《同一堂课 第二季》是一部由陈涤 / 郑益执导，孙杨 / 陈晓卿 / 惠英红主演的一部真人秀类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。
《同一堂课 第二季》影评(一)：这样的课 非常可[good]
同一堂课 第二季 | 真人秀/中国大陆 这样的课 非常可[good] 中华文化传承不绝 千年底蕴值得经久品味 跟着各位老师的步伐 走进不同的城市 体会不同的故事 中华 同根同情光芒无限 推荐指数：⭐⭐⭐⭐️ 陈涤、郑益执导 陈晓卿、马未都、黄豆豆、茅威涛、孙杨、阿来、蔡国庆、于丹嘉宾
“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这首七言绝句是陆游的绝笔，倾注了陆游满腔的愤懑。陆游的一生都致力于抗金斗争，一直能能希望收复中原。虽然频遭挫败，却仍未改变过初衷。短短的诗篇中浓浓的爱国情怀跃然于纸上。而作为中国游泳队的领军人物，孙杨在赛场上为国争光的热血拼搏与《示儿》满腔的情怀如出一辙，节目中孙杨授课的地点是浙江淳安的富文乡中心小学，不知道是有意安排还是巧合，这个地方对孙杨有着特殊的意义。在2002年浙江千岛湖举行的10公里马拉松比赛中，孙杨在浙江拿到了人生中的第一块金牌，在这个特殊意义的地方授课，想必孙杨心中的也有不一样的感动和情怀。
《同一堂课 第二季》影评(三)：传承美食，传承文化
祖国文化博大精深，然而“传承文化的不仅是唐诗宋词、京剧昆曲，还有我们生活中的所有细节。”节目中另辟蹊径，陈晓卿凭借对中国美食文化深刻而细腻的感知，用“四顿饭”带领孩子们从味觉中领略中华文明的变迁与生活智慧，把“吃”的精髓带到大语文课堂上。脱离了枯燥的课堂生活，孩子们能在生活和大自然中学到知识，这不就是一直提倡的“寓教于乐”嘛。
在课堂中，“用甲骨文里的‘乡’字来呈现两人对坐而食的画面，这样也许能够更好地帮孩子们通过《端午的鸭蛋》一文来建构对故乡的认知。”节目中，陈晓卿巧妙地通过对“乡”字的甲骨文形象解读，将“故乡”的概念和食物情节牢牢编织进整堂课中。“美食与乡情”的逻辑设计，不仅升华了孩子们对课文的理解，更为孩子们提供了一支来自生活与情感的写作之笔。
《同一堂课 第二季》影评(四)：越剧名家茅威涛走进同一堂课，带领同学感受戏曲之美
《同一堂课》真的好用心啊！这一期居然请来了茅威涛，而且她还是越剧第一女小生、国家一级演员，茅老师瑞思拜！！在课堂上，茅老师用戏曲来引出《牡丹亭》这篇文章，还一句话总结就是“死去活来”的爱情故事~真的是一语中的！除了用戏曲方式重现“词之美”，她还带领同学们来到剧院亲身体验并表演了越剧，让他们上了一节难忘的越剧语文课。看了节目，让我这个对越剧一无所知的人，也吃下了越剧的安利！茅老师这堂课也是为中国戏曲文化传播与传承努力地一节有重要意义的语文课。
和另一位“外援”老师一起，茅老师用实际“演”“练”的方式让同学们学习越剧，亲手指导拿扇、作礼、唱腔等戏曲技巧，课堂真的太丰富了，我也想上这样的语文课！！
就像茅威涛所说，能通过越剧这个介质和载体 ，让年轻一代了解中国传统戏曲的魅力并爱上传统戏曲，这一堂课无疑是成功的。
《同一堂课 第二季》影评(五)：凯叔用声音讲故事，带孩子们品味诗词里的“年味”
第一次关注到凯叔，是因为凯叔版本的西游记，赵忠祥老师评价这个版本的西游记说：“这或许是我见过最好的西游记版本了，它开创了西游记在儿童领域的先锋，给孩子们又重新上了一堂生动有趣又有意义的课”。所以当我看到这一期的同一堂课的主讲人是凯叔的时候，第一时间就去观看了，最大的感觉就是“身临其境”。 其实这期“年味”诗词里面的内容都是小时候我也学过的，但当时在课堂上只是跟着老师朗读、背诵，并没有完全的体会到诗句中的景象。
但是这一次跟着凯叔的思路和描述，仿佛能够进入到作者所描绘的景致当中，身临其境的去体会诗词当中的场景和作者的心境，让我对一首首耳熟能详的古诗又有了更深的理解。
用古诗的深意为孩子们提炼出人生的道理，这比给孩子空谈理想和努力重要的多，这可以让孩子们更加正确的理解努力和成功之间的关系，能用更加端正的心态面对失败。 我希望这个节目能一直做下去，凯叔也能多多出镜，说到这里，我打算回头再欣赏一遍凯叔的作品啦！
《同一堂课 第二季》影评(六)：动物与人类源远流长的互动
我其实很喜欢没事就去逛逛博物馆，对马未都先生也是有所耳闻，然后呢，我还是个称职的铲屎官，所以听说马未都先生要来讲老舍先生的《猫》，对这一期我还是非常期待的~
养猫这件事，想要说点什么，能够说三天三夜，猫能够带来灵感这件事确实是很玄乎，像我有时候坐在电脑前不知道能够说点什么的时候，只要撸撸猫，就好像有千言万语想要说出来，猫的眼睛里是有活动、有内容的，看着它的眼睛，感觉与它进行了对话。
老舍先生的《猫》里面说的也没错，猫的性格确实是很古怪的，它不像狗与人亲近，想做什么就做什么，由猫引出了人与动物之间源远流长的互动。
说实话看到这个场景我还是比较触动的，因为中国的教育比较偏向于课堂内的理论知识教育，在我小时候，能够走出教室，实地参观并且实践的课程是很少的，看到小朋友们跟着马先生从书本走向博物馆，在细节中感悟人与动物的关系，内心也是希望将来这种课程能够真正走入校园并且普及开来吧。
另外还有一点我也觉得很触动，就是马先生问小朋友们，你们是不是还漏了一种动物，有聪明的小朋友就回答说是人。人确实是一种动物，只不过拥有智慧，所以算是高级动物，利用这种智慧去捕杀、灭绝其他动物或许是自然界的生存法则，但我还是更希望人类能够利用这种智慧，探索如何跟其他动物和平相处的方法。
后面濮存昕老师的授课方式也很有趣，但总归而言都是讲学生们带离单纯的教室，让他们能够亲身体验、学习到更多内容，《同一堂课》第二季追下来，感觉自己反而比节目中的孩子还要获益良多，希望今后这种真正有意义的节目能够更多吧~