《鲍勃的蓝色忧郁期》是一本由[英]马里恩·杜查斯著作，未读·未小读·北京联合出版公司出版的精装图书，本书定价：49.80元，页数：32，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
太美了！！忍不住来点评！！第一次这么主动地来点评一本儿童绘本！！因为实在是太可爱，太美了！（也可能是我原本就很喜欢蓝色吧~）
2019-7-22亲子共读2遍每一张都是高清美图。从一开始的“简笔画”，到后面的多情节的“故事画”，色彩缤纷令人赞叹，色彩单一成蓝色后，更是让人惊叹，除了美，找不到其他字眼来形容了。我完全没有看见的毛毛虫，第二遍阅读时，娃惊喜发现的~
还有各种小“心机”小细节——贯穿始终却没有台词的小蛇，藏在树上的毛毛虫
《鲍勃的蓝色忧郁期》读后感(二)：这世界上会有很多人爱你，可只有我懂你——这就是爱的含义
今年6月的时候，带着娃离开以前住的地方，娃也和她最要好的玩伴分开了，当时我的心里都觉得有些不是滋味，这么小的小朋友就要面对别离，和好朋友分开以后，娃一度非常粘人，挂在身上不肯下来，想了想，这大概就是没有见到好朋友，所以情绪低落吧。
蓝色，网络上代表忧郁，至少是情绪低落的颜色。娃还很小，问她喜欢什么颜色？挑的总是粉色、红色和黄色，都是明亮粉嫩的颜色，看着心情也跟着明亮起来，就像《小猪偑奇》里一样，永远都是热热闹闹、开开心心的。
翻开这本《鲍勃的蓝色忧郁期》，我有点诧异，这样的书孩子看得懂吗？她现在的世界是被我们过滤过的世界，99%都是明亮的。面对世界上不太明亮的那部分，她能接受吗？带着这些疑问我翻开了书。
这是《鲍勃是个艺术家》的续集，鲍勃是只会画画的鸟，它有个好朋友——蝙蝠。蝙蝠陪着它做一切事，打游戏、打球、跳舞……甚至还能陪它一起画画。你看它俩翘着腿打游戏，伴着音乐陶醉其中。艺术家的朋友数量应该不算太多，能有一个懂它的人就很难得，所以鲍勃整天也能自得其乐。可是这唯一的好朋友，有一天却不告而别了。
作为一名多愁善感的艺术家，鲍勃果不其然地很沮丧。沮丧到摘下帽子看着蝙蝠戴过的帽子，瘫在椅子上看着那着空荡荡的椅子，甚至于，他所有的画的颜色都变成了蓝色。马里恩·杜查斯是个善于观察的人，只是两个简单的动作就能表达出主人公的心情，这里我们可以引导孩子模仿心情，怎样的动作可以表达不同的心情？看到蓝色的画，小朋友会有什么感觉？压抑？忧郁？开心？快乐？不给孩子设限，让他们自己表达，蓝色代表忧郁，也许只是在我们大人眼中的标签。
比如他画的香蕉是蓝色的、橘子是蓝色的、树是蓝色的……连大洞都是蓝色的。虽然那些画都逼真得像水彩画，可颜色无一例外是深深浅浅的蓝。那个大洞是蝙蝠以前呆过的地方，鲍勃努力把头伸进洞里去，好像能看见好朋友一样。单一色调的颜色，看着确实有些心伤。
鲍勃是名画家，很多人来找它画肖像。可是当大家到了他的工作室时，却发现所有的画作都变成了蓝色。蓝色的猫、蓝色的树、蓝色的鸟……鲍勃的世界成了蓝色。猫带着百货超市买来的新领结、新帽子，精心打扮坐在鲍勃面前，可它画出来的是一只纯蓝色的潦草的猫……
