《“他们在哪里”系列 （全15册）》是一本由[法]玛丽•基比安努 / [阿根廷]克里斯琴·图尔德拉 / [韩著作，四川美术出版社出版的精装图书，本书定价：168，页数：2018-12，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《“他们在哪里”系列 （全15册）》读后感(一)：锻炼孩子思维的有趣书籍
收到这本书的时候，着实吓了一跳，以为是本广告册差点随手扔掉，全套15册，我只收到了其中一本，女巫在哪里，薄的比屈臣氏的广告册的一半还要少几张的感觉。
看着有点凌乱的画面，纯欧式的画风，之前从来没给孩子看过这种风格的绘本，恐怕孩子不适应。
到家后，第一时间拿给儿子，我只说了一句，女巫在哪里。他就开始认真的找了起来，只不过这本书相对与之前看过的书来说，难度稍微大一些，两岁的他貌似优点困难，他有些答非所问的说这个那个，指认书中的各种东西。
然后我指着右下角要求寻找的提示图问他，黑猫在哪里啊？没想到，他找了一圈，指着提示图说，这里。好几次这样重复的问题，逗得我哈哈大笑，然后继续让他找，说还有一个，这样找了大概6页，他就有点不配合了，又开始重新指认物品。rz最后直接放弃，去玩别的了。
本书相对之前我购买的其他同类书籍来说，信息量大一些，艺术感也l强很多。因为我本身给孩子买的书比较多，绘本，贴纸书，有声读物，但是家中其他的书籍相对来说比较幼稚，画面感略显不精致，绝大多数都是可爱系。或者一些国外绘本，过于简单，画面太简洁，并不能吸引孩子。
除此h之外，每页还有一些中英文单词对照，可以顺便让孩子学些单词，其中有些单词我居然也不知道，可以跟孩子共同学习，非常开心。
我家孩子专注力不是很强，在七田真早教中心上了将近一年也没有很好的改善，反而感觉越来越严重，抗拒上课，一进教师就迫不及待的要跑出去，甚至为了逃离教室想出喝奶，睡觉，上厕所的各种方法，才两岁啊，一度让我奔溃，但是仔细分析后发现他只是抗拒那个课程，我在家中教他他也完全没问题呢。
这本书因为难度较大，可以反复阅读，不像之前买的一些绘本，读几次，他就可以简单的讲出来情节，不是很感兴趣，所以开篇提到的虽然书薄了一些，但是，可读性还是非常强的。
《“他们在哪里”系列 （全15册）》读后感(二)：怎么了，孩子的注意力哪去了
曾几何时，我们只会为自己感兴趣的事情一往情深、聚精会神，但是自从进入了新时代，不仅是成年人，而且是孩子都成为了稀缺注意力的患者，大家在信息的海洋中走啊走就迷失了方向，不知东西南北是轻的，不知春夏秋冬是重的，我们更愿意成为行尸走肉的扮演者。 关于注意力的书，百度一下也是不少，一方面说明了现代人对于注意力失去之后的焦虑与恐慌，另一方面说明了失去注意力是可以治药的，不过很多书都是标题党，总是以一些很吸引眼球的标题引领我们读下去，只不过读着读着就觉得是一碗毒鸡汤，你抄我的我抄你的，反正作者自己写的说的未必是他心中所想，更多的是为了钞票而堆砌。这是成年人的世界，再看一下童书，更是惨不忍睹，以为童书只是成年人小说的翻板，没有任何生动的内容，只有刻板的模子。 《他们在哪里》一套十五册，册册都是良心，册册都是精品，不仅在于选择了孩子们熟悉的场景，让孩子觉得每一幅图画都是生活中的真实场景，尤其是游乐园，那些游戏设备不正是每周七日日日期待父母带着去玩耍的地方吗？