白金，男，本科学历，学士学位，中小学二级教师，淅川县西簧乡崖屋中心小学四年级班主任兼学校德育主任，2017西簧乡优秀班主任，2018西簧乡最美教师、西簧乡德育先进个人，2018、2019西簧乡师德标兵、师德师风先进个人。
白金老师曾是国家二级运动员，优秀社会体育指导员。作为多名世界级艺术大师的亲传弟子，白金老师艺术方面有着颇深的造诣。他曾多次跟随艺术团一起出海岛，下基层，进军营到祖国的边防线上为战士们慰问演出。同时他也是全国才艺大赛器乐组第二名的获得者，德艺双馨，才华横溢的他，一毕业就被各大艺术团竞相争宠，一些单位的艺术团长直接向他发来邀请涵，并推举他去美国参加演出学习。2011年4月，白金回到淅川县城办理出国境手续，准备去美国演出学习。在等待护照期间接到了好朋友的一个电话，想邀请他来主持为贫困山区留守儿童组织的一个爱心募捐活动。他欣然接受了邀请，也正是这次爱心募捐活动让他了解到了家乡贫困山区孩子们的状况。图片上一个个残破的家庭中孩子们那一双双渴求知识的眼神，深深打动了他。他暗暗决定放弃这些令很多年轻人都梦寐以求的骄人成绩及优厚待遇，回到淅川，做一名乡村教师，尽自己的努力来帮助这些孩子们。
当他把这个决定告诉家人时，却遭到了家人极力的反对。从月收入过万到代课时的几百元工资巨大的经济落差，家人一再劝说，团长也苦口婆心，再三挽留，可他始终没有改变决心。家族里在外面发展的很不错的长辈也问他：“放弃外面光鲜亮丽的生活，回到那贫穷落后的小山村你不后悔吗？”面对长辈的的追问，他斩钉截铁的回答：“无怨无悔”
2015年，一次到盛湾镇泰山庙小学进行爱心捐赠时，他了解到因为缺少专业的音乐老师，从一年级到六年级，有的孩子即将毕业了，连一节音乐课都没上过，头发花白的老校长心里也是十分焦急愧疚，孩子们最大的心愿是能上一节音乐课。白金当即决定，帮助孩子们实现期盼已久的心愿。那一节课白老师上的很动情，也很难忘。看着孩子们一双双渴求的眼神，原本计划两节的音乐课硬是上了两小时。最后时间太晚只剩下最后一班船，不得不走了，白老师才离开，身后孩子们的欢送声和响亮的歌声一直响彻在大山深处，在白老师耳边久久回荡。从此以后更加坚定了他做老师的决心，他认真学习，积极准备，顺利通过招教考试成为了一名合格的人民教师，来到了西簧乡崖屋小学这个偏远的山村。
西簧乡崖屋村是典型的贫困山区，这里四周环山，位置偏远，教学生活条件差，生活条件艰苦，很多年轻的教师一听说分配到这里就直接放弃工作了，即便是有的老师咬咬牙来了，也呆不了多久。更何况在2017年秋期的一次考试中白金老师连夜在西簧乡中心学校参加改卷，一夜暴雨后山洪暴发，回校的209国道上不时从两侧的山顶滚下碗口大的石头。中心校的领导一再劝他注意安全先不要返校，但他心里总是放不下自己的学生们毅然决定徒步回校。209国道当时正在重修，最危险的一段爆破后一边是陡峭险峻的裸石悬崖，一边是水流湍急的猛烈洪峰，就是在这样的惊心动魄与小心翼翼中，脚下的泥石流滑坡使他一下子滚落到悬崖边缘，慌乱之中他抓住了一块大石头，同行的谢坤校长迅速抓住了他，大家七手八脚紧急救援，小心翼翼的把匍匐在悬崖边缘的白金老师从死亡线上拉了回来。脸上，手上，腿上，全是血口子。衣服撕破了，裤子开线了，鞋子也张口了。大家一个个都吓坏了，可一想到班里的学生无人看管，白金老师硬是忍着伤痛，深一脚浅一脚翻山越岭坚持着走回了学校。白老师简单清洗，擦擦衣服上的泥土，伤口也没来得及去村卫生所上药，就拿起课本径直走进了教室，继续给学生们有讲起了课，孩子们看到白老师身上的伤都惊呆了。妻子听说之后心疼的泣不成声特意来看他，由于道路施工，交通不便硬是挺着八个月的身孕一路从寺湾乡徒步走到了西簧乡。每次回想起这事白金都深感内疚，心里很不是滋味！
