琴声自窗外而来……悠扬舒缓。喜欢这样的时间,我就记下这样的一刻。
此刻静坐于窗前,只是回想这一日,有些价值的琐琐碎碎。其实很多时候教师工作跟别人的感觉没有什么专业性。因为你说的他们也可以说,你教的书甚至他们也认识。
上午抽空给上海的丹老师改教案是谈些自己的看法,不一定成熟,却得到她的肯定,也是喜欢这样的遇见,因为比较不错的学习状态才能遇见更好的朋友吧,也是感谢年轻的老师对于我的信任。这样一份喜悦自然也会跟孩子们分享。
早上给孩子们读报,重点让他们看看少年报上屠呦呦获奖的新闻,请两个孩子上台来读,自然流畅,也还是不错的。之后还是一些孩子心不在焉,请那孩子站起来谈体会,居然冒出一句:我有字不认识,真不知道哪个跟哪个。这是为什么呢?孩子分心,上课时不能很好地听课,有时候很多事情就不能完成出色。
下午一来王老师就说一个孩子脾气古怪,让他好好站队,却不高兴,之后踢墙十几次,这样的孩子不能约束自己,将来会有人喜欢他吗?
做一个受欢迎的人,也是不容易的。而想起另外一个王老师说喜欢在我班上上课因为孩子相对乖,这其实正是教育的困惑。很多孩子其实不能把自己的事情做好,而是缺乏一种持之以恒的规矩约束自己。负责的态度其实难得。
家长会其实也是一种有时自己跟家长对话的会,每次结束很多家长会聚集,之后还是依然如故。所以很久之后家长会问孩子情况的其实不多。有几个妈妈围着我问了一些情况,其实已经重复了,却感觉还是要问,确实家长也是困难。教育孩子本身就是太过复杂。
恩赐的奶奶倒也是来了,迟到很多,之后却说校讯通没有办之类,我也是没有办法。之后又说老师你看我孙子作业为什么前面改了后面没有改,你不交,我怎么改?自己的孙子问题可以忽略,老师的错误一定要抓住……可能是此类家长的真实想法,指望孩子自己努力其实也是困难,可是孩子父母长期管理疏于,那么你看很多时候我们如何可以真正让孩子受到一种教育呢?
头疼之感,教育就是因为太过复杂,甚至我们不能预料未来的孩子会变成什么样子。将来的人生里也许会嘲笑教师的迂腐……你看我混得比你好,你拿几个钱?