同时，我们还发现了在逻辑上更合常理，符合由浅入深的规律，所寻找的事物并不是外太空的生物，而是卡通般的小动物，天然增加了儿童与现实生活中的联系，也许注意力并不如我们成年之后所感受的那么多意义，没有注意力就没有了前途，就读不好书，就上不了大学，就找不到好的工作，相反注意力就如同我们每日吃饭睡觉一般简单，并不需要特别的注意。 注意力，说到底是一项本能，它让你在有限的时空中构筑清晰的自我印象，对于孩子而言，失去注意力并不可怕，因为有的是时间，毕竟我们曾经拥有过，相比于失忆，记忆也未必不是一种深深的痛感。通过亲子阅读《他们在哪里》，我们也纠正了过去“填鸭式”的教育方式，而是觉得我们更需要做的是引导，而不是强制的约束，正如我们的未来是未知的，我们无论生存了多久，我们都会发现自己是无知的、少知的，相对而言，孩子在寻求事物的过程中，增强的不仅是判断力、观察力，而是宝贵的人格，对自我的认知与对物体的利用，从来都没有一条路可以让我们走得从容而坚定，但是在寻找“在哪里”的过程中让我们将这条路走得越来越宽、越来越长。
《“他们在哪里”系列 （全15册）》读后感(三)：童书，让阅读习惯伴随一生
这是一套典型的亲子互动类童书。童书对于大人而言，内容简单，往往几分钟就马上可以浏览完一册，一套也就十来分钟。但是童书的特点在于，有很强的互动性和趣味性，当你与孩子一起阅读时，你会发现1小时都读不完一册，当然这样阅读要求建立在你愿意声情并茂地演绎书中内容，而不是简单地照本宣科。 幼儿期的孩子常常注意力不集中，而我们要看到事物的双面性:其缺点是孩子可能三分钟热度，尤其是阅读这件事；其优点是孩子好奇的范围广，对什么都想提出疑问，思维跳跃。因此若在低年龄段培养孩子的阅读习惯和能力，就需要借助童书。与孩子一起边做游戏边阅读，而且可以反复阅读。比如这套童书，通过寻找书中给的一些线索，找到指定的事物。线索提示部分需要家长来为孩子朗读，另外书中每两页会显示出线索的图片和中英文名称，也为孩子提供了很好的识字途径。你还可以引申到生活中，让孩子找一找家中的这些物品。我认为国内的教育还是太偏向书面化和应试化，教育的目的应该是让孩子掌握真正意义上的能力。对于学龄前的孩子而言，将文字与实物对应起来更方便他们理解某个词。避免词不对物。 再来说说这套书的特点。书本页面比较大，色彩分明，各种小动物，植物都画的十分精致，生动，生活用品不脱离现实中的样子。页面大方便家长带领小朋友一起游戏，寓教于乐。每一册页数不多，阅读量正好间于进行半小时至一小时，可以让孩子养成阅读习惯，培养阅读兴趣，这个好处是伴随孩子一生的。就拿我自己来说，我家里还藏着一本很厚的童书。在我小时候我爸爸工作很忙，妈妈在家全职带我。但是妈妈不识字，我到了快上幼儿园的年纪，但是由于爸爸的工作原因，我们全家都在外地，那时候在外地读书是很麻烦的一件事，当邻居小姐姐去上幼儿园后，我十分羡慕。有天爸爸给我一本厚厚的童书，是一个小书包的外形，书中有大量的图片及少数汉字，每个图片对应一个词语，旁边还有谜或诗歌。每天爸爸工作完，即使再晚，他都会抽出半小时或一小时陪我看这本书，而妈妈也用橡皮泥和我一起动手制作当天学的词语所代表的物品，因此我在上学前，就认识了很多汉字，学会了很多汉字对应的生活中的东西。并且，直至现在，我还可以背出那些朗朗上口的诗歌，同时我又十分爱好阅读，每周阅读至少一本书，再忙也会抽空阅读。我想这都归功于我小学文凭的爸爸和不识字的妈妈。 工欲善其事，必先利其器。一套好的童书可以让我们的孩子受益终身，这套书就是之一。