师资力量的缺乏使得崖屋小学的孩子们成绩普遍落后，有的同学连一、二年级最基本的基础知识，都还没有掌握。来到崖屋小学的几年间，白金老师几乎跑遍了每一位学生的家里，详细了解每一位学生的家庭生活状况。看到一些特别困难的学生，他总是要想办法去帮助一下，他经常自掏腰包为学生们垫付一些费用，或购买一些学习用具。
一次家访了解到李俊博同学的家庭比较特殊，他的爷爷身体有疾，卧病在床，儿女不在身边，也没个说话儿的，心情很不好。看着爷爷的样子，俊博心里很是着急。白金老师就联系了社会爱心人士和爱心机构，一起带着米、面、油来到家里为他捐衣，捐鞋，捐钱并鼓励俊博同学一定要好好学习。李大爷看着送来的爱心物资和善款，激动得双手颤抖，直掉眼泪，可劲表示感谢。李大爷过生日时，白金老师特意取出自己的葫芦丝带着小音箱来到家里为他演奏乐曲，给他削苹果，唱生日快乐歌，帮他翻身子。邻里乡亲听说后，都不住的夸口称赞！
班里的刘金贤和曹雨欣之前的考试几乎是从来没有及格过。白金老师就把这两个孩子作为重点帮扶对象安排他们坐在讲桌两侧，随时关注着他们的学习。课堂上别人一遍就会的问题，在他们俩这里，要反反复复讲上七八遍才懂。李清楷同学在遇到白老师以前，作业很难完成，成绩也很少有达到优秀以上。白老师就亲自到他家去做家访和他爷爷奶奶沟通交流，共同督促他，并特意安排了小老师来帮助他的学习。一段时间以后，他的语文，数学均达到了86分以上。这是李清楷同学自己都没有想到的，爷爷奶奶看着他捧回来的奖状更是激动了好长一段时间。
李一航同学很聪明，可学习就是不踏实，每次考试成绩都不理想。白老师就和他谈心交流。一天早上，李一航同学因为起来晚了，担心上学迟到，所以没吃早饭。白老师得知后，给他端来了热气腾腾的鸡蛋面。
李天灏同学在和伙伴们做游戏时一个不注意，弄伤了自己的手腕。导致右手暂时无法写字，落下了一堆的作业，天灏同学心里很是着急。白老师明白他的心思，一直安慰他不要着急，好好休养，等伤势好了，再慢慢做。
教书育人是一个系统工程，白金老师把性格各异的学生看成是千姿百态的花朵，精心地呵护，挽救了一个个在意志、性格、成绩等方面存在问题的孩子。他常常对学生们说：“无论坐在哪里，你们都坐在我的心中。”每次孩子们在学习上取得一点进步，白金老师都会亲自做个蛋糕送给孩子们，那一双双惊喜明亮的眼神里闪现的全都是能看得见的幸福和甜蜜。
每天下午放学的铃声响过之后，孩子们都要缠着白老师一起踢会足球再走。对于孩子们来说和白老师一起踢会足球，早已成了生活中最快乐的事情。而白老师也会在挥汗如雨的激烈赛事之后，给孩子们买来西瓜。大家一边啃着西瓜，一边聊着赛场上精彩的瞬间。那开心的笑容也挂在了孩子们幸福的童年记忆里。
农忙时节，有的家长不方便来校接孩子。他就主动护送着孩子逐一过桥，每逢下雨河里涨水时白金老师都会背起学生，一个个把他们安全送回家里，孩子们总是感激的向他挥手告别。一年又一年，几年的时间里他也记不清背过学生多少次。
春日里他又领着孩子们带上锅碗瓢盆走进了如诗如画的乡间田野，和孩子们一起观赏金黄的油菜花，沐浴在温柔的春风里。暮色下，那升腾起的缕缕炊烟中，一双双明亮的眼睛里闪现着本真和希望，淳朴与烂漫。白金和孩子们一起，用心托起多彩的童年，用手挽留童年的春风。在春天的田野上共同祝愿美好的童年。
远在他乡的学生父母们通过微信看到了都不住的点头称赞，连声向白金表示感谢。有家长说道：“现在到哪里去找像你这样的好老师？你做的是我们这些亲生父母都做不到的，你比我们做的还要好，这些孩子遇到你真是最大的福分，你让我们感到踏实放心。”这评价是如此的高，让他感到所有的付出都是值得的！
