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《好朋友》读后感100字
日期:2020-08-10 23:14:03 来源:文章吧 阅读:

《好朋友》读后感100字

  《好朋友》是一本由(德)赫姆‧海恩 文/图著作明天出版社出版的精装图书,本书定价:31.80元,页数:36,特精心网络整理的一些读者读后感希望大家能有帮助

  《好朋友精选点评

  ●宸宸很喜欢下的妹妹玩,也很想妹妹晚上不要回家睡觉。--小猪波波、公鸡咕咕和小老鼠强强三个是不是好朋友啊?--是的。--他们最后要睡觉了有没有分开啊?--有的。--“有时候,好朋友也不能一直在一起。”“好朋友总是会出现在彼此的中”,宝宝,快上床睡觉吧。2014.09.21.宸宸把送给了羽菲妹妹,因为,宸宸做了一件不好事情,爸爸妈妈希望宸宸能懂得好朋友--

  ●太有

  ●什么是朋友?朋友就是这样的。

  ●即使是好朋友,也可能很不一样,也可能不是每时每刻都在一起最好。不过没关系,依然是好朋友啊

  ●超越物种友情,读着读着有风吹过的感觉喜欢他们三个扮成海盗章节耳朵变大了,尾巴长长了,那时候,他们就是农场里的盖世英雄

  ●情节发展太有戏剧性了,挺有意思

  ●好朋友总想着永远不分离,但是生活还是很现实的,分开后也会是好朋友,永远的好朋友!

  ●温暖而动容的绘本

  ●好盆友

  ●同伴教育 好朋友会一起决定会出现在彼此的梦中

  《好朋友》读后感(一):好朋友

  今早收到的,迫不及待了一下,画面颜色清新艳丽,三个好朋友调皮可爱故事构架很好,虽描述的是平常的生活场景,却能告诉宝宝好朋友之间“在一起”和“分离”的意思通篇文字不多,满幅的画面,但三个好朋友的形象又通过画笔跃然纸上

  《好朋友》读后感(二):好朋友,总是会出现在彼此的梦中

  标签: 绘本 德国 童书 0-3岁第阶段

  宸宸很喜欢到楼下的妹妹家玩,也很想妹妹晚上不要回家睡觉。--小猪波波、公鸡咕咕和小老鼠强强三个是不是好朋友啊?--是的。--他们最后要睡觉了有没有分开啊?--有的。--“有时候,好朋友也不能一直在一起。”“好朋友总是会出现在彼此的梦中”,宝宝,快上床睡觉吧。

  《好朋友》读后感(三):《好朋友》:动物老友

  在看过这本《好朋友》之前,真没想到,三只动物的故事能把我拉回童年时光

  每天早上,公鸡咕咕都要负责叫醒农场里的动物。随后,它和小老鼠强强,小猪波波就会骑上脚踏车,从农庄出发,一起在晨光兜风

  他们在池塘边捉迷藏,在池塘里驾着旧船航行,假装自己厉害强盗

  饿了,他们就去采樱桃,吃了太多樱桃了。他们全都闹肚子了。回家之前,要在草地解决一下。

  他们骑着脚踏车回到农庄。路上,他们发誓要一辈子做好朋友。因为好朋友是永远不会分开的。

  三个不想分开的好朋友连睡觉都想在一起。他们先来到老鼠强强家,可是强强家的门,只有它自己能进去。

  他们又来到波波的猪圈,但是小老鼠的鼻子太灵敏了,实在受不了这个味道。

  最后,他们来到鸡舍,三个人一起蹲在鸡舍的木杆上。不出所料,小猪把木杆压断了。

  没办法,三个好朋友只能互道晚安,各自回到自己的床上去。

  这本动物版“老友记”记录了三个好朋友平凡而精彩的日常。不禁让我想起了童年的那些好朋友。

  想起了一起蝌蚪,捡树叶,翻墙,偷草莓,天黑了还不愿意回家,还特别想在彼此家里住的童年时光。

  随着慢慢长大,随着环境的变换,几乎所有的童年好友都渐渐退出彼此的生活了。

  但我想对于很多人来说,回忆往昔,最美好的,还是小时候那些和好朋友们一起肆意妄为的日子。

  《好朋友》读后感(四):在反思与幽默中读懂好朋友的定义,好绘本就是这么有趣又有料

  周二下班后去幼儿园接孩子,天气寒冷,挡不住孩子们玩耍的热情,小Y和好朋友小C一起在校园里玩滑梯。玩着玩着,两人发生了争执,继而是相互推搡。原来,两个小朋友都想玩同一个滑梯,但是位置只有一个,两人互不相让。

  我忙在一旁劝说:你比弟弟大,让弟弟先玩。孩子当然不会听我的。只好采取另一种方式,“咱们去另一个地方玩,那边更好玩”。小Y这次听了,换了一个地方。小C也跟着一起换到新地方,当然又是一番争抢。在我劝说的当口,小Y伸出手,打了小C。小C哇的一声,哭了。

  我很生气,一边道歉,一边教育孩子不能打人。熊孩子,昨天还说小C,HH是他的好朋友,怎么今天就出手打人了?回家后,对小Y采取了惩罚措施,取消当天的动画片观看;此外,从书架上找出绘本《好朋友》,与孩子一起阅读。