《“他们在哪里”系列 （全15册）》读后感(四)：到底在哪里呢？
《他们在哪里？》这是一个故事，也是一个智力游戏，是一套很好的与孩子互动、专为2～6岁打造专注力训练的书籍。
特点一：每个故事单独成册，超大开本环保设计，不伤手不累眼睛；
特点二：内容丰富，场景选自生活中熟悉的，很贴近生活；
特点三：中英单词对照，不知不觉掌握日常英文单词；
特点五：加深专注力，加强亲自互动，边学边玩，培养孩子阅读兴趣；
作者：杰基•古皮尔，他的创作风格幽默新颖、富有童心，深受孩子们的喜爱。
小公主藏哪了？找到她并不简单，但是乐趣去穷，让我们一同去找找吧！
很久以前有一个和平安定的王国，鸟儿们都在这里停留，高大的宫殿里住着国王，王后和他们的小女儿，一位美丽的小公主。我们看到这个王国里人们安居乐业，和动物们和谐相处，孔雀张开漂亮的屏，老鹰在天山飞翔，还有那好看的成群的火烈鸟。真的是其乐融融啊！
到了小公主的生日了，大家准备开一场大大的舞会，所有人都忙着装饰城堡，插上旗子，用灯笼和花束进行点缀，挂上彩旗，城堡瞬间变得特别耀眼漂亮，可是我们还是没有发现小公主。
厨房里，厨师们准备着可口香甜的饭菜。有土豆，黄瓜，胡萝卜，洋葱，还有好多水果，菠萝草莓等等，看着就流口水啊。
小公主是晚会的主角，当然要穿上漂亮的衣服了，穿哪件呢？还要穿上漂亮的鞋子，带上粉红的别针，肯定很美。
舞会开始了，美丽的女士，英俊的绅士欢聚一堂，大家跳起来了，他们用优美的舞姿为小公主送上了独特的礼物。可是小公主去哪里了呢？
终于，舞会结束了，所有客人离开了，月亮姐姐安静的照耀着宫殿，布娃娃也睡着了，那小公主去哪里了？
直到现在，孩子发现了床下面还躺着个美丽的姑娘，她带着王冠，微笑着进入了梦乡，想必她今天过得非常开心吧。大家猜猜看，她是那个美丽的小公主吗？
故事结束了，很短的故事，但是充满了乐趣，找到了小公主很有成就感，有木有！
《“他们在哪里”系列 （全15册）》读后感(五)：让我们一起找一找
很喜欢这套《他们在哪里？》，之前给儿子买过一套世界大发现，特别多需要找到的东西，除了有些费眼睛，我们互动的非常好。直到现在儿子还时不时的拿出来找找，我发现对于他的专注力培养和对物品的认知能力都有很大的帮助。并且可以加强亲子互动，激发好奇心，让孩子在玩游戏中就学到了知识，非常不错的书。
所以看到这套书的名字就很喜欢。作者：杰基•古皮尔，他的创作风格幽默新颖、富有童心，深受孩子们的喜爱。
这套书是超大开本，环保设计，给孩子看安全有保障，场景贴近生活，画风卡通，最重要的是下面有一些简单的词语的中英文对照，可以让孩子熟悉简单的英文，除了指定物品的寻找，还可以寻找这些单词的物品，其乐无穷；
这本书要寻找我的目标是红色的小猫咪，那就让我们找一找，小猫咪去哪里啦？它的名字叫小胡子，喜欢地毯和床上，更喜欢在主人的怀里，被温柔的抚摸，第一页中小胡子是藏在一盆绿植的后面，趴在沙发上，不仔细看还真是很难发现奥！
主人们准备吃饭了，真的很香，有美味的肉丸子，温热的牛奶，小猫咪这个时候去哪里啦，把平时不是很馋嘴的吗？奥，原来是躲在酒柜上面啦，那睁得圆圆的眼睛正盯着水果呢？