就是这样认真扎实的工作教学态度，白老师牺牲了自己无数个周末和夜晚的休息时间，亲力亲为的为孩子辅导功课，使得连年以来他所担任的班级和任教的学科几乎一直保持着100%的及格率和100%的优秀率，在全乡统一组织的考试中成绩特别显著，由原来接手时的落后名次上升到全乡第一，并一直位居于前列。
2015年听说同乡的贫困大学生徐彬同学自幼父母双亡，是年迈久病的爷爷奶奶用微弱的身子把他拉扯大。家里入不敷出的收入使得顺利考入一本线的徐彬同学望而却步。白金老师听说了此事，第一时间联系了爱心机构的负责人和爱心人士为徐彬同学寻求帮助，并一同来到徐彬同学的家里为他捐款助学，使他顺利进入中国人民解放军信息工程大学。
白金老师经常和爱心人士一起行走在茫茫的大山中，为贫困山区的孩子和乡亲们默默奉送着爱心。这些爱心已遍布在盛湾、金河、西簧、寺湾、老城等淅川县城的各个地方。
二、发挥特长美名扬，县委书记欣点赞！
为了丰富孩子们的生活，白金老师常常带同学们排节目，教他们打架子鼓，朗诵古诗词，了解传统文化国学知识。课余，白金老师会给学生们表演一些魔术，引起他们强烈的好奇心。在崖屋小学开展推进“戏曲进校园”工作中，白金老师充分发挥自身专业特长，为孩子们讲解国粹戏曲文化知识，亲自示范专业的舞台动作。由易到难，由浅入深，教孩子们站桩，走台步，练云手，摆弓步，学唱腔，排节目。他带领孩子们观看、赏析戏曲节目选段；为孩子们画京剧戏妆，让孩子们扮演戏曲剧目当中的人物角色；从自己的亲身参与中去把握，拿捏，感受传统戏曲的文化魅力。指导孩子们分别制作出了青衣，老生，老旦，花旦，刀马旦，武生，小生等各种角色的戏曲脸谱面具。特别是白金老师为孩子们脸上画的戏妆，让孩子们兴奋的几天都不敢洗脸，生怕掉了彩。其他脸上没有画戏妆的孩子们更是羡慕的直缠着白金老师为他们脸上也画个妆。那怕是简单的在孩子们脸上勾描几笔都会让孩子们心里得到踏实的满足！
美术课上白金老师巧妙引导学生们动手画出自己喜爱的一张张生动的京剧脸谱，配上戏曲小知识，制作成展板，悬挂在各年级的教室窗口，供全校师生参观、交流和学习，既培养塑造了学生的画画能力又丰富加深了学生的戏曲知识，形成了崖屋小学独具特色的德育校园文化品牌。
李天灏和李保泽两位同学平时性格很内向，尤其李天灏同学有些胆小怕人，自从跟着白老师学习了戏曲以后，慢慢的性格变得开朗起来，每天晚上回到家里他们都要跟家人表演展示一番，爸爸妈妈也不断地夸奖鼓励天灏同学越来越棒了，这让天灏同学更加开心自豪起来，原本胆小内向的他渐渐地在校园里活跃了起来，就连上课回答问题的声音也变得更加洪亮了。李保泽同学以前很讨厌听戏，但随着白老师开始教大家学习戏曲以来，每天下午李保泽同学也会来到白老师跟前凑个热闹，看着身边同学一个个学的认真起劲，他也被感染了，不知不觉的也悄悄跟着开始学了起来。放学回到家里爷爷奶奶正在听戏，保泽同学大方的走到爷爷奶奶跟前说：“爷，奶听我跟你们唱一段咋样？”爷爷奶奶一听说：“别瞎捣蛋，你啥时候学会唱戏了”保泽同学一听就明白显然爷爷奶奶这是不相信他。啥话也不说，张口就唱起了《智取威虎山》。爷爷奶奶爱听戏，听了一辈子戏，从来都是听别人唱，现如今孙子居然站到他们面前给他们唱戏了，顿时被惊呆了，他们简直不敢相信自己的眼睛和耳朵。看着面前的孙子，听着他唱的戏，高兴的把一天的疲惫和烦恼都忘掉了，一个劲的说好。
每天下午的第四节课，是崖屋小学固定的德育社团活动课。白金老师充分利用这个时间带同学们学唱京剧名段、练习京剧发音技巧、排演京剧节目，直引得学生们常常忘记了放学和回家，就连放学后，来学校接孩子的家长们看了白金老师为孩子们编排的精彩戏曲节目《智取威虎山》，也不忍心上前打断，一个劲的说好。节目渐渐编排成型，每天的加强练习时间都会引来学校周边的干群驻足围观，孩子们表演的也更起劲。一传十，十传百，渐渐的大家都知道了崖屋小学的孩子们会唱戏。
