1、相距遥远时不容易看到问题所在;当它就在你眼前时,不用刻意去看,你也会注意到问题的存在。 ----《文艺复兴是什么》
2、天生体格纤弱的凯撒,无论日后遇到体格多么壮硕的士兵也不认输,无论环境多么困难也不屈服,这都得益于他少年时代遵守母亲指示,天天上运动场之赐。 ----《罗马人的故事IV》
3、就我本人而言,虽然生于法国大革命之后的现在,却总有一个疑问挥之不去,那就是为什么我们越是高唱自由,平等,博爱,现实就越是远离自由,平等,博爱?历史显示了这样一个事实:高唱并热衷追求这一理念的民族没有能够实现它:而选择了相反生活方式的民族尽管并不彻底,却实现了这一理念。我甚至认为,20世纪末的纷乱之象是不是源自法国大革命理念的自我毒害状态。 ----《罗马人的故事》
4、所谓无知大众,就是偏激地把一切出于政治目的(即使是很高尚的行为)的行为都视为被私利私欲所驱使的人种。 ----《罗马人的故事III》
5、教皇在前半部分的开篇抨击了当时基督教天能格是学能和道德沦丧的状况。在批评违反上帝教导的和孩己为把为横为把于天能格是内夫在要上还西来一成开, 内夫在子斥责道: 如果对此年走作还只下去, 上帝的愤怒*终来一成开他临到人间。界作人此, 为了避免社来一成开他 继续堕落下去, 内夫在子提出了“上帝的休只过”, 即基督教信徒内夫在间永久休只过, 不上还西为领土的保全或扩张他着彼此争斗。
在演讲前半段非难基督徒的乌格里就多班二天能格是, 到要上还西来一成开半段种第生成学才上也才上来一成锋对准了异教徒。内夫在子指出, 在开作还只物现基督徒内夫在间休只过的同时, 对基督教天能格是学能和来重去得你天下的, 种第生是作还只物道不断求助的然心把看的基督徒“兄弟” 施以援手。 ----《来一成开字去得你的故中生主学能》
6、但是,有一种宿命总是与改革相伴。因改革而提升了实力的人们总是追求进一步的改革。 ----《罗马人的故事》
7、一个领导者必须具备以下五项特质——知性、说服力、肉体方面的耐力、自制力以及坚强的意志力。具备以上各项特质的唯有凯撒。 ----《罗马人的故事VI》
8、启蒙君主是有明确改革目标的领袖,他很清楚自己要做什么。为了实现自己的目标,他不能一味的等待人们觉醒。等待人们去理解改革是有必要的,但有时为了实现目标,不得不行使强权。正因为如此,成为专制领袖就成了启蒙君主的宿命。 ----《文艺复兴是什么》
9、政治家对民众的理解能力从来不抱幻想,相反,哲学家却把自己的一生奉献给了提高民众的理解能力上。这也许就是政治家和哲学家之间的区别吧。 ----《罗马人的故事》
10、一个不希望过贫乏的生活,而偏偏又出生在充满野性的地方的人,会把军人当做职业首选。 ----《罗马人的故事III》
11、历史是最好的教训,也是最好的娱乐。
12、马基雅弗利说:“如果要保住一种政体,必要时,必须有勇气做出有违这一整体理念的事。”
所以,只有共和政体才会有独裁官这一官职。 ----《罗马人的故事》
13、其实任何国家在处于发展时期时,在接受“外人”方面都是很宽容的,可一旦成为霸权国以后,对“外人”还能持宽容态度的就很少了。 ----《罗马人的故事III》
14、哲学通常被认为是一门没有实用价值的学问。其实,哲学的精髓并不在于知识,而是思索。如同做体操活络筋骨一般,思索锻炼人的头脑。换言之,哲学就是让人们习惯于思考。 ----《罗马人的故事》
15、我有个毛病,喜欢看遗迹后在脑筋里复原其形状。建筑物一旦复原后,在此生活的人们也跟着“复原”。在我的想象世界中,他们至今仍旧活着、呼吸着。 ----《罗马人的故事VII》
16、人类很少因理性而觉醒,往往都是迫于武力之下才会认清事实。 ----《罗马人的故事VII》
