《一路投奔奇迹》是一本由(美)爱丽丝.春拉普莱斯等著作，国际文化出版公司出版的217图书，本书定价：25.00元，页数：2007-7，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《一路投奔奇迹》精选点评：

　　●感觉是比较中肯的传记，值得一读，本来书也不长。

　　●一个有热情的人，一个人影响了二十世纪的很多方面。

　　●不知道为什么 光电效应带给我的震撼反倒不如惠更斯的波动说 以及托马斯杨的双缝实验

　　●从中你可以感受到天才的个人魅力以及他的弱点

　　●两三个小时读完，一般。

　　●了解天才物理学家爱因斯坦的一生，用真善美的标准时常衡量自己不要迷失

　　●这本书非常妈

　　●每个人的成就之路，都是无法复制的。

　　●非常敬重爱因斯坦先生，但是好像避过了他一些不太好的事情

　　●对于不很擅长物理的我来说，了解一个爱吃甜筒的爱因斯坦更有人情味一些吧

　　《一路投奔奇迹》读后感(一)：天才是这样练成的

　　天才就在一个极为平常的孩子身上，他甚至有些怪异。天才的头上并没有贴上标签。也许就在父母的发现，最早发现。天才就是投入精力和时间。爱因斯坦是伟大的，他却那么平凡。《一路投奔奇迹》也许是每一位做家长的,需要读的一本书，让你真切地感知近在身边的孩子，倾听到他们心底里奔流不息潜流的涛声。《一路投奔奇迹》也许是每一位成长的少年需要阅读的一本书，你能发现你的平凡，甚至有些笨拙，却凝聚着不可想像的潜力。

　　《一路投奔奇迹》读后感(二)：爱因斯坦是怎样炼成的

　　罗豫/文

　　极少有人真正理解爱因斯坦的相对论，但也极少有人不知道他的名字。如果说二十世纪只产生过一位天才的话，这个名额非他莫属。想要了解这位旷世奇才与其他人有什么不同，去读《相对论的意义》恐怕不是个好主意。科学发展至20世纪，严格意义上的发现与进步，是绝不掺杂个人特点的。相对论讲述的，是宇宙的故事；要听爱因斯坦的故事，得另寻他书。

　　宇宙故事与爱因斯坦故事巧妙结合，于是就有了手头这本《一路投奔奇迹》。比起卷帙浩繁的洋人传记，或国内作者的励志读物，显然该书的作者组合，使其与同类传记相比有更值得翻阅的价值：既有爱因斯坦研究者对其生平资料的详尽评述，还穿插了物理学专家对相对论通俗易懂的解释。而从字里行间，我们依稀还可以找到国内绝版多年的《爱因斯坦语录》的片羽灵光。

　　关于爱因斯坦的众多话题中，最让人感兴趣的莫过于爱因斯坦何以成为万众瞩目的天才。虽然天才问题仍没有最终答案，但这本书已借助一些现代科学理论为该问题的解答提供很多有用的线索。

　　爱因斯坦并不是一个早熟的儿童——这一点与人类历史上众多著名思想家都不同。据爱因斯坦自己说：“我……成长得很慢，直到成年以后才开始试图探讨空间和时间的问题。然后，我比成年人更深入、持久地钻研了这个问题。”这一点与人类学上的幼态持续理论不谋而合。根据该理论，那些将儿童的特点——尤其是好奇心——保持到成年期的人，往往具有更高的创造能力。

　　虽然当前很多西方国家的教育界人士相信语言能力与智力高度相关，以致在录取外籍学生时非常看重语言类考试的分数，但爱因斯坦的语言能力却不敢让人恭维：儿时的爱因斯坦在说出整句话之前总要先低声默念一遍，以致人们总是觉得这个小孩每说一句话都要重复两遍。根据医生的记录，爱因斯坦到10岁左右说话才变得流利起来：“从现在的观点看他可能患某种形式的少儿诵独困难症。”不过正是由于这一缺陷，爱因斯坦很早就培养起了一种非语言的思维能力。他接受一位心理学家采访时曾说：“我极少完全通过词句来思考。一个想法首先浮现在脑海，之后我才可能试图用词句把它表达出来。”这也许是爱因斯坦后来得以因其创造性的“思维试验”闻名于世的原因。可想而知，爱因斯坦对自主思考的重视正是他成为天才的重要条件。这一点在他后来对教育的众多评论中，便有明确的体现：“教育的价值，不在于学习大量已知事实，而在于训练你的头脑去思考教科书里学不到的东西。”

