要进行文本解读必须了解文本的构成要素。罗晓晖老师认为文本的构成至少包括三个要素：意义单元、结构、主题。文本解读的任务首先就是解释文本的意义，这个意义必须以文本为出发点，接受文本的制约，遵循文本内部的逻辑。要防止过度解读。

　　其次是把握文本的结构，可以更好地把握文本的主题。任何文本都有其结构，是其内部形成的条理和秩序，本质上各个意义单元之间的线性逻辑关系。所有类型的文本，都有结构的中心，这和主旨是相统一的。因此，结构的分析和中心的分析是密不可分的。我们观察文本结构，可以帮助我们更好地找出文章的中心。

　　罗晓晖老师例举了《赤壁怀古》等几篇文章来进行文本解读。他分别从“意义单元到结构和主题”，“寻找意义的焦点”，“主题意义与意义重心”等几个方面进行解读方法探讨。

　　解读文本需抓住文本主题。一篇文本肯定有个主题，抓住主题才算是真正的解读。如果连文章主题都没弄明白，根本谈不上解读文本了，这完全是走偏的节奏。

　　所以，进行文本解读需抓住文本的构成要素，从要素入手可以准确地进行解读。