今天中午吃完饭，我正要午睡，被窦豆豆的班主任老师拉入了一个小群里。群里只有四个人。
老师发了好几段语音，说班上有一个同学，我们暂且叫他A吧。A经常在班里招募给他写作业的人，有偿服务。比如昨天道法老师布置了抄写知识点的作业，大概三页纸，然后他在班里找了两个人，说谁要帮他写一页纸，就给10块钱，10块钱分两次付清。窦豆豆就是其中一个。
其实这件事我是知道的，每天作业都是晚上统一完成的嘛。他把自己的作业写完之后，跑过来跟我嘚瑟，说，“妈妈，我也能凭自己的本事赚到钱了。”
我问他怎么回事。他就巴拉巴拉告诉我，是受了A的委托。A的妈妈每天给A五块钱，A就想到了一个办法，让同学帮他写作业，看作业复杂程度，有时五块，有时十块，这应该是第二次了。
我当下表示，“第一，你不能替他糊弄老师糊弄自己；第二，三个人的笔迹不一样，老师一眼就能看出来，到时候事情败露，你就是帮凶；第三，君子爱财取之有道，你想要买什么东西，可以告诉妈妈，如果合理，妈妈给你钱，不能随随便便要别人的钱。”
窦豆豆听不进去，他说，“我是凭自己的劳动赚钱，写一整夜纸，我的手都酸了。而且我答应过A，帮他写，如果不帮他写，就食言了。等老师检查发现他没交作业时，我们连朋友都没得做了。你不是告诉我，君子要言而有信吗？”
“如果你通过自己的劳动去赚钱，这个钱赚得正当，无论是谁都无可指摘，那你可以做。比如扫地、洗碗、卖掉你不想要的玩具等等，但这件事本身就是错的，万一被老师发现，你可要承担相应责任啊。”
“他都找人抄过一次了，老师就没发现。”
“没有发现，不代表这件事就是对的。”
“反正我不能眼睁睁地看着A挨批评。而且我已经答应B了，拿到钱请他吃好吃的。B都请过我好几次了。”他的态度很坚决。
今天早上起来时，我仍不放心，告诉窦豆豆，“你既然替他抄了，可以给他，就当你对同学的情义。但他的钱不能要，妈妈可以给你10元钱。”
这不，老师发现了，把相关的家长拉到一个小群里，通报了一下这件事情，让家长们跟孩子好好谈一谈。
在这里一定要讲一下窦豆豆的班主任老师，她是个非常负责任的好老师，我非常欣赏她的教学方法和教学理念，她教育孩子非常注意方式方法，孩子们都很喜欢上她的课。有一次写作文，观察风，她就把孩子们领到操场上的一棵树前，现场教学。孩子们都可喜欢她了。
她把我们拉到一个小群里讲这件事情，而不是放在班级的大群里点名，已经给足了孩子们颜面。
今天放学回来，我故意问窦豆豆，“老师发现了吗？”
他不吭声。
“被发现了吧？老师批评你了？”
“老师把我们叫到办公室批评了一通，还罚我抄两遍！六页纸啊，妈妈！”
“这就是犯错的代价。妈妈已经提醒过你了。”
“费劲写了半天，一分钱没赚到，还挨了一顿批，这都什么事啊。”
“偷鸡不成蚀把米，说的就是你。不过你以后就记住了，学生也要有原则有底线，不能投机取巧，也不能违反规则。否则就得承担相应的代价。”
“知道了。”他耷拉着脑袋，不高兴。
“但你有一点做得非常好——”
“什么？”
“言而有信！君子一言驷马难追，以后承诺别人的事要尽量做到，不过前提是，这件事不违反道德与规则，不伤害他人利益。”
“好的，妈妈！”我看到窦豆豆的眼睛里又有了光亮。