看着书架上好几本成语故事被束之高阁，不觉可惜。孩子们要多一些成语故事积累，作为母亲，我要做好引导工作。两个孩子都喜欢看书，这点很让我欣慰。那么讲一个故事用不了多长时间，把它安排在哪个空档比较好呢。睡前讲故事吧，这个时候心情比较放松，外部环境也比较安静，是个不错的选择。

　　先讲几个浅显易懂的吧。今天就讲“自相矛盾”，“运筹帷幄”，“约法三章”。小女儿听得懵懵懂懂。大儿子喜欢的不得了，尤其运筹帷幄里面涉及是刘邦的事情，他一直对刘邦很敬佩，听得特别认真。尤其在小女儿提出问题打断的时候，大儿子可急坏了。急的把书抢过去自顾看去，这哪成啊，小女儿不能同意啊，去哥哥手里抢书，一边抢一边还向我求助，“妈妈，你给我讲故事。”我说，“那好啊，谁拿着书，谁负责讲故事。”哈哈，预热的效果不错啊。故事讲完之后，我有抢答题哦，我讲了哪几个成语，涉及什么人物。好玩的很呢。睡前讲成语故事似乎可以坚持做哦。不禁为自己的这个决定点赞。想想家长对孩子的影响多么大啊。(经典美文摘抄 www.wenzhangba.com)

　　前天带小女儿试听了一节“英语启蒙课”，两岁半的她，作为最小的学生，又没上幼儿园，显然坐不住，我知道她的担心。她会不时的跑到我的座位前。每次我并没有着急把她送回到她自己的座位上，而是抱抱她，告诉她，“妈妈会在这一直陪着她。”然后经她同意了，再把她放在她的座位上。当老师要求所有人起来一起唱和表演那首儿歌时，她表现的很好。她虽然有时候忙乱一些，但她跟了下来。学英语需要一个语言环境，所以我每天都和她重复几遍。我会提问让她回答，也会让她提问，我来回答。从打招呼问好，到问名字，五官名称，她的回答已经没有问题。学习是一个过程，急不得。我打算这一周就围绕这些内容进行复习。

　　下周可以学习动物名称。她开始喜欢上英语课了，还老是让我带她去上课。爱学习是件好事。可也不能只学英语。一周还得坚持背一首诗，腹有诗书气自华嘛。学习过程中一定要保护好孩子的兴趣哦。可以在一个笔记本上整理记录她已经学过的东西，温故而知新嘛。

　　做好孩子的第一任老师，真的很不容易。大家有好的经验，可以一起分享哦！