“长夏炎天气郁蒸，火云酷烈烟光凝”，岭南师范学院“红心筑梦社会实践队”的线上支教活动也在如火如荼地进行中。今天（7月19日）是红心筑梦社会实践队开展线上支教与线下调研的第三天，各队员都在有条不紊地完成自己的工作。

　　今天下午我上的是以英语为主要科目的作业辅导课，在教学的过程中我仍发现其中存在的一些问题，例如我觉得比较简单的知识对于学生来说比较晦涩难懂，比如单词的拼读等。从总体上看，辅导效果虽不明显，但与昨天相比还是有所进步。

　　结合今天的教学过程和结果以及之前的一些课后总结，我会及时对我的教学方案和计划加以调整，及时解决学生在教学中出现的问题。在经过这几天的支教活动，我和学生从一开始的生疏拘谨到如今的关系和谐，这是一个好的表现。但这也使学生有时在课堂上过于放松，不把精力放在学习上；有时学生也会在我提问时过度沉默，这令我无法判断学生是不会还是没有认真思考在等待我的答案。如何做到精讲多练，如何将知识点进一步细化来让学生更容易理解掌握和灵活运用，如何使徐盛专注于课堂等等一系列的问题，都是我在接下来的教学中所要解决的难题

　　在整个支教的过程中，每个人都会遇到各种各样不同程度的困难，但我还是会不断地寻找解决方法，完善教学方案，将自己所学到的专业知识理论运用到具体的实践当中。不仅让相关问题得到解决，还使自己的专业理论与实践得到一个较好的结合。

　　古人曾云：“纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行。”学来的知识只有通过实践才能转化为技能，在此过程中我在慢慢地提升自己的专业水平和能力，也能更好地为学生解答疑题，增强学生对学习的兴趣，从而提升个人的文化素养。