课外阅读，快哉快哉
我喜欢课外阅读，享受在文友的阅读区，自带一个茶杯，也是浅浅绿色，氤氲着茶香。我翻开书，或沉浸于此，或掩卷长思，或拊掌一笑，自得其乐。
阅读不仅是自由的，轻松的，更重要的是它增长了我的见识，丰富我的情感，陶冶我的情操，语带珠玑，文呈锦绣，气质渐有异于人。
“熟读唐诗三百篇，不会作诗也会吟"，阅读，可以极大地丰富我们的知识储备，随时随地做到出口成章。阅读也是我们的兴趣老师，间接地教会我们知识。读《1984》，加深了我们对自由的信念；读《月亮与六便士》，让我们懂得了理想与超脱；读四大名著，使我们体会了辛辣的讽刺、家族的衰亡、高超的智谋和无上的情义。看惯下里巴人，也习惯了阳春白雪。
读高尔基的《童年》、 林海音的《城南旧事》。作者国籍有别，但都写了苦难的社会，苦难的人生。童年的高尔基生活在残暴与苦难中，但他没有沉论。城南里的秀贞、妞儿、宋妈，让我们了解到旧北京的底层生活是多么不幸。反观自己，坐在宽敞明亮的现代化教室，有温馨体贴的父母教导，有丰富多彩的精神生活，幸福来之不易，当好好珍惜。
让我对动物充满爱怜，推及喜爱自然，是在读了法布尔的《昆虫记》之后。他一生研究昆虫，此书被誉为“昆虫的史诗”。原来，昆虫的世界是这么美妙!蝉，可以在地下“潜伏”许多年；蟋蟀善于建造巢穴，它们的窝阳光温暖，还是家务能手；蜘蛛擅长编织“罗网”，捕获食物；绿色蝈蜊，身体优美，喜欢吃甜食，相处和睦。神奇的动物世界，有许多秘密等待我们去观察发现。我对身边的每一只动物，狗、鱼、兔、鸟等，都充满了好奇，也懂得了爱抚。认识社会，亲近动物，走进自然，让我受益匪浅。
对于提升自身的修养，得读《论语》这本书我读了许多遍，每次都有很大的收获。当我管不住自己时，头脑中会跳出“不迁怒，不贰过”；当我想松懈，怠于思考时，“ 学而不思则罔”会警醒我；当我贪求物质享受，不想吃苦时，心中不免自责，怎么不可以像颜回一样“一箪食,一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”呢?
享受阅读，如登山人汗涔涔站立休息时，吹来一阵凉风，不禁喜曰：“快哉！”在这快哉中不知不觉地思想境界得以提升。课外阅读，真是快哉！
来稿：郭淑贤
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