“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”澈澈用稚嫩的声音把这四句诗背了出来且兴奋地享受我的赞扬。

　　忘记哪天中午，他闹着要出去玩，恰好讲完课的我便把他全副武装：穿戴整齐，戴上口罩。出门，运河。龙山南区一座小巧古朴的独拱石桥，栏杆的石板上镌刻着一首首诗词，韵味十足。桥下汀州密布着丛丛枯萎的芦苇，摇曳在春风里。不禁想起了诗经里的《蒹葭》，便一句一句教给澈澈。他兴味十足地一遍遍反复念叨，并要求到桥下看看。我们紧贴运河边栏杆却也触碰不到近在咫尺的芦苇丝毫。这芦苇好像深谙距离产生美的道理，年年岁岁在那里，不近不远。继续散步运河畔，欣赏一路拂堤翠柳，花香鸟语，醉人春景……

　　猝不及防的疫情，竟让我庆幸有更多的时间陪澈澈。曾经上班都是早出晚归，经常在澈澈的哭闹声中转身离开，生活的无奈。宅在家里的这段时光：闲暇时给他炖土豆、煮个面，看他吃得小肚滚圆；一起拼积木，看他想象成大炮飞机，威力十足的模样；任他在床上翻滚，反复要求讲一个故事，安然入睡……点点滴滴都很幸福，我愿岁月静好，陪你慢慢成长。

　　这似乎是史上最漫长的寒假了吧，不知道学生们在家如何呢？曾经看过这样的句子，“放假前三天，亲都亲不够，吃啥有啥；三天后各种嫌弃，有啥吃啥”“第一天，回家各种嘘寒问暖；第二天，问我想吃什么；第三天，让我帮忙做家务；第四天，不干活没饭吃；第五天……各种嫌弃”。反正，每天批改的作业不理想，是不是彻底放飞自我了？这样下去怎么中考？任凭我们忧心忡忡，学生们是不为所动：搜索答案，作业再催也不交，作业全对无红改，更有甚者作文是挂羊头卖狗肉（前四行作文，后面全是歌词）……点点滴滴都是泪，我愿岁月静好，看你慢慢改变。

　　时间不会风化记忆，每一种经历都弥足珍贵，每一种感受都独一无二。我的孩子，我的学生，我的生活围绕你们转啊转。我希冀你们都学会用真心写文章，或记叙经历、或描写欣赏、或触动感慨、或反省忏悔……用生花妙笔，描绘自己的斑斓人生。

　　我愿岁月静好，陪你成长，看你进步！