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学他人之优,补自身之缺
日期:2021-07-19 11:13:43 作者:李嘉敏 来源:“仲夏梦-种下梦”三下 阅读:

学他人之优,补自身之缺

  在我们缘分聚首的日子里,有着最珍惜的经历;在我们热情青春的岁月中,有着最真挚的相知。印度有句谚语是这样说的:“一切河流交汇处,都是神圣的。”人与人之间的相识也是如此。冥冥之中自有天意。我们出于某种缘分相识、相知,这都是很难得的事情,善待每一个与你相逢的人。

  2021年的暑期三下乡让我们这44个人在此相遇,共同携手发扬来自岭师学子的风采。在这短短的时间里,我们遇到了温暖的队员们,也遇到了六个可爱的孩子们,我们一起度过了困难却又快乐的时光。

  在这段时间里,我们尽管独立自主地安排自己的课程内容,却也并非闭门造车。在其他队员上课时,我们也有去观摩,感受一下别人上课的情况,学习别人优秀的地方,然后对比一下自己的,改进自己的不足。我们还是学生,没有经验,因此,懂得学习是非常重要的一点。毕竟,没有人是一座孤岛,可以自全。我们所处的家庭、校园、社会,无一不是一个整体,我们处于其中,又怎能完全将自己剥离开来呢?

  在我看来,不与人相处,又何以处天下。在我们的生活中,总会遇见形形色色的人、经历各种各样的事,作为一名老师,我们所要学会的便是如何从中汲取营养去提升自己的教学,增强自己的能力。孔子说:“三人行则必有我师焉。”在观摩其他队员的课时,要学习他人的优点,改进自己的缺点,这样才能让我们在有限的经验中最大限度的提升我们的教学能力,给予孩子们一个我们所能呈现的最好的课堂。

  但是,观摩并不意味着复制,而是在我们自己原有的基础上进行修改、润色。别人做的再好那也是别人的课堂,每个人有每个人的特点,若一味复制,那也只是 “西颦东效”罢了。我们要明白,观摩他人的课堂并不是为了复制他人的成果,而是要抱着学习的心态。

  我们是师范生,在学校我们学习专业知识,但缺乏实践经验,于是,在这次三下乡活动中,我们要把握住机会,努力锻炼自己,提高自己的实践能力,为自己的将来打好基础。当然,我们此次活动的目的是为了服务学生,要以学生为主,因此,我们通过观摩去不断学习以提高自己的教学,真正让学生有所收获。

  撰文/李嘉敏

  初审/徐 瑗

  复审/李 鑫

  终审/李 伟

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