《如何写出一篇好文章》是一本由[日] 山口拓朗著作，中国青年出版社出版的平装图书，本书定价：49.00元，页数：272，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《如何写出一篇好文章》读后感(一)：《如何写出一篇好文章》书评∣想写好文章，你一定要看看这本书

　　走过，路过，不可错过，这本书能坚定，你写作的决心。

　　在看这本《如何写出一篇好文章》前，我以为自己是有写作基础的。现在，我觉得自惭形秽。

　　书中，介绍了很多写文章的技巧和方法。不管对于初学者还是文字工作者来说，都是一本不可多得的“写作教科书”。

　　在读了书中的一些想法后，我对自己说：“原来写作还可以这样，我应该早点看这本书”。以前写文章没有思路，想到什么写什么。根本不考虑什么内容，也不会去想文章会给谁看。一直是一种自嗨的感觉。

　　现在看了这本书，发现原来写作就和考驾照一样，一开始需要老师指导，在摸索到窍门后，就要不断练习，找写作感觉。

　　在阅读过程中，我脑子里就蹦出来一句话：这就和去商城买东西一样。找到自己对写作的需求，就能在这本书里找到自己想要的。

　　想写好文章，无论是有基础，还是没有基础，在看了这本书后，会有写文章的冲动。有些人天生是写作的高手，而有些人可能需要努力学习，才能掌握写作技巧。

　　书在每个人手里的作用，是看你有没有用心实践。我看完这本书，就感觉找到了写作的说明书，一下子开阔了视野。

　　我们找到一种兴趣很简单，要坚持，却需要不懈努力。希望我们都可以成为一名优秀的文字工作者。

　　《如何写出一篇好文章》读后感(二)：给写作小白的入门书

　　

为什么会看这本书呢？因为作为一个文案策划，总被上司说写出的文章太泛化没有深度。

于是我开始在搜引擎里搜索：如何才能写出有深度的文章？搜到了一个台湾网站上发的这本书的其中一章，即第20章“增加不同视角，使文章更有深度”。看完觉得还挺有道理的，而且解决了我多年来不会发表意见、不会写书评、影评的难题（虽然还要多加练习）。

不会写，写不出深度，通过不同的切入点和视角来评价就可以，一开始可能是很程序化地按照模版去写，比如评价一个餐厅，可以从以下角度来写：菜单、味道、室内装修、氛围、餐具、地点、待客热情、服务、餐馆特色、价格、顾客人数……，开始练习时可以按照这个模版来列出自己的感受，久而久之你就能脱离这个模版，用这个思维模式来把评价的内容串联起来，最终形成一段有自己独特视角的有深度的话。

说到这就不得不提这本书与其他教授各种写作技巧的书籍的不同之处在于，本书作者更多分享的是写好一篇文章的思维模式，而非单纯的技巧。常常有人说：想要写出有深度的文章，首先你得有自己的思考。但是怎么思考呢？这就是这本书所教的东西。同时也说明了为什么这本书的副标题是：“不动笔也能学会写文章的训练法”了。

看完这本书最大的感悟还是“磨刀不误砍柴工”，文字是人思想的结晶，因此落笔前的构思比盲目地开始写更重要，想要写出有深度的文章更是如此，本书列出了大量日常中可应用到写作，从而让文章更丰富更有深度的思考模式，每章还附带了练习的例子，很好理解。

总之，对于写作小白来说，这是一本值得阅读的书，读完后把书中的训练多加练习，写出一篇好文章真的会变得没那么难。对于更高阶的已经看过很多写作书籍、相对有写作经验的人来说可能不太适合，作者也在书里的序提到，这本书就是为了给所有写作小白建立写作信心而写的。

这大概是我今年看得最快的一本书了，一方面是刚需，另一方面也是因为这本书真的很短。不过书看完了，里面的练习还是需要不断实践的。

一个小插曲：一开始找到的是这本书的台版：《素人也能写出好文章》，到处找不到电子版，多抓鱼上没货，让我灰心了一阵，后来又搜了当初找到的文章章节，才发现了大陆的这个版本，嘿嘿，仔细研究后才发现是同一本书！

