今天第一次去旁听二年级的象棋课，感触还是挺大的。其实我原本是不太喜欢和小孩子接触的，因为觉得他们太调皮太闹腾，而且他们一吵闹起来我就止不住地头疼。但是今天看到的二年级学生们都好乖好听话，都有很认真在听课。看着他们稚嫩的小脸和认真的表情，有点遗憾我没有给他们上课。
今天我站在旁边看他们上课的时候，除却两三个本来就会象棋的小孩子，大部分孩子都不会，上了这节象棋课，我相信他们有学到新的东西。
其实不止他们，我也学到了很多东西，也看到了一些是比较能勾起我小学回忆的情景：有几个女生其实并没有听懂上面的小老师在讲些什么，但是她们又不敢抑或是因为害羞而不去问老师，只是一脸疑惑地看着黑板，然后就觉得课堂无趣，学习的兴趣就越来越淡了。我以前也经常是这样子，学不到东西不说，还慢慢就产生了厌学心理。我觉得这种情况我们应该要想办法去解决，如何让他们能听懂我们在教些什么？这个问题如果得不到解决，孩子们也就不可能真正学到东西。(爱情日志大全 www.wenzhangba.com)
个人觉得如果课堂上小老师在讲时孩子们身边能有其他懂的人在教（具体操作或是讲解更全面的知识），效果可能会好很多，或者课后老师可以留在课室，问有没有同学对刚刚学到的知识有疑惑，不懂的可以上去问老师； 又或者鼓励同学们课后互相学习，让会的同学教不会的，这样学习的效果会好很多。