《幼儿园游戏组织与指导》是一本由丁海东 / 周桂勋 / 王丽芳著作，湖南大学出版社出版的平装图书，本书定价：38，页数：198，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《幼儿园游戏组织与指导》读后感(一)：幼儿园游戏组织与活动
游戏符合学前儿童身心发展的需要，可以丰富学前儿童的各种知识经验，作为教师在开展教育活动的过程中需要树立法律意识，用法律来维护自己和幼儿的合法权益，这本书具有良好的指导教育思想，值得一看。
《幼儿园游戏组织与指导》读后感(二)：《幼儿园游戏组织与指导》
《幼儿园游戏组织与指导》是学前教育专业的必修课程，是培养和检验学生关于幼儿游戏及开展与指导的基本理论以及应用能力而设置的一门专业基础课程。《幼儿园管理条约》中指出，“游戏应成为幼儿园的基本活动形式”，突出了游戏在幼儿园活动中的重要地位。游戏有益于幼儿身心发展和主题性发展的活动，对幼儿的影响作用巨大。
《幼儿园游戏组织与指导》读后感(三)：幼儿园游戏。
幼儿最喜爱的活动是游戏，他们在游戏中体验快乐探索学习。并茁壮成长，可以说，守护幼儿的游戏就是守护他们的快乐童年。幼儿园教育已有学位技能活动，是我国幼儿园教育你在重审和坚持的最基本的教育理念和原则。为了贯彻和执行，这一理念和原则，幼儿园教育要理解游戏对于幼儿成长和学习的独特价值和具备游戏组织与指导的基本能力。
《幼儿园游戏组织与指导》读后感(四)：幼儿园游戏组织与指导
作为一名学前教育专业的学生，我深知这本书多我的学习有多么重要，因为幼儿教育是家长和社会共同关注的问题，幼儿教育会给未来更 高级的教育打下基础，这学期有幸接触到这本书，我便认真的阅读了此书。对我印象最深或者说写的最好的地方就是，整本书脉络清晰，内容详细，从不同方面介绍了幼儿园游戏，让人对重点知识点一目了然，感受到游戏对幼儿的重要性，以及书本中拓展的小故事，让人更深入的
《幼儿园游戏组织与指导》读后感(五)：幼儿园游戏组织与指导
《幼儿园游戏的组织与指导》这本书都是围绕幼儿园的游戏而展开的，它告诉我们，幼儿园保教工作之一，就是要以游戏为基本活动。游戏对儿童来说是至关重要的，是儿童成长过程中必不可少的部分之一。 这本书让我备受鼓舞，受益匪浅。让我懂得了孩子在幼儿园中不是从学中而获得知识，而是从玩中学习，获得知识以及成长。打破了这么多年来的在我脑海中的幼儿以学习为主的旧思想。也获得了很多经验以及操作方法，让我更加的热爱教育事业。
《幼儿园游戏组织与指导》读后感(六)：读《幼儿园游戏的组织与指导》有感
《幼儿园游戏的组织与指导》这本书都是围绕幼儿园的游戏而展开的，它告诉我们，幼儿园保教工作之一，就是要以游戏为基本活动。游戏对儿童来说是至关重要的，是儿童成长过程中必不可少的部分之一。 这本书让我备受鼓舞，受益匪浅。让我懂得了孩子在幼儿园中不是从学中而获得知识，而是从玩中学习，获得知识以及成长。打破了这么多年来的在我脑海中的幼儿以学习为主的旧思想。也获得了很多经验以及操作方法，让我更加的热爱教育事业。
《幼儿园游戏组织与指导》读后感(七)：幼儿园游戏组织与指导
《幼儿园游戏的组织与指导》这本书都是围绕幼儿园的游戏而展开的，它告诉我们，幼儿园保教工作之一，就是要以游戏为基本活动。游戏对儿童来说是至关重要的，是儿童成长过程中必不可少的部分之一。 这本书让我备受鼓舞，受益匪浅。让我懂得了孩子在幼儿园中不是从学中而获得知识，而是从玩中学习，获得知识以及成长。打破了这么多年来的在我脑海中的幼儿以学习为主的旧思想。也获得了很多经验以及操作方法，让我更加的热爱教育事业。
《幼儿园游戏组织与指导》读后感(八)：幼儿园游戏组织与指导
我喜欢这本书。因为书里没有深奥难懂的语言，没有惊人的创见，没有苦心的劝导，有的只是老师对孩子浓浓的爱，一种发现优点的眼神，一种可以温暖孩子心灵的光，引领幼儿成长。透过老师的眼睛，我更好地看到了孩子们的世界：一个宁静的世界，一个充满力量的世界，一个生机勃勃的世界我们要了解游戏时间的分配，掌握不同年龄阶段的儿童游戏的目标。在幼儿玩游戏时教师不仅对幼儿进行指导，还要做一个细心的观察者，只有了解幼儿，才能更好地促进他们的发展。
《幼儿园游戏组织与指导》读后感(九)：幼儿园游戏组织与指导
我喜欢这本书。因为书里没有深奥难懂的语言，没有惊人的创见，没有苦心的劝导，有的只是老师对孩子浓浓的爱，一种发现优点的眼神，一种可以温暖孩子心灵的光，引领幼儿成长。透过老师的眼睛，我更好地看到了孩子们的世界：一个宁静的世界，一个充满力量的世界，一个生机勃勃的世界我们要了解游戏时间的分配，掌握不同年龄阶段的儿童游戏的目标。在幼儿玩游戏时教师不仅对幼儿进行指导，还要做一个细心的观察者，只有了解幼儿，才能更好地促进他们的发展。
《幼儿园游戏组织与指导》读后感(十)：幼儿园游戏组织与指导
我喜欢这本书。因为书里没有深奥难懂的语言，没有惊人的创见，没有苦心的劝导，有的只是老师对孩子浓浓的爱，一种发现优点的眼神，一种可以温暖孩子心灵的光，引领幼儿成长。透过老师的眼睛，我更好地看到了孩子们的世界：一个宁静的世界，一个充满力量的世界，一个生机勃勃的世界······我觉得应该像老师学习，用心去体会孩子，真心将自己的生活和孩子们融汇在一起，和他们一起游戏一起成长。我相信，通过自己的努力，我会成为一名我自己心中的理想幼儿园教师。