鲍勃陷进了他的蓝色忧郁世界里，快被蓝色的忧郁河流卷走了，它们的生活里已经少了蝙蝠，不能再少了鲍勃，大家想齐心协力把它拉出来，从蓝色的忧郁河里拉出来，哪怕自己身上也被鲍勃追着涂上了蓝色（忧伤）。画画和语言，其实是一个世界里的表达形式。一幅插画我们可以自然而然地感受到作者想表达的内容，这才是顶级高手。原本对颜色最敏感、用得最顺手的艺术家鲍勃，怎么就成了只会用一种蓝色的鲍勃了？
大家拽着鲍勃在深夜里往前走，鲍勃其实很不情愿，所以一路在问，还要走多久？还要走多远？语气充满无奈和哀伤。一个深陷在自己情绪里的人，是很难走出来的。鲍勃无疑是个幸运儿，有这么多伙伴想把快乐带给它，愿意陪着它一起往前走。
一直走到山顶，才发现太阳出来了。天边带着红橙黄绿青蓝紫各种颜色，就像一个调色盘，美得绚目。鲍勃这才回过神来，原来世界上还有这么多美丽的色彩。说到这儿，娃正好在玩各种颜色的星星，同样是彩虹的颜色，我就带着她把这一段反复地讲了讲，又重新认识一遍颜色。还有一本叫《变变变》的绘本，也可以掺杂在这里讲解，颜色的叠加会变成什么复杂的颜色。
回家以后，鲍勃就累得睡着了。他做了个五彩斑斓的梦，梦里有绿色的帽子、有会飞的收音机、有黄色的香蕉、红色的电贝斯、蓝色的船、还有洒了的颜料，连橙子都变成了亮澄澄的橙色，美极了。鲍勃做了一个美梦，醒来连做瑜珈都充满了活力，眼睛也变得亮晶晶的，书里的每一个动作表情都活灵活现。之前鲍勃沉浸在自己的忧伤中时，它的动作都是有气无力，能起身做瑜珈，就代表着它的生命力回来了。
令人开心的是，它收到了邮递员送来的信，他的好朋友蝙蝠回来了，鲍勃开心得不得了，为蝙蝠开了一场盛大的欢迎会。你看欢迎会上，气球是彩色的、彩带是彩色的，连音符是彩色的……鲍勃蓝色的世界又变回了彩色，连带着我也变得开心起来，生活就该是五彩缤纷的呀。
你看它笔下的橘子是橙色的、草地是绿色的，可是香蕉居然是紫色的？？作者又和我们开了一把玩笑。可香蕉为什么不能是紫色的呢？最后蝙蝠说了一句话，我就喜欢你蓝色忧郁时期的画。蝙蝠的确是鲍勃的好朋友，因为懂它。
这个开放式的结尾很有趣，我们可以思考一下，是不是我们也给自己设了限？为什么忧郁时期的画就不值得被喜欢？那么诗人被流放时的诗作，梵高的向日葵又算什么呢？就像我们带孩子去上美术课的时候，老师也会建议不引导孩子，让他们随意挥洒，天空、白云、大海都可以是孩子心中的颜色。
我们都爱孩子，也都希望他们健康、快乐的成长。可在他们成长的过程中，总要有几个像蝙蝠一样“懂得”的人，陪伴着度过一些最难忘的时刻，这就是爱的意义。
《鲍勃的蓝色忧郁期》读后感(三)：以你的颜色，描绘我的世界
在看完《以你的名字呼唤我》的第二天，看到这本《鲍勃的蓝色忧郁期》。看的时候竟不由自主地会回想起电影中的一些场景和情感。
《以你的名字呼唤我》讲的是一段发生在夏天的相遇，奥利佛与艾里奥一家一起度假，在这个意大利小镇，两个人相恋了，虽然国家不同、年龄不同，还是同性别，在经过一段相互试探之后终于确定了彼此的心意，度过了一段美好的时光，再之后奥利佛回到了自己的国家。
冬天的时候，奥利佛给艾里奥打了电话，告诉他自己要结婚了，艾里奥再一次在电话里不停地对奥利佛喊着自己的名字。