艺无止境，德无止境，学无止境。白金老师在教孩子们学习的同时更注重提升孩子们的艺术修养境界。他积极的与自己的老师国家级非物质文化遗产《南阳市三弦书》第六代省级传承人——姬玉香老师联系。并拍下孩子们学戏时的图片视频发给自己的老师，告诉她这里孩子们的情况。看到老师很赞赏，他顺势向老师提出邀请，希望老师能到崖屋小学来走一趟，为孩子们传授一下我们南阳市的这项国家级非物质文化遗产。姬老师看到白金老师的动人事迹，当即答应。由于山里雾大，山路崎岖，道路湿滑又是第一次来，路况不熟。姬老师的爱人很是不放心，最终向单位请假硬是亲自驾车陪同姬老师一起来到了崖屋小学。姬老师亲自手把手地教授孩子们练习动作，一句一句反复细致地教唱，孩子们跟着一句一句反复认真地学习三弦书名段的唱腔。就连中途休息的时间孩子们都还要围在一起看着谱子交流探讨，反复推敲琢磨唱腔。姬老师被孩子们学习的热乎劲儿所打动，孩子们也为姬老师远道而来送戏进校的精神所感动。第二天一大早孩子们为姬老师带来了家里的花生，玉米，桔子。原本还担心孩子们学不会的戏曲，就这样在双方的相互感动中被崖屋小学的孩子们很快学了下来！
金裕博，李自豪，孙平，李晓楠，李保泽，等八位同学高兴地说到：“我们会唱三弦书了，我们现在也是非物质文化遗产的传承人了。”现在走进崖屋小学的校园，任何一个孩子都能演唱出一些经典的戏曲名段。崖屋小学的孩子们一个个也变得更加阳光自信，朝气蓬勃。
2019年11月22日，淅川县教育界的德育观摩会在西簧隆重召开。白金老师带领学生们将《南阳市三弦书》，《川剧变脸》，《吐火绝技》，《戏曲耍牙绝技》，《智取威虎山》等五项国家级非物质文化遗产节目融为一体，展现在了全县教育界领导及同行们的眼前。现场，大家一个个都拿出手机或拍照、或录像，记录一个个精彩的瞬间。
2019年12月10日下午正值放学之际，适逢在村里扶贫的淅川县委书记——卢捍卫同志来到了崖屋小学。卢书记了解到白金是川剧变脸、吐火绝技、耍牙绝技、魔术、南阳三弦书等多项国家级传统非物质文化遗产传承人，便兴趣盎然的详细询问了白金老师崖屋小学戏曲特色社团开展情况。对白金老师的个人素养和默默奉献给予了高度的肯定和赞赏，并勉励他要坚持发挥自己的专业特长做好山区孩子的引路人。临别之际，卢书记握着白金老师的手说：“做的不错，我为你点赞！”
三、病毒无情师有爱，鸿雁传书结友谊！
为了发扬传统文化，唤起乡愁，耕读传家，让老一辈的优良传统能继续传承，增进邻里之间的感情，吸纳游子和故乡人的思想精华，互相学习，共同进步。白金老师特意发起并策划组织了“心系家乡，敬老爱幼”《2020年白庄村首届春节联欢会》的活动，得到了所有父老乡亲的大力支持。同时也得到了淅川县委宣传部的高度肯定和关注。最终因突发的新型肺炎疫情只能叫停此项活动，但此项活动展现出淅川人民最好的一面，为淅川争了光！
2020年的这个春节注定不平静，作为与湖北省毗邻的乡镇，白金老师同样牵挂着武汉亲人们的安危。偏偏在这样的特殊时期，1月30日，白老师的妻子临产，因为体质的原因不能顺产只能进行剖腹手术。不料，当天晚上孩子突然全身抽搐，呼吸急促，医院紧急开通了生命的绿色通道，把孩子送进了新生儿救护中心。一面是病床上的妻子，一面是抢救室里的孩子，病房和抢救室来回跑，白金老师的担心煎熬可想而知。
就是这样痛苦的煎熬下，白老师硬是挺起身子，打起精神，毅然遵循着“停课不停教，停课不停学”的原则，于2月3号开始通过手机微信、班级小管家平台、视频直播等形式给学生网上授课。他精心备课，结合实际，提前谋划，科学统筹，细致安排，一直引导学生自主学习与网上教学相互结合，充分利用微信授课与班级小管家等方式为孩子们讲解批改。
