界的万花筒一样，令他们万分欣喜。他们不断地吸收外部给予的东西，自己理解和收纳，转化成为他们对世界的认知，不断地成长。

我家宝宝在看书~

　　我家宝宝现在正处于不断摸索和持续学习的初级年龄层，她对世界的好奇就是通过看、闻、摸、尝进行自我判断，重复、重复再重复是她学习的方式之一，绘本是让她感知世界的窗口之一，一张张精彩纷呈的书页打开了通往五彩缤纷世界的窗口，让她在其中快乐徜徉。

条纹展示的海底世界，真漂亮~

　　如果让孩子们画一座房子，孩子们会怎样画？用线条画出房子的尖尖的屋顶，再用线条填充方方的底部，这样一座房子就画好了。在《我的第一本形状书》里，第一个粉墨登场的就是线条，一条孤零零的线就是线条，而一群线条则成为了条纹，条纹可以组成很多东西，在书里有很多用条纹装饰的生物，比如条纹海龟、条纹鱼、条纹水母、条纹海星、条纹珊瑚等，真是一个奇妙的条纹世界，宝宝看得目不转睛。

形状书比其他的书要深入的多~

　　《我的第一本形状书》跟我之前买的形状书不一样，之前的形状书比较简单，每一页都列举了简单的形状，下面标注了对应的文字解释，相对来说对于低龄宝宝来说，就是一本一边翻看一边玩的书籍，但是这一本《我的第一本形状书》里面的内容非常丰富，而且涉及面非常广，能够把形状的方方面面都涉及到，从简单到复杂、从单一到组合、从有字到画面，无论从美学还是创意角度都展现了其多样性和丰富多彩，足以让孩子们快乐地吸收和学习。

　　这是一本亲子阅读的书，不仅仅孩子们爱看，连我这个老母亲也爱看，而且还看得津津有味。越来越精进的画面中你会发现里面暗藏了不少之前学过的知识点，就看孩子们有没有仔细观察了，那些线、正方形、波点都会在画面中“正大光明”的出现，对于孩子们是一个惊喜的存在，不仅“复习”了以前的知识点，还加强了记忆的深刻性。

仔细看，里面包含了好多内容~

　　形状的组合是一个有意思的存在，比如菱形和线，组合成为了菱形花纹，对于这种花纹来说在女孩子们的裙子上最容易发现的，当时我以为翻开下一页会有各种穿着各种裙子的女士展现在我们面前，实际上翻到下一页让我大跌眼镜，竟然是马戏团的画面，实在是脑洞大开，非常有想象力，而且色彩搭配十分和谐，看起来很舒服。对于孩子们来说，跳跃的思维是最能够调动孩子们的积极性，他们就会越来越喜欢这本不一般的书。

　　其中，形状组合里最炫的就是涡旋花纹，竟然是水滴组合而成，大开眼界！这么漂亮的花纹不管是在画报还是在女人的裙子上都曾见过，但是不曾知道花纹的名字是什么。在这本书里，我们不仅跟孩子们一起看到了不同类型的形状，还能够看到多彩多变的形状组合，让我们进一步了解形状背后的秘密。

可以翻页哦~好多冰淇淋，仔细看看里面有什么图案？

　　在书的最后一页，还暗藏了一颗彩蛋，孩子们最喜欢的“小机关”——延伸书页，不仅把学习到的形状全部收纳在这两面书页里，延展开来还有各种形状组合的棒冰和冰淇淋的图案，实在是太炫了，我家孩子爱不释手，经常拉出来看看摸摸，她的小脑袋里都藏着书籍里的美丽图案，从一点一线开始认识这个五彩缤纷的世界，真好！