你离开之后，很长一段时间里，我的世界都只有你的颜色了
看《鲍勃的蓝色忧郁期》的时候，发现这本书和这个电影很相似呐，电影的海报也是蓝色的，里面主角也好爱穿蓝色的衣服。不过真正相似的还是两部作品中传达出来的情感的相似性。
喜欢一个人其实是很希望融入对方的世界的吧，爱情友情都是如此。艾里奥会偷偷到奥利佛的房间，甚至会闻他衣服上残存的体味，奥利佛会把自己来到这里第一天穿的衣服留给艾里奥，他们彼此呼喊对方自己的名字。
除了蓝色代表忧伤，还有什么原因让在蝙蝠离开后的鲍勃画画只用蓝色了呢？
在这本绘本开端，介绍他们俩之间的友情的时候，其实就有暗示，蓝色是属于小蝙蝠的颜色，他们一起画画，蝙蝠画的是蓝色；小蝙蝠离开的时候，留下的信背后的画板是蓝色，小蝙蝠离开后，鲍勃钻进了一个由流淌的蓝色颜料构成的洞里，配文是“这里有一个蓝色的洞，蝙蝠很久以前待过。”
鲍勃的朋友们觉得他不能这样下去，带他去看日出，而看日出就要穿过黑夜，黑夜也是蝙蝠活动的时候（版权页上就有倒挂在夜里树上的蝙蝠），在这本书里黑夜不是黑色的，而是蓝色的。
不知道这样解释是否有点牵强，但面对喜欢的朋友的离开大概就是这样吧，所见之物都沾染上了你的颜色。
在电影的结尾部分，艾里奥沉浸在奥利佛离开之后的伤痛里，他的爸爸对他说：
“在你猝不及防的时候，上天就狡诈地找到了我们最脆弱的地方。但是，请你感受你所感受的。为了让自己不要有感觉，而不去感觉，多么浪费。我也许曾经接近，但我从来没拥有过你们所拥有的，总有些什么在阻挠我，或是挡在我面前。你充满了悲伤，痛苦， 别让这些痛苦消失，也别丧失你感受到的快乐。”
其实还蛮羡慕艾里奥有这样的爸爸的，容许他的有些超越世俗的爱，而且还认真地告诉他“悲伤”是多么正常的一件事情，同时也扮演着非常重要的角色。
在鲍勃的故事的第一本里，鲍勃是在寻找自我，它因为腿太细而被周围的动物们嘲笑，它努力想克服自己的这个弱点，增食、健身、装扮……但都没有用，最后通过艺术，让周围的人看到它的不一样，或者说是它的小细腿“没什么不一样”，在这个过程中蝙蝠一直陪在它的左右。
这里也是鲍勃用蝙蝠的生存之道与蝙蝠交往，一起倒挂在树上在这本书的开头，作者进一步点明了两个人的要好，但是蝙蝠不得不离开一段时间（后来我们知道它是去冬眠了），在蝙蝠离开之后，鲍勃难过极了，它沉浸在悲伤之中，画笔下的蓝色情感的寓意当然是忧郁和悲伤。
鲍勃的整个世界都变成了忧郁的蓝色。
其它朋友们带着鲍勃穿越一大片蓝色之后，它们看到了日出的绚烂色彩，在这本书里，只有这两个部分是铺满颜色的大跨页，忧郁和快乐都被最大限度地描绘了出来，在看到那么多别的色彩后，鲍勃终于不再那么忧郁了，而他的世界，他的笔下也不再只是忧郁的蓝色。
悲伤虽然仍然在中心的位置，但不再是鲍勃世界里色彩的主体，而且正逐渐被别的颜色侵染回想整本书的色彩，是由彩色为主到蓝色为主再到彩色为主，一个人所能体验的情感大概也是如此，不同的色彩相互交织，有平淡的时候，有快乐的时候，也有悲伤的时候，走出悲伤总是能拥抱快乐，而有快乐就总会有悲伤。