　　当然，天才并不等同于一个好儿子、好丈夫或者好父亲。有时正是因为天才的光芒过于耀眼，他周围的人往往最容易被灼伤：非婚生女儿至今下落不明；次子患上精神分裂却极少得到他的照顾；第一任妻子因他的风流而备受伤害……爱因斯坦的宇宙故事惊世骇俗如神来之笔，他的人生故事却充满与常人一样的悲喜得失。投奔奇迹的爱因斯坦，一路上遍历人世的磕磕碰碰。他的伟大和平凡，也由此得到诠释。

　　《一路投奔奇迹》读后感(三)：爱因斯坦 投奔奇迹的路上有你想不到的崎岖

　　文/朱玲

　　本月，爱因斯坦传记《一路投奔奇迹：爱因斯坦的生命和他的宇宙》，由国际文化出版公司出版。该书由《爱因斯坦论文集》编辑、《爱因斯坦名言录》作者、美国科普作家爱丽丝•克拉普莱斯，和牛津大学理论物理博士特拉沃•利普斯康姆撰写。相较以往的传记作品，《一路投奔奇迹》没有回避爱因斯坦的人生缺憾与性格弱点，而是运用大量资料展示了爱因斯坦动荡起伏的一生，有些资料系首次公开。———

　　■年轻的爱因斯坦也为工作发愁，曾登广告寻找物理家教工作

　　“我已决定对未来作出如下规划：我必须马上找到工作，不论哪种卑微的职业；我的科学目标和自负不会阻止我去接受即便是最卑微的工作。”据该书披露，这是爱因斯坦于1901年7月7日写给未婚妻米列娃的信中提到的。当时，爱因斯坦正为工作发愁。

　　尽管“为推荐信的合适用词字斟句酌绞尽脑汁”，爱因斯坦找工作的路并未因此成为坦途。申请瑞士苏黎世一份助教职位失败，甚至申请中学教职也未能成功，最后只能靠临时教课和家教来维持基本生活。他曾专门刊登私人授课广告，希望为在校学生提供数学和物理的钟点补习家教。后来有主顾循广告找上门来，不过来者寥寥。窘迫了好长时间，他才找到一份专利局职员的工作。

　　但是，爱因斯坦终究是爱因斯坦。据披露，即便在工作都不稳定之时，他也不气馁，仍然坚持写下自己关于理论物理方面的想法，且乐此不疲，“不需要老板告诉他做什么该怎么做，在这件事上他完全可以主宰一切”。

　　■做三级专利审查员工作之余，写成了通向诺贝尔奖的论文

　　1900年12月，21岁的名不见经传的爱因斯坦，把自己关于毛细现象的科学论文寄给了颇有名气的德国学术刊物《物理学纪事》，该文登载在1901年3月号上，成为爱因斯坦公开发表的第一篇科学论文。若论爱因斯坦对世界物理学的贡献，1905年是他的“奇迹之年”，正是这一年他的努力，使其年仅26岁就成为世界上最伟大的物理学家。

　　据该书披露，那会儿，他正干着一份“不那么有趣但颇受尊敬”的工作，任瑞士联邦专利局的三级专利审查员。爱因斯坦总想办法挤出点滴时间思考物理学问题，哪怕从寓所到办公室短短20分钟的步行。利用专利局工作之外的业余时间，他一年提交了5篇重要论文，还发表了23篇学术评论文章。“5篇论文中的一篇是爱因斯坦的博士论文，这篇论文对构建原子真实存在的理论起到了推动作用。另有两篇则建立了革命性的狭义相对论，为物理学指明了一个全新的领域，也给爱因斯坦带来世界性的声誉。第四篇把布朗运动中花

　　粉的不规则运动与原子的大小联系起来。最后一篇涉及光量子理论领域，揭示了光电效应的问题，为现代物理学量子理论奠定了基础，并为爱因斯坦赢得1921年的诺贝尔物理学奖。”