上网课期间，班里的李圣杰同学家庭生活条件复杂，父母与爷奶之间又存在着很深的矛盾。所以迟迟不见她积极参与网课。电话打不通，信息也不回，白金老师想方设法通过各种途径，充分发挥家校联合作用，通过其他学生及家长去联系李圣杰同学督促她赶快加入班级学习平台，按照每天的作业要求保质保量的去完成网课学习。为了全力确保每一个孩子的正常学习。2020年5月6日疫情稍缓后，白金老师又与王长金校长商量与村委会联系，并积极的与村委会人员结合，亲自到李圣杰同学家里去与她的家人沟通，谈心，拉家常，帮助她们一家化解矛盾，看到白老师如此的关心她，李圣杰同学感激的说了声“谢谢白老师”后就泣不成声地哭了起来。她没想到自己的老师会亲自到家里来找她，白金老师摸摸她的头，轻拍着她的肩膀说：“放心，有老师在就一定不会让你落下”在场的每一个人都被这情景深深地打动着。
走出李圣杰同学的家，已是临近中午，白金老师不顾天气的炎热又来到李恬恬同学家里，先是检查了她的作业，指出作业中的错误，接着又详细询问了恬恬同学在学习上存在的困难，白老师认真听着，并一一为恬恬同学详细讲解。恬恬奶奶在一旁不住的说：“谢谢白老师，恬恬爸妈不在家里，我们不识字，也教不了她，多亏你来。”说着便要留白老师在家里吃饭，被白老师婉言谢绝了。
为了丰富孩子们的课堂学习内容，除了每天的必备作业外，白金老师还积极主动地与外界文学社的作家老师们取得联系，把这些诗人、作家老师们邀请到自己的课堂上通过线上工作引导孩子们写诗、读书。一股股知识清流就这样源源不断的被白金老师输送给了山里的孩子们。
每个人的心里都有一颗诗歌的种子，在白金老师的努力下，崖屋小学孩子们内心纯净的诗歌种子被唤醒，开始萌芽生根了，孩子们写的诗歌也越来越有水平。李俊博和李恬恬两位同学写的诗歌被报社选中并择优刊登发表。疫情期间，诗歌社团的孩子们一个个都拿起手中的笔写下了为“武汉加油、为中国加油”的诗歌。其中李俊博同学写的诗歌《疫情过后》更是让人读来感人泪下。国难面前，是培养教育学生树立正确人生观、价值观、爱国主义教育的最好时机。白金老师积极引导，教育学生。以疫情为素材，鼓励号召同学们《给武汉小朋友写一封信》，将亲手作写着带着自己问候字画的手抄报，制作成美篇发给武汉小朋友，这既是一次写作训练，又是一次思想教育，通过写信激励孩子们战胜困难的信心。
日前白金老师突然接到了来自湖北省教育厅的回电，感谢该校师生对武汉市所有师生的关怀。这个电话，让西簧乡崖屋中心小学的师生和湖北省教育部门建立了良好的联系，体现出了淅川县德育工作取得的特色成果。
此事已在《南阳日报》教育版刊发报导，引起了南阳市教育局及河南省教育厅的高度关注，正在进一步的挖掘中。多年来，白金老师亲力亲为，在工作上兢兢业业，师德师风更是令人发自内心的敬佩，他的感人事迹先后被淅川电视台，南阳市教育网，河南省教育网，教育文摘，中华网，法制网，德育报，手机搜狐网，百度网，等30家网络每天先后报导，并得到了遍布全国三十几个省市网友们的高度关注。白金老师的感人事迹还有很多很多，让我们再一次为白金老师点赞！
谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”从月收入过万的青年才俊到几百元的代课教师，从代课教师到乡村教师，不管条件多么艰苦，情况多么糟糕，白金老师都会一直坚持下去。一直以来他总是秉持着爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待的教学理念。以当代青年的阳光，乐观，执着，率真。践行着新时代的社会主义价值观，默默地走在乡村支教的道路上，不遗余力的将他的光和热都散发在西簧乡崖屋小学，这个宁静的小山村里！