苏轼说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，不过也许悲欢离合才是人生的真正的“全”，悲伤也能输出成为艺术，想念弟弟的苏轼，想念蝙蝠的鲍勃所作皆如此，看过这本书的小朋友也许会懂得，悲伤也弥足珍贵。
最后，这本书的字体真好啊，小朋友有些稚嫩的手绘与作者以各种线条为主的画风相得益彰。
真是喜欢这本蓝色的书呀，淡淡绵绵的情感总是回荡在这几天的心头。
《鲍勃的蓝色忧郁期》读后感(四)：朋友离开怎么办？孩子还会乐观吗？
幼儿园新学期开学一周了，这个学期，橙子他们班上有好几个小朋友转园，其中就有她认识的第一个也是最好的朋友轩轩。橙子说到这件事的时候，我明显感觉到她情绪有点低落，轩轩妈妈也告诉我，轩轩说转园最舍不得的就是橙子。
失去朋友，对于年幼的孩子来说，是人生中最值得忧郁的事情了。他们懵懵懂懂，才刚刚开始建立友谊，就面临离别，小小的心似乎天崩地裂，不知道该怎么排解忧郁的情绪。
《鲍勃的蓝色忧郁期》讲的也是这样一个朋友离开的故事。
鲍勃是一只爱画画的小鸟，它有很合拍的好朋友，是一只蝙蝠。他们俩做什么事都一起，还喜欢一起画画。
有一天，蝙蝠不告而别，只留下了一张字条。
失去了朋友的鲍勃变得忧伤起来，它所有的画都变成了蓝色的了，香蕉是蓝色，橘子是蓝色，树是蓝色，所有的一切都变成了蓝色，连它给朋友们画的肖像，也全部都是蓝色。
lue是一个奇妙的词，在英语中，它既代表蓝色，也代表忧郁，所以本书的英文名叫做《Bob’s blue period》，一语双关。但是中文的蓝色没有特殊含义，在中文名上译者特意强调了“忧郁”的意义，取名叫做《鲍勃的蓝色忧郁期》。
鲍勃深陷蓝色中不能自拔，鲍勃深陷忧郁中不能自拔。
鲍勃的其他朋友们看到它这样，非常着急。他们想出了一个点子，决定带鲍勃去看一样东西，那就是除了蓝色以外的，其他绚烂的颜色。
下面这两幅图形成了鲜明的对比，第一页的黑夜是用深蓝色画的，表现出鲍勃最忧郁、最伤心的一面。在走过了最深邃的蓝色构成的黑夜后，突然，太阳出来了，带来了最缤纷的色彩。
鲍勃深受震动，大喊：“哇！这是谁画的呢？我都忘了世界上还有这么多美丽的色彩。”
当天晚上，鲍勃的梦中又充满了各种美丽的颜色。
第二天早上醒来，鲍勃觉得世界变得不一样了。好事情接二连三的发生了，鲍勃起床后就收到了蝙蝠的来信，蝙蝠在信中告诉鲍勃，它在回家的路上了。鲍勃打开门，发现蝙蝠站在了门外，原来蝙蝠归心似箭，它和信几乎同时到达。
大家给蝙蝠办了一个盛大的party，有意思的是，从录音机里放出来的音乐都是彩色的了。
那么是蝙蝠回来，才让鲍勃重新找回彩色的吗？
不，这中间有一个很重要的时机，那就是在朋友们带着鲍勃看过彩色的日出之后。当天晚上，鲍勃的梦中就已经是五彩斑斓的了，第二天早上，鲍勃已经感受到了世界的不一样。
所以，是朋友们帮助鲍勃找回了彩色，找回了人生中的快乐。
蝙蝠很重要，但是猫咪、猫头鹰和小鸟们也很重要。
读到这个地方，我觉得很感动。这本书想要告诉给孩子们的，包含了乐观的真谛。
鲍勃以为，蝙蝠走了，它自己的世界就剩下悲伤的蓝色了，所有的一切都是蓝色的，而且会一直这样下去。