　　在此后的文章中，爱因斯坦写道：“作为一个颇为早熟的人，我也被大多数人所毕生追求的但毫无用处的名利所打动……我很快认识到了追逐名利的残酷性，在那时，这种名利的追逐往往用伪善和花言巧语掩饰着，比现在显得更隐蔽一些。”据该书披露，早年的爱因斯坦，曾为了“博士学位”沮丧过。“1901年11月提交了一篇原创论文，但没有被苏黎世技术大学的评审委员会所接受。”在1903年3月给朋友的信中，爱因斯坦称自己已放弃获得博士学位的努力，因为“博士学位没什么用，我对这场闹剧已烦透了”。

　　■他平日里不合群，但因为“追求真理、美和正义”而不觉孤立无援

　　据该书披露，自第二任妻子去世后，爱因斯坦独身近20年，直至1955年4月18日凌晨1点15分与世长辞。生命的最后几年中，爱因斯坦感到快乐的时候并不多。

　　07年6月18日发于《北京青年报》

　　《一路投奔奇迹》读后感(四)：爱因斯坦到底几岁会说话？

　　同事最好的学生叫凯文，纯老外，会改病句，打汉字，总不忘介绍“我爸爸是密歇根大学的教授”，根正苗红的优等生。以前常听同事提起他，昨天才知道因为不明技术原因，一个多学期下来，凯文竟从没在课堂上说过话。这让我很惊奇。

　　由聊天记录考证，凯文在他的汉语处女课上开过口，他的电脑和网络应该具备正常工作的能力。他又始终能按时上交录音作业，貌似没中途被人投毒或自己吞炭。总之，电脑那端是个大活人，而非一只长颈鹿在学汉语。而这个大活人又是凯文，会改病句，打汉字，“爸爸是密歇根大学的教授”——一个根正苗红的优等生。按我的理解，优等生最为过人之处，不局限在某个具体学科上，而在于他们具备全面解决各类问题的能力。凯文在我们只教拼音的情况下，能自学并成功打出汉字，证明他的确出类拔萃。可一个学期的时间，他怎么就解决不了一个技术问题呢？

　　同事爱徒心切，试图用两个名人故事证明优等生或者天才在某些方面也有可能不及常人。一是牛顿把怀表当鸡蛋煮了，二是爱因斯坦四岁才会开口说话。

　　我斩钉截铁否定了例一，名人故事的无趣之处在于它们大都载有单一教化的功能，牛顿这个故事显然是用来展现他专心致志的程度，而非说明他是科学的巨人，生活的矮子。我迅速在百度键入“牛顿 怀表 鸡蛋”三个关键词，结果雄辩地显示人们在描述这个故事时，通常会提到牛顿揭锅时“大吃一惊”或喊了声“糟糕”，这说明牛顿在对鸡蛋和怀表的认知上，和常人无异。

　　至于例二，我先前孤陋寡闻，得通过百度补充知识。在百度键入“爱因斯坦 四岁 说话”……你也可以把“四岁”改成“三岁”或“五岁”，都可看到类似的说法。（也许有人用得是虚岁？）总之，爱因斯坦在三到五岁间才会说话，比常人来得晚。我实在很无聊，又把“四岁”改成“两岁”，前几条说得都是英国有个2岁女童智商152接近爱因斯坦，她说话非常早，18个月时已能和人进行正常交流。反正天才嘛，总得有点儿异象，早晚没关系，别随大溜就对了。再往下拉，可以在新浪读书上读到一本叫《一路投奔奇迹》的爱因斯坦传记。扫几眼，这下我可大迷糊了。

　　“1881年11月，在他们搬到新家一年半以后，爱因斯坦的妹妹玛雅降生了。关于妹妹降生，有一则趣闻。父母告诉他从此有新玩伴可以一起玩耍了，当时年仅两岁半的爱因斯坦看到父母抱来新生的小妹妹时失望地问道：‘她就是我的新玩具吗？它的轮子在哪儿呢，没轮子我怎么玩啊？’”

　　紧接着的一段（是紧紧接着）：

　　“从爱因斯坦幼年的成长历程上看，他早年的智力发展并未预示出未来的天才，反而显得有点令人担心。比如，他学说话的年纪很晚，直到妹妹玛雅出生前后才开始呀学语。好像是为了补偿失去的时间似的，他一开始便试图说完整的长句子。但是他在大声说出整句之前总要先低声默念一遍，这种状况持续了好几年才终于恢复了自然的说话方式。因此，人们总是觉得这个小孩似乎说每一句话总要重复两遍，先用很低的声音念第一遍，然后第二遍才正常出声。据一些医生的纪录，可以发现爱因斯坦直到十岁左右说话才变得流利起来，从现在的观点看他可能患某种形式的少儿诵读困难症。”