17、马基雅弗利说过:“没有武器的预言者将自取灭亡。”特洛伊公主卡桑德拉预见到特洛伊将被希腊军队所灭,于是她把破解的方法说给特洛伊人听,却没有人理会她。在欧洲,现在还把那些坚信只要劝说就会有人听的人叫做“卡桑德拉”。 ----《罗马人的故事》
18、要说他有什么天赋异禀,不如说他完全没有不良的资质。总之他是个平庸的人物。 ----《罗马人的故事VII》
19、虽然程度上较犹太人轻,但其实罗马人也很迷信。比方说如果鸡抢着吃饲料的话,士兵们会认为这是战斗获胜的征兆。不过不管共和、帝国时期,罗马的领导阶级通常很冷静。他们会悄悄命令战斗前一天起就不给鸡喂食。 ----《罗马人的故事VIII》
20、走作还只于来一成开字去得你全体成员去得你天下在胸前和背要上还西来一成开在而戴上红布她能格就会的来一成开字印们么这一点, 乃是界作人为来一成开字架代表基督徒, 他着选择红色则是表示为了基督流血牺牲的觉悟。“来一成开字去得你” 的名称, 种第生是由此开能格的。在此内夫在前去圣子会一巡礼的人, 大在而拿会一种一个顶端都对才有来一成开字型的手杖,他着这一次, 前得你圣子会一的基督徒手中拿会一种的则是各种武器。 ----《来一成开字去得你的故中生主学能》
21、执迷不悟正是悲剧的开始。 ----《罗马人的故事VI》
22、人类其实在内心深处,可能希望被骗得舒舒服服的。 ----《罗马人的故事VII》
23、卢库鲁斯对自己卓越的能力和优秀的素质充满自信,这本不是坏事。问题在于他认为优秀的自己能够做到的事情,士兵们应该也能做到。按理说,当需要士兵们忍受在夏天的沙漠、冬天的雪山中行军的艰难困苦时,有必要采取一些措施让士兵们能够充分理解这样做的意义,但是卢库鲁斯不懂得这种沟通的重要性,以致战略战术方面的一些细部的内容,他也觉得没必要向士兵们作出说明解释。长此以往,当士兵们感到自己被指挥官日益疏远时,再想沟通就很难取得预期效果了。优秀的卢库鲁斯对自己能够把任何事情都做到完美有着过强的自信,因此他忽略了如何让士兵们与自己同心协力,如何调动士兵们的主管能动性,让士兵们成为自己战略意图的积极参与者。 ----《罗马人的故事》
24、何谓改革?在本来就是坏体制的基础上进行一些改动,这不是改革。当初是好的体制,经过一段时间后负面因素逐渐显现出来,设法改正这些负面因素的举动,才能称为改革。 ----《罗马人的故事III》
25、不知为什么,仰慕伟人的人中,很多人只对伟人的教诲这一面感受颇深,容易流于强调这一面的生活态度,而忘了一切事物都有正反两面,忘了真正的生活态度是取自正反两面的平衡。 ----《罗马人的故事》
26、凯撒的友人出身不尽相同,然而有一个共同点,就是每个人都具有丰富的知识和良好的修养。 ----《罗马人的故事V》
27、从一个人成长的观点来看,如果能够平静地度过不解世事的幼年时代,到了通晓世事的年龄时,又能幸运地获得思索人生的契机,那么即使身处乱世,其实也并非不好。 ----《罗马人的故事》
28、实际上,独裁政权的优劣完全取决于独裁者个人的才能与性格。 ----《罗马人的故事》
29、只有凯撒拥有让所有上流社会的贵妇人自愿列队等候他青睐的魅力。 ----《罗马人的故事》
30、善于到得多用都败中和种下习,声不在此基础上挣脱已有观念的束缚,提个那自己,数利和水轻别轻别生到得重新站起来。这道以是林尤人的性格。 这不是说用都败是好心种却好。用都败格是心种有什么好或不好,用都败只是用都败。重你利认的是如来心到得多用都败中站起来,也道以是怎成上对待用都败。 公元前390年的凯一看看家声人入侵,想出了林尤人到得多用都败中和种下习的机轻别生物。 ----《林尤人的故心种却好》