鲍勃的想法就是典型的悲观主义的想法。著名的积极心理学大师塞利格曼曾经提出，判断一个人是乐观还是悲观，就要看他在面对一件坏的事情的时候是怎么解释的。解释的维度有三个，分别是永久性、普遍性和个人化。
如果坏事情发生，人们认为这是因为自己的原因造成的，事情会永远地影响他生活的每一个方面，那他就是悲观的。比如鲍勃，蝙蝠离开以后，他所有的一切都变成了蓝色，他深陷蓝色中不能自拔。
猫咪、猫头鹰和小鸟们带着鲍勃去看了彩色的日出，这就是用行动和事实告诉鲍勃，你看，这个世界上除了悲伤的蓝色，还有这么多漂亮的颜色。你除了蝙蝠这一个好朋友，还有我们这么多好朋友。
鲍勃醒悟了，他觉得不一样了。然后更多好事情才发生，蝙蝠又回来了。
乐观和悲观，不是性格特质，而是想法的一念之差，想法转换了，悲观也变成了乐观。所以悲观并不是不能改变，也就是说，乐观可以习得，这是塞利格曼提出的一个理论。
要想让孩子习得乐观，爸爸妈妈们就要在孩子解释坏事情发生时，不断提醒孩子从三个不同维度去解释，告诉孩子：坏事情的影响不是永久的，很快就会过去；坏事情不会影响生活的方方面面，总有好的一面；而且坏事情不全部是孩子的原因，还有很多客观的原因，不应该苛责自己。
乐观，是孩子成长过程中最重要的品质之一，是孩子们思考事情的方法论，是他们应对失败和挫折的武器。我们无法让孩子每一次都成功，但是我们可以教会孩子怎么去乐观地面对失败，争取下一次的成功。
这本书还有一些有趣的细节。鲍勃沉浸在蓝色中，仅仅是因为蓝色同时代表忧郁吗？不是的，那是因为蝙蝠最喜欢的颜色是蓝色。
仔细看上面这幅图，在整本书中，蝙蝠唯一拿起画笔的形象，就是在画蓝色。之后蝙蝠离开以后，它的留言钉在了一个画满了蓝色的画架上。
你离开以后，你喜欢的东西，就成为了我喜欢的东西。
那鲍勃自己喜欢什么颜色呢？它喜欢的是紫色。在上图中，鲍勃和蝙蝠一人手中拿着一顶紫色的帽子，这顶紫色的帽子在后文不断出现。
在书的最后，鲍勃画了一支紫色的香蕉。那蝙蝠现在喜欢什么颜色了呢？也是紫色，它的画笔上沾的是紫色的颜料。
现在开始轮到我，来喜欢你喜欢的东西了。
《鲍勃的蓝色忧郁期》读后感(五)：孩子的情绪调节法宝，家长的艺术育儿锦囊
过去的一年，有一只尖嘴细腿的小鸟悄悄来到我们身边，他为自己的小细腿感到自卑和苦恼，也受到很多小伙伴的嘲笑，后来他通过在自己的尖嘴上作画找到了自信，于是小细腿也成了“简约之美”。
《鲍勃是个艺术家》内页这个故事受到很多小朋友的喜爱，这本《鲍勃是个艺术家》也因此获得了很多大奖：
★2018新浪育儿年度优质绘本；
★微博童书榜2018年度好书；
★爱阅公益基金会第一届爱阅童书100书目；
★2019年第十四届文津图书奖推荐童书；
如今鲍勃长大一岁了，他又有怎样的故事要与我们分享呢？
你或许留意到了那只默默陪在鲍勃身边的小蝙蝠，当其他小伙伴都嘲笑鲍勃的小细腿时，他一直对鲍勃不离不弃，陪着鲍勃难过、一起锻炼。而在第二个故事《鲍勃的蓝色忧郁期》里，一直陪在鲍勃身边的小蝙蝠离开了，鲍勃很难过，他画的画都是冷冷的蓝色，他的生活还会再次充满丰富的色彩吗？
