中午下班前受到短信，下午开一次关于中秋的班队会，资料叫孩子准备。我呢感觉比较充满，还是自己找到一些有备而来。

　　加上一些背景很快搞定了几首唐诗和元好问的一首。

　　第一节课刚下，我就来到教室，很快完成自己的设计——中秋月正圆。字体外面描了一圈感觉好看点了。似乎还是不错。何洪微却不满了：“老师，其他班级都是小朋友自己画的耶。”

　　呵呵，孩子你不知道我的心啊，是怕你们辛苦呢。可惜他们不领情，因为没有几乎成长，接着她要求再出中秋的黑板报。这个没有必要了，应该把国庆的黑板报勾勒一下。

　　我们开始读诗，接着·又谈起赏月的事情。举手一看赏月的人还是不少，这个中秋节如果能够赏月了，也是一种重大的收获呢。

　　不过，中秋赏月应该稍微有点诗意，才好。宋旭说他去笔架山顶上。何宏微说她去了院子的槐树下面。汪青云说在农村老家，刘志健说在农村的楼房顶上。

　　能够想到他们在中秋的夜晚乘着凉风，看着天空明月如水。好一番诗意啊。

　　然后我讲述了自己在江边赏月的情景，孩子们大呼起来：“我们已经知道了。”看来读我空间的人不少啊。

　　但是聆听我的讲述还是很安静。汪青云最有意思说自己因为半夜睡不着就起来看月亮。

　　“一不小心你就大诗人苏轼一样了，半夜起来看明月。”

　　“老师，苏轼跟谁去看明月啊？”孩子们总是显得兴致勃勃。

　　对于我的话题总是冒出很多想法。

　　“要是没有记错的话，应该是和一个叫张怀民的人一起吧。只有志趣相投的人才能把彼此的欣赏互相交流。“汪青云此刻显得比较得意，一不小心就差点成了诗人啊。

　　之后，我们谈到了今天晚上可能的写作话题。随便写吧，重要的是你自己感觉到的。