　　我就困惑了:这爱因斯坦到底是几岁说的话？排个时间表吧：

　　十岁左右：说话变得流利。

　　三到五岁：才会说话。

　　两岁半：“她就是我的新玩具吗？它的轮子在哪儿呢？没轮子我怎么玩啊？”

　　看来天才真得可以逆转时间轴……

　　我从小就怕这些名人故事，每听一个我的脑子里就得多出几个“为什么”。如果我有十万个为什么，多半是这些名人闹的。当我试图把成绩不好的原因归结到学习环境时，老妈就会祭出毛主席刻意去菜市场读书磨练自己的故事。我就一直很纳闷，在哪儿找个安静的地方不比菜市场容易些，要真是战火纷飞那只能将就，似乎也没什么提前适应的必要。毛主席到底是上午还是傍晚去菜市场读书呢？这个细节很重要，却从没听老妈提起。傍晚菜便宜啊，摊主经常连卖带送，清理余货。毛主席那时是个穷学生，要是每天傍晚兜本书去菜市场遛一圈，生活费应该能省下不少。

　　可名人故事首先得NB，不能按套路出牌。如果毛主席拿着本书去菜市场只是为了买菜便宜，那和芸芸中年妇女有什么区别？他一定有别的目的。这目的，得积极，得向上。名人故事最主要的功能就是教育小朋友嘛：“你看看，毛主席在菜市场都能读得进书，再看看你自己什么样子？”大部分名人故事在这方面都很称职，短小精悍，目标明确。对于家长就像锦囊妙计，看碟子下菜。要说爱因斯坦早慧，就拿两岁半妹妹出生时的趣闻；要说爱因斯坦晚熟，就说他四五岁才会说话。

　　不过千万别试图把这些名人故事串起来，有bug啊……

　　.S：谁能告诉我，爱因斯坦到底几岁会说话？

　　《一路投奔奇迹》读后感(五)：大科学家、思想家爱因斯坦的经典名言

　　真理就是在实践面前站得住脚的东西。Truth is what stands the test of experience.

　　常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。Common sense is the collection of prejudices acquired by age eighteen.

　　掰开人身上的偏见比掰开一个原子难的多。It is harder to crack a prejudice than an atom.

　　精神错乱：一遍又一遍地重复同一件事而期待不同的结果。Insanity: doing the same thing over and over again and expecting different results.

　　这个世界最不可理解的就是它是完全可以理解的。The most incomprehensible thing about the world is that it is at all comprehensible.

　　世界的永恒之谜就是它是可以理解的。The eternal mystery of the world is its comprehensibility.

　　教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之後剩下的东西。Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school.

　　有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然，这便是我们的人性已经远远落後我们的科学技术了。It has become appallingly obvious that our technology has exceeded our humanity.

　　没有宗教的科学是跛的，没有科学的宗教是瞎的。

　　一个人从未犯错是因为他不曾尝试新鲜事物。Anyone who has never made a mistake has never tried anything new.

　　真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。The only real valuable thing is intuition. The intellect has little to do on the road to discovery.

　　如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？If we knew what we were doing, it wouldn't be called research, would it？

　　创新不是由逻辑思维带来的，尽管最後的成果需要一个符合逻辑的结构。Innovation is not the product of logical thought, even though the final product is tied to a logical structure.

　　宇宙中唯有两件事物是无限的：那就是宇宙的大小与人的愚蠢。对于前者我并不肯定。

　　我们的主很狡猾，好在他不怀歹意。Subtle is the Lord, but malicious He is not.

　　两件事情让我敬畏：布满星星的天空和隐藏在其中的人的精神世界。 Two things inspire me to awe: the starry heavens and the moral universe within.

　　当知识的圆周扩大之时，包裹它的黑暗的圆周也一样。As our circle of knowledge expands, so does the circumference of darkness surrounding it.

　　在上帝面前我们都一样聪明——也都一样愚蠢。Before God we are all equally wise— and equally foolish.

　　我并不假装理解宇宙——它比我大得多。I don't pretend to understand the universe— it's much bigger than I am.