未小读S码 | 适龄3岁以上 [英]马里恩·杜查斯 著/绘这是一个关于友谊和悲伤的故事，启发孩子通过艺术表达排解负面情绪。正如童书作家粲然所强调：“真正的艺术是对抗负面情绪最宝贵的锦囊。”因此在这个故事里，让我们继续跟着鲍勃体会生活的艺术吧！你会发现，鲍勃所传达的艺术方式不仅启发着孩子，更是让作为家长的我们学会用艺术开启一段亲子相处模式。
走进孩子内心的友谊之书
陪伴、离别、想念都是友谊的一部分
每个孩子都渴望交到朋友，他们互相陪伴，不管做什么事都要在一块儿，却不知道如何处理因同伴引起的负面情绪。鲍勃和小蝙蝠就是一对的好朋友：他们会互相模仿对方的姿势、体验对方喜欢做的事。鲍勃学着小蝙蝠在树上倒挂，小蝙蝠学着鲍勃唱歌跳舞，而他们最喜欢的是一起画画。就是这样一对形影不离的好朋友，有一天小蝙蝠却突然离开了。
鲍勃很想念小蝙蝠，可悲伤的心情该如何排解呢？“我还是画画好了。”他说。画画是鲍勃和蝙蝠最喜欢做的事情，然而没了好朋友的陪伴，鲍勃无论画什么都是冷冷的蓝色，正如他思念蝙蝠时的忧郁心情——
他画了一根香蕉，一根蓝色的香蕉；他画了一个橘子，一个蓝色的橘子；他画了一棵树，一棵蓝色的树。甚至在给其他小伙伴（猫头鹰、小鸟和猫）画肖像时，也都是冷冷的蓝色。即便猫戴上绿色的帽子，猫头鹰躺在黄色的沙发上，他们的肖像依旧是整片蓝色。
鲍勃太思念小蝙蝠了，小伙伴们都想办法帮助他走出蓝色忧郁期。他们带鲍勃去看世界上美丽的色彩，那是太阳刚好出来是的色彩，绚烂缤纷，充满了希望。那天的他很开心，晚上做了一个彩色的梦。
这个过程可以看做一个情绪上的自我调整，鲍勃意识到了生活里还有很多美丽的色彩，也好比意识到了除了好朋友蝙蝠，身边还有其他小伙伴在关心自己。第二天的鲍勃觉得世界不一样了，他又开始锻炼身体（做点除了画画之外的事），而恰逢此时他收到了小蝙蝠回来的卡片：
“亲爱的鲍勃，我在一个舒适潮湿、黑漆漆的洞穴里，睡了一个好长的觉。真的很想你，但是我现在好多了。”现在我们明白了，原来小蝙蝠匆匆离开鲍勃是为了赶着冬眠。
如果你对蝙蝠有所了解，一定知道蝙蝠一般都有冬眠的习性，它们喜欢睡在阴暗潮湿的洞穴里，这对它们来说很舒服，只有在冬眠过后它们的生理机能才能恢复正常。而且大部分蝙蝠都是白天休息，夜间活动。所以现在回过头看小蝙蝠陪伴鲍勃的过程，是不是觉得他在努力适应鲍勃的生活环境和生活方式呢？
小蝙蝠冬眠回来后，鲍勃和朋友们没有任何责问，而是热烈地欢迎他回家；小蝙蝠也特别欣赏鲍勃蓝色忧郁期的作品，当然也支持鲍勃画出一只紫色的香蕉。
朋友之间的理解与包容，对他人情绪的觉察和关心，鼓励个性化的表达和创造，在这个故事中都能被我们所感受到，这些也正是友谊包含的真义。如今经历过陪伴、分别、思念、重聚的鲍勃也更加懂得：这些快乐、思念、忧郁的心情都是友谊的一部分。
用艺术对抗负面情绪
是每个家庭必备的生活锦囊
作者马里恩·杜查斯介绍说，鲍勃的这个故事灵感来源于「毕加索的蓝色时期」，那时候的毕加索深受失去一位亲密朋友的影响，他忧郁的情绪使他的创作转变成使用一种苦涩的青蓝色调来作画。这些阴沉的画作成为毕加索十分著名的画作。
