慈怀共读
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今天我们读的是《曾国藩家书》的第五部分：牢记三件事，有个好人缘。
曾国藩身边聚集了一批非常优秀的人才，有人说，他的成功靠的是人才。的确，曾国藩是一个用人的高手，他精于揣摩人性，会施展各种手段，能人尽其才，让人才为我所用。
曾国藩说，获得人才是最困难的，过去有些人做我的幕僚，我也只是平等对待，对他们不是很钦敬，以今天来看，这些人是多么的不可多得。
一个人的成功与失败，关键在于他能否把与之有关系的人物能力，转化为自己的能力。曾国藩就是一个把别人能力化为己用的最佳例子。
曾国藩曾对他弟弟说：“你应该常常把‘求才’作为重要的任务，至于那些无能的人，即使是至亲密友，也不应久留，这主要是担心有才的人不愿与他们共事。”
曾国藩在最初操办团练时，就发布文书说：“我奉命协助帮理团练，接受任务以来，日夜忧心忡忡，担心自己见识不厂，考虑不周。
因此，希望家乡的贤人不嫌弃我，肯慷慨前来相助，借此广泛地采取众议，周密地听取意见，以补救我的疏漏。
所以，我经常寄信请人出山，或是热情欢迎来宾，这一片耿耿之心，想来能得到大家的体谅。”
后来曾国藩领兵出征，则更加注意时时网罗人才。不仅自己如此，对自己的弟弟也发出如此忠告。
他在《致沅弟》信中说，成大事的人，以多选助手为第一要义。满意的人选择不到，姑且选差一点，慢慢教育他就可以了。要时时注意笼人，不能因为没有十分可意的就不去用人。
曾国藩不仅重视选拔人才，还重视培养人才。曾国藩培养人才的原则是“用恩莫如仁，用威莫如礼”。所谓“用仁”，就是视部属如子弟，教育他们努力上进，帮助其成才，成就事业。
曾国藩把各种人才招来以后，首先对各种人才进行考察，做到各尽其用。所以，除了一些人才直接使用以外，曾国藩将大部分人安置在自己的大本营内。
让他们办理文稿、充当参谋等，让他们在实际中锻炼自己，以达到增长才干，获得经验，同时还对他们进行品行教育。
他最恨官气，因此就摒弃官府习气，严禁部下弄虚作假；他最恨懒惰，自己就首先做到早晨早起，对部属要求做到的，首先他自己做到。无论是小事还是治军，都以自己的信条、经验来严格要求部属，耐心训导他们。
课读，就是曾国藩要求所有部属按其专业方向读书学习，不但要求他们这样做，而且要求甚严。既布置任务，还要检查学习任务。
历练，就是在环境较为安定、条件允许的情况下，对身边幕僚进行定期考试，每月两次，亲出题目，亲阅试卷，评定等次。曾国藩通过这种办法，既可督促幕僚读书学习，也可了解他们各自的情况与水平。
言传身教，就是曾国藩利用茶余饭后的闲暇，结合自己的阅历与读书心得谈古论今，内容切合实际，形式生动活泼，使部下潜移默化，增长学问，扩大眼界。
好了，亲爱的朋友们，我们今天分享《曾国藩家书》的第五部分就到这里了。
-《曾国藩家书》-
1.本书价值
2.一个人的格局，决定了一生的命运
3.人与人的差距，往往是从这一点拉开差距的
4.成功的人，都离不开这种品质
5.牢记三件事，有个好人缘
6.天道酬勤，地道酬德，人道酬德
7.本书金句
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