  目的,是希望孩子能加深对朋友的理解。孩子刚上幼儿园,对好朋友的概念还不是很理解。

就是这本书了

  《好朋友》的作者海恩,是国际知名的图画书创作者,曾荣获波隆那设计首奖、波士顿环球号角图书奖、“安徒生奖”等多项国际大奖。他擅长运用色彩,在《好朋友》一书中,生动有趣的动物神情,精湛的水彩绘画技能,让我们感受到了三个小伙伴的快乐生活,以及大自然的优美景致。他的主要作品包括:《好朋友》《珍珠》《快乐的婚礼》《最奇妙的蛋》《神奇的歌声》。虽然孩子打人一事让我情绪低落,但是,阅读绘本的快乐,让抑郁的情有所改善。

幽默从封面开始,每一页都能找到笑点

  《好朋友》一书的主角,是三个小可爱:

  掌舵者是大公鸡,红红的冠子,昂首挺胸,身体前倾,脚踩自行车的车把,目视前方。

  体型最小的小老鼠,脚踩在自行车的一个脚踏板上,中指指向前方,似乎在说着什么。

  体型最大的小猪,脚踩另一个脚踏板,正脸面对读者,嘴角上扬。

  和好朋友一起骑自行车出游,开心!

  打开书籍,扉页上的一幅小画让人忍俊不禁。跳绳的明明应该是小老鼠,偏偏是最重的小猪。虽然个子大,但跳起来一点都不含糊。

  玩,俺是认真的。

  三个好朋友骑车过水洼,速度之快,让山羊急忙躲入旁边的稻田中,身体的后半身还露在外面呢。舵手大公鸡,双腿叉开,不断提醒路人紧急避让。

  三个好朋友立志成为海盗时,出现的是海盗的标准配置:独眼龙,骷髅头,弯刀。

  当他们骑着破船,征服池塘的时候,画面夸张,三个好朋友的形象,都变大啦。

  肚子饿的时候去钓鱼,钓鱼的鱼线是小老鼠的尾巴;

  采樱桃的时候,三个好朋友,搭成人梯,偏偏让体型最小的小老鼠垫底。俺就是不怕被压坏!闹肚子,在草地里解决拉臭臭的画面,让我这个成人都忍不住,哈哈大笑。滑稽又可爱!

  三个好朋友,打算去小老鼠强强家睡觉,公鸡咕咕被卡在洞口,小猪在外面拉它尾巴帮忙的画面;

  三个好朋友,在鸡舍的木杆刚刚上睡觉,木杆断了的画面;每一个画面都如此有趣,如此幽默。

  孩子因为不能看动画片的愤怒、委屈情绪,得到了缓解,看完之后,又要求我再读一遍。

情节画面中,读懂好朋友的定义

  而我,也在与孩子共读绘本的过程中,对照内容,继续与孩子沟通。

  好朋友总是互相帮忙。上一次,小C还出手帮你一起还击其他小朋友呢,你怎么过后就忘了朋友的帮助,还动手打人?这是不应该的。以后你们要继续相互帮忙。

  好朋友总是一起做决定的。这一点,从字面上来看,对低龄孩子来说,有点难理解,但他们就是一直这样做的。

  三岁的小朋友已经能够相互约着一起去捡树叶,一起去玩海盗船,一起去博大公园,一起去南海子公园,一起去凉水河畔绿地游乐场玩耍。

  好朋友总要公平对待,这样友谊才能长久,尤其在玩这件事情上。当意见不一致的时候,大家会争论,无法说服对方的时候,会各自玩各自的,之后会协调出最终结果,或者是放弃玩沙坑,一起去爬滑梯;或者是一起放弃玩跷跷板,一起去玩滑板车。

  再说,滑梯是公共资源,大家轮流玩,一个人玩一次。

  好朋友要相互体谅,不能以你的意志为中心,想干什么就干什么。一个人玩多没意思呀,要大家一起玩,才开心快乐。你打了别人,小朋友就不愿意跟你玩。

  好朋友各自也有各自的生活,不能一直在一起。

  你和小C一个小区,每天放学后,大家在路口互相道别,各自回家。早晨,可能会在路上遇到,一起上学。

  好朋友总是会出现在彼此的梦中,虽然,我们会分别,但时,只要我们相亲相爱,彼此关心,就会在梦中相遇。

  妈妈希望你和小C、HH等小伙伴一起长大,成为一辈子的好朋友。所以坚决不能打好朋友,陌生的小朋友也不能打。

  隔了一天,这两位好朋友在放学后一起打了另一位校友!

  提醒我要加强对孩子的管教。孩子一岁半的时候,出现过打人现象,过了那一阵就好了。现在,估计又到复发期了,需要家长不断提醒。

  其实,孩子也知道打人不对,有时候控制不住自己,就需要家长多提醒多强化。在孩子一起玩耍的时候,要加强看护,提高警惕,防止打人事件再次发生。

  看来,还需要带着孩子一起,再把《好朋友》多读几遍。不仅仅是因为幽默的画面,还因为画面透露出的内涵。

  好朋友在一起,要做正确的事情,相互帮助,相互体谅,公平相处,这样,才能开心、自在的共同成长。

  @擦亮星星,爱生活爱旅行爱学习。

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