20岁的毕加索创作了他蓝色忧郁时期的代表作《自画像》在《鲍勃的蓝色忧郁期》中，大片大片的蓝色代表着鲍勃对小蝙蝠的思念之情，当小蝙蝠回来后鲍勃的创作又重新出现了不同的色彩。他画的草地是绿色的，他画的橘子是橙色的，而他画的香蕉是……紫色的！
“谁说不可以把香蕉画成你心中的颜色呢？”结尾留给我们很多思考，紫色代表着鲍勃怎样一种心情呢？鲍勃是不是告别蓝色忧郁期进入到另一个创作时期呢？或者他又从蓝色忧郁的创作时期获得了怎样的灵感呢？不同的心情可以用不同的颜色来代表，每件事物也不一定要拘泥于它本身的色彩，不拘一格的个性化创作常常是这样诞生的。
因此，与其说通过艺术形式可以调节自我、排解负面情绪，不如说是某种特殊的心情和生活状态造就了无数艺术家。毕加索曾说过：“每个孩子是天生的的艺术家”，他们拥有与生俱来的想象力和探索的欲望，其实真正需要学习“艺术”的往往是我们家长：如何培养自己更高级、更具美感的心灵相处模式，如何对抗养育孩子时的“一地鸡毛”，从而启发孩子通过艺术来表达内心感受、释放负面情绪，培养自我调控情绪的能力，获得精神上的安全感和愉悦感。这本书或许能给你帮助。
入围2019年凯特·格林威奖
内容与形式极具创造力和艺术性
这只细腿尖嘴的小鸟自从来到我们身边，已经拥有了无数粉丝，《鲍勃是个艺术家》在过去的一年拿大奖拿到手软。而鲍勃系列第二本《鲍勃的蓝色忧郁期》也不甘示弱，已入围2019英国凯特·格林威奖。这部颇具潜力的绘本依旧出自国际知名设计师马里恩·杜查斯。
国际知名艺术家-马里恩·杜查斯马里恩 · 杜查斯是一位在国际上荣获多项大奖的著绘者，绘画风格在全球享有知名度。她同时是国际平面设计联盟的成员，也是代表英国参加赫尔辛基世界设计之都庆典的六名设计师之一。她的作品曾获全球年度创意与设计大奖D&AD“黄铅笔奖”金奖、英国插画界最高荣誉V&A博物馆插画奖、纽约艺术指导协会（ADC）国际设计大奖金奖银奖，她具有魅力的手写字体和插图曾被应用于三星和惠普的广告宣传中。
国内知名童书翻译家-余治莹本书的译者我们请了著名童书推广人余治莹老师，她同时是儿童文学作家、图画书金牌翻译家、童书评论者、图画书读写教学研究者，译有六十本图画书，包括《我爸爸》《大卫不可以》等，以及未小读出品的《我知道你的感觉》。
手指画在插画风格上，鲍勃系列第二本依依旧延续了极简主义风格，采用水彩画、指纹画、滴画等多种表现形式，简单易学，激发孩子灵感。
色调和图画的叙事功能引人注目，图画中对故事角色的表情、动作及环境描绘都表现着角色的心情，十分有感染力——
小蝙蝠离开后，鲍勃耷拉着身子、摊在凳子上无精打采，让人感觉失去了生活的重心；
文字内容简洁幽默，中文版的全文字体依然由潘子云小朋友亲自手写，尽显质朴天真。小朋友先把字一个个写在卡片上，再由设计师爸爸扫描到电脑里，根据每页的空间进行字的大小调整和组合。如今潘子云小朋友也长大一岁啦，她的字迹也在悄悄成长哦，或许她也有很多故事想与我们分享呢~
中英文版对比，英文原版字体为大人所写这本集结了国际知名创作者、国内资深童书翻译家、朴质天真的手写字体、极具潜力获得诸多大奖的绘本《鲍勃的蓝色忧郁期》，值得每个家庭去阅读、去珍藏。