生命在于运动，体育对于学生的身心发展有着积极的作用，为了增强学生对体育的认识，使学生更乐于参加体育运动，山东理工大学“同心抗疫，与学俱进”实践团在山东理工大学的支持下，于8月6日对山东省日照市东港区的16名小学生开展小草学堂，学习体育史知识，课堂通过腾讯会议以直播形式进行。

　　上午9时，小草学堂按时进行，负责授课的成员提前进入腾讯会议调整好设备，等待学生全部进入后开始讲课，负责授课的成员通过ppt展示了一幅体育运动的海报，并向学生提问自己喜欢的运动，学生们十分积极主动地回答老师的提问，老师趁热打铁引出了本节课的主题——体育史。通过ppt的形式详细介绍了体育的含义和内容，让学生对体育有了更加清晰明确的认识，在又一次互动后，老师开始讲解古代体育，让学生了解到古代体育的特征是模糊性、朴素性、神秘性、地域性和全民性。不同地区体育文化也是迥然不同的，古代中国体育强调整体健康的元气体育观，兼修、内省的整体健康观和伦理至上的体育观。

　　通过一系列讲解，同学们对古代中国的体育历史表现出极大的兴趣，展开了热烈的讨论。讲解完古代体育以后，授课成员通过ppt对古奥运会进行了简要介绍，让同学们感受到运动中的竞技精神，对古奥运会的起源有了初步的了解。通过这节课，很多学生了解到了书本上学习不到的知识，对体育这门课程变得更加重视，明白了体育对人的身体和心理都有十分积极的作用。

　　七月，骄阳似火，恰似我们那颗怀揣着青春与梦想的心在灼热的燃烧着，激情的跳动着。虽然本次线上支教只有几天，但为大家带去知识的同时，更用行动为孩子们种下对未来的憧憬之梦，为追逐梦想而不断努力，同时也让我们收获了成长。

　　大学生在支教过程中，利用高度发达的互联网，充分发挥所具备的科学文化优势，在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践中激发奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。