筑“梦”乡村，成就未来

　　国家正处于蓬勃发展的时代，作为一名大学生，也应肩负起自身的责任，为国家的建设尽一份力。基于此，由岭南师范学院的教育科学学院组建的一支名为“夏知乡”社会实践队，于7月9日来到茂名市信宜市双寿小学进行为期10天的文化支教。

　　今天是来到双寿小学的第四天，与以往不同的是，今天上午开展了以“过五关斩六将”为主题的特色长征活动，旨在让学生在游戏中体会长征精神。

　　我负责的游戏是拼图游戏，若是能在规定时间内把一张泸定桥的照片拼凑起来，即为挑战成功。在游戏开始之前，学生们早早地被带下来了，他们用渴望的眼神看着各个游戏摊位，一副跃跃欲试的样子。晴空万里，秋高气爽，真是户外活动的最佳时机。在主持人高声宣布大家可自主活动时，学生们一哄而散，跑到感兴趣的游戏摊位前排队。

　　在游戏中，我看到了学生在拼图时认真思考的样子，看到了学生在挑战失败过后选择重新挑战而不轻言放弃的样子，看到了学生在挑战成功之后脸上洋溢着自信微笑的样子，这一切都是那么的美好。但我的目光却被默默坐到边上的的学生所吸引，他们并没有参与到游戏中，而是在看大家玩。

　　我故作轻松地走过去，询问其中一个学生，“为什么不和大家一起玩游戏呀？”我并没有得到回应，那位学生还刻意远离了我。随后，我又询问了其他学生，大多数学生对着我摇摇头……

　　我心里很震撼，为什么在同一个环境同一个地方的学生，他们的性格竟如此大的差别。一个小学生，他们应该是无忧无虑的，而不是这样沉默寡言的。我看了看在操场上积极互动且活泼的学生，他们热情洋溢，在游戏中挥洒汗水，接着又低头看了看这群“不合群”的学生。我心里不免浮起一丝丝担忧，我很想大声和他们说：“如果连一个游戏都不能积极参与，不敢展示自己，在如今这个优胜劣汰的时代，你们要如何生存。”但我知道，这些他们都不能理解。让我更无奈的是，在这群学生面前，我除了让他们积极点，要勇于展现，其他的我什么也改变不了。

　　老师们呀，您们应该知道，一个人的性格对于个人今后的发展有多大的影响，学生是我们祖国的希望，是未来的接班人。若在小时候便养成自卑自闭的性格，长大以后将很难改变，也有可能会变得越来越孤僻。希望老师们将注意力多放在这类学生们的身上，多给他们表现的机会，促进他们与其他同学之间的沟通，也许，您们一个微小的举动，就可以改变他们的人生轨迹，让这类学生逐渐变得不再孤僻，慢慢变得自信起来，在将来就业时也能有与其他人竞争的机会。

　　除此之外，孩子的父母呀，请你们在为生计奔波的同时，留一些时间关注孩子的成长吧。这是你们的孩子呀，身为父母，除了要将孩子抚养长大，更重要的是，要从小培养孩子积极乐观的个性，给孩子营造一个温馨美好的家庭氛围，让孩子可以健康成长，成为一个优秀的人。

　　总而言之，孩子的性格形成是受多种因素影响。但是我认为最为重要因素是学校环境和家庭环境。所以，为了能让孩子能够健康成长，学校和家庭要共同协作配合。我相信，总有一天，乡村的孩子们会越来越来优秀，乡村振兴指日可待！

　　作者：邓洁幸