激发孩子的创新能力，最好是通过画画的形式。今天下午，我们支教组就组织了一次百米画卷的活动。在活动期间，学生用彩笔，用颜料来描绘他们心中想画的图案。有些学生还是要固定图案，不然，他们不会画，但其他学生都在用彩笔描绘自己的缤纷多彩的世界，我在旁边看他们作画，感觉他们的世界真的好单纯，好天真，好可爱，好天马行空。太阳可以是五颜六色，花可以长在任何地方，树的形状可以是五花八门，有正方形的，三角形的……。他们也好喜欢画长城和天安门，我就看见两个人是画了长城，我问其中一个为什么要画长城？他说，他想去长城。我问他为什么想要去长城？他说他想当个好汉，这个理由真的让我挺吃惊的，我小时候也很想去长城，不是为了当好汉，而是被长城的高大外型给吸引了，被长城的历史给吸引，一直都想，到时候去到长城，会不会遇见孟姜女呢？小时候的想法真的很异想天开，天马行空。直到今年我们系去内蒙古实习，我们去看了古长城的遗址，看到古长城遗址时，我的内心很平静，没有了小时候的那种向往，也许是长大了吧。我希望他们能保持儿童的激情，去做他们喜欢做的事情，去他们喜欢去的地方。从他们所画的图案，符号，就知道他们的性格，他们的渴望，他们的向往。了解孩子，画画这条途径很适合。