　　我从不展望未来。它来得够快的了。I never think of the future. It comes soon enough.

　　不必努力去做一个成功者，尽力去成为一个有价值者。Try not to become a man of success, but rather try to become a man of value.

　　只有无私的生命才值得活。Only a life lived for others is a life worthwhile.

　　并不是我很聪明，而只是我和问题相处得比较久一点。It's not that I'm so smart, it's just that I stay with problems longer.

　　科学是好东西，只要它不跟任何人的饭碗挂钩就行。Science is a wonderful thing if one does not have to earn one's living at it.

　　态度上的弱点会变成性格上的弱点。Weakness of attitude becomes weakness of character.

　　天才和愚蠢之间的区别就是天才有它的极限。The difference between genius and stupidity is that genius has its limits.

　　我喜欢旅行，但我不喜欢到达。I love to travel, but hate to arrive.

　　如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x；y是娱乐，而z是把嘴闭上。 If A is a success in life, then A equals x plus y plus z. Work is x; y is play; and z is keeping your mouth shut.

　　法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点必须使整个人群中都弥漫着容忍的勇气。Laws alone can not secure freedom of expression; in order that every man present his views without penalty there must be spirit of tolerance in the entire population.

　　武力不能维持和平。只有互相理解才可以。Peace cannot be kept by force. It can only be achieved by understanding.

　　万有引力并不对人们堕入爱河负责。Gravitation cannot be held responsible for people falling in love.

　　把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。Put your hand on a hot stove for a minute, and it seems like an hour. Sit with a pretty girl for an hour, and it seems like a minute. That's relativity.

　　物理学家们说我是数学家，数学家们又把我归为物理工作者。我是一个完全孤立的人，虽然所有人都认识我，却没有多少人真正了解我。 The physicists say that I am a mathematician, and the mathematicians say that I am a physicist. I am a completely isolated man and though everybody knows me, there are very few people who really know me.

　　如果我的相对论被证明是正确的，德国人就会说我是德国人，法国佬会说我是一个世界公民。如果我的相对论被否定了，法国佬就会骂我德国鬼子而德国人就会把我归为犹太人。 If my theory of relativity is proven correct, Germany will claim me as a German and France will say I am a man of the world. If it's proven wrong, France will say I am a German and Germany will say I am a Jew.

　　我无法知道第三次世界大战会有什么武器登场，但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。I do not know with what weapons World War III will be fought, but World War IV will be fought with sticks and stones.

　　人是整个宇宙的局部：这个局部受到了时空的限制。他体会到自己以及自己的思想和感觉，与这个整体是分开的——这是一种意识上的视错觉。这种视错觉对我们来讲就好像是监狱一样，把我们局限在个人的欲望和对身边少数人的热情中。我们的任务就是从这个监狱里解脱出来。——爱因斯坦

　　由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

　　「在所有可以经历的感受中，最美妙和最刻骨铭心的，是那不可思议的玄秘感。所有真正的科学，都是由它所播下种子。那些对这种感受如同陌路的人，那些不能再肃然起敬的而惊叹一下的人，与死人无异。

　　能够认识到那个我们完全高不可攀的至高者确确实实存在，表现为最高的智慧，以及只有以我们最原始的蠢钝理解力才能参透的美艳这种知识，这种感受，正是所有宗教素养的核心。这种宇宙宗教的经验，正就是科学研究最强大和最古老的驱动力。

　　我的宗教是由一种对那无边至高无上的神灵的谦卑仰慕之情组成。祂在细微之处，向我们启示，好使我们即使用脆弱与低能的心灵，仍能够了解祂。这样深深由衷地坚定确信那至高无上、全知全能，展现于不可理喻的宇宙中的大能确实存在的一种思想，形成了我的上帝观。科学缺少了宗教犹如跛腿，宗教缺少了科学犹如瞎眼。」──爱因斯坦

　　quot;我笃信世界上没有什么财富可以促进人类进步，即便它被掌握在那些对这一事业抱有满腔热情的人手中。唯有那些伟大而纯洁人物的榜样方能催生高贵的思想和高贵的行为。金钱只能滋生自私自利并诱导其主子滥而用之。试问：摩西、耶稣、甘地等人中，哪一个曾像美国钢铁巨头卡内基那样腰缠万贯过？”——爱因斯坦