小胡子可能是吃饱喝足了，该做做运动了，爬树，追蝴蝶，在草丛中跳来跳去，打滚都是他喜欢的项目，现在他正在追一只白色的蝴蝶，都追到树上去了、、、、、
公园里，人们都在悠闲的玩耍，小胡子悄悄的溜了进去，似乎也想玩个痛快，公园还是一个很好的去处，如果到了马路上就危险了，来往的车辆，匆匆的行人，一不小心就可能轧到他的尾巴，所以一定要小心奥！
小胡子的生活还是很充实的，晚上，他也玩累了，回到温暖的家里，要好好睡上一觉了，可是小胡子没有在床上，去哪里了呢？仔细找找，原来他和他的毛绒玩具朋友一起睡着了，虚，我们不要打扰他们了。
当找到目标的时候，孩子眼里透露出的是非常骄傲的成就感，我想这就是买书和孩子一块看的目的。
作为家长，可以多选择一些这类互动性强的，很有趣味的书籍，给我的感受就是对孩子的帮助非常大！
《“他们在哪里”系列 （全15册）》读后感(六)：成全孩子的好奇心——帮孩子养成爱探索的好习惯
《他们在哪里》系列画册，是一套很有趣的绘本，我认为它对孩子有很强的吸引力。在看到样书图片的时候，我就很想带着孩子一起看这套书，想找找人物、动物、事物都分别藏在什么地方。
经过几天的耐心等待，我拿到《他们在哪里 小金环藏哪儿了》样书，看到实物之后，我发现这本书和我的认知不同，它和目前市面上常见的大多数的绘本不太一样。
首先，从书本外观看。
这本书的开本有点特别，和大多数的开本不一样，相对而言比较大。
其次，从印刷制作看。
这本书的印刷较为精美，各种颜色的界限、层次分明，有很好的视觉体验。
再次，从画面色彩看。
这本书的画面有趣，色彩搭配的鲜明，大片森林、绿色，一片欣欣向荣、生机盎然的景象，在给人视觉美感的同时，还令人精神为之一震。
最后，从绘本内容看。
这本书的内容除了让人根据主题“找小金环藏在每个画面的什么地方”，还顺便让人找一找其他的物品，例如：生活中常用的物品，信箱、窗户和门垫；常吃的食品，蜂蜜、鸡蛋和浆果。
稍稍关注一下儿童时期培养，就会知道，在幼儿时期，培养孩子的好奇心很重要。英国的伊恩·莱斯利在他的《好奇心》一书中，认为这世上没有比好奇心更重要的东西。
人类和灵长目动物有三个相同的基本驱动力：食物、性和庇护所。除此之外，人类还拥有第四个驱动力，那就是好奇心。
在孩子会说话之前，是用手指来问问题的。而他们认为“指”的作用是什么，则取决于成年人的反应。
有关研究表明，如果孩子拿到了所指的东西，他们就知道“指”的动作，是得到东西。如果他们听到了所指东西的名字，他们就知道“指”的动作，是一种获取信息的方式。如果他们发出信号后，没有收到任何反馈，那么他们将不会再有“指”的动作。
一个成年人的行为表现，会影响孩子的好奇心。所以，作为孩子最亲近的父母，孩子的好奇心离不开他们的参与。
不难发现，好奇心是孩子学习新知识的驱动力，正因为有好奇心，孩子才会永用手去指东西，才会想要知道“指”这个动作的意义。
《他们在哪里》这套书，每一本都不厚，寥寥几页纸，少少几段话，看似简单，却对培养孩子的认知有重要的启发作用，可以引导孩子通过好奇心学习知识。
《他们在哪里》这个系列的绘本，正是帮助我们满足孩子好奇心，培养孩子专注力的一个有用的工具。
关注孩子成长的父母们，不要错过这套书，儿童认识从小养成，你会收获一个更出色的孩子。