　　《如何写出一篇好文章》读后感(三)：如何写出一篇好文章 笔记+简评

　　这本书主要从五个方面来讲如何写文章。也是一个循序渐进的过程。

　　· 提高写作能力的基本训练

　　·写出通俗易懂的文章

　　· 写出有说服力文章

　　· 写出有深度的文章

　　· 写出心读者的文章

　　Chapter 1 基本能力

　　· “赠送礼物”。明确写作的读者。写文章要非常明确写作的目标读者，比如一本车迷杂志的定位是会细分为正在考虑是否要买车的人、跑车爱好者、露营爱好者、卡车爱好者或者对外观内饰有独特爱好的人。注意三点：写读者想看的东西、写读者感兴趣的东西、尽量写得通俗易懂。

　　· 知识殿堂。通过说和写把短期记忆转换成长期记忆。多输出。

　　· 自问自答。对自己和身边事情多剖析。犀利的问题才会产生好文章。一层层问题深挖下去才不会平平无奇。这是一个替读者回答问题的过程。eg:吃的太快好不好--为什么吃的太快不好--怎样才能改变吃得快的坏习惯。先横向发散问问题，再纵向挖掘问题。

　　· 专注。给自己一个招牌动作。我擦完桌子就开始，我定好闹钟就开始。

　　· 设定最后期限。 给自己设限，提高效率。

　　Chapter 2 通俗易懂

　　· 明确标准。文章要提出明确的结论，靠的是明确的判断标准。eg：今天中午吃什么呢？牛肉面吧！因为这家店是新开的/因为好吃/因为便宜。不管对错，能提出一个明确的判断标准就是合理的。

　　· 把文章删减一半。清晰明确的表达重要信息。

　　· 具体化。我再加一会班----我还需要1h完成工作。每天要有充足的睡眠----每天要有7h睡眠。

　　· 简洁明了的表述。

　　Chapter 3 说服力

　　· 5W3H。时间、地点、人物、干了什么事、为什么。怎么做、程度、数量。

　　· 目的、目标。明确目的，反推目标。写一篇以“倡导疾病预防”为目的的文章。目标：列出日本医疗费用与日俱增；提出国民难以负担如此巨大的医疗费；点名从根本上解决问题的方法。

　　· 信息+原因 训练。给出某个信息要给出对应的原因。

　　· 举例增强说服力。特别是个人的例子，更能引起共鸣。

　　· 总结比人话语。概括事实，传达信息。

　　Chapter 4 深度

　　· 多视角。A很帅，因为高？因为五官？因为财富？因为球技？提高税率，从国民、国家、世界。

　　· 深挖情绪。产生情绪要审视原因。这家旅馆和舒适，因为管家照顾的周到。我帮助别人感到开心，因为我喜欢看到别人的笑脸。

　　· 描写细节。

　　Chapter 5 吸引读者

　　· 写好开头。

　　· 表达心情训练。

　　· 认可他人的训练。增加视角

　　· 唤起体验的训练。加入个人体验，唤起回忆，打动读者。

　　· 讲故事的训练。打动读者的故事：有时间的连续性，有事件的起伏，有鲜明的传达信息。

　　· 斩钉截铁的表达方式。

　　· 逻辑+情感；灵活的表达方式

　　其实写这篇文章的初始目的是觉得这位作者很多写作的技巧完全可以运用到生活中，感触颇深。

　　《如何写出一篇好文章》读后感(四)：2020.1.3 《如何写出一篇好文章》 day3

　　【书名】如何写出一篇好文章

　　【阅读时长】30mins

　　【阅读内容】第一章第4—6节（页码45—62）

　　【原文金句】

　　1、要学会控制注意力，需要一定的训练。

　　2、写文章的过程自不必说，最好连开始动笔前的一连串习惯动作也每天固定下来；最好是每天都能做到的行为习惯，"起床→散步→洗澡→早餐→动笔"。

　　3、在注意力涣散的状态下，肯定写不出什么好文章来，与其勉强写一些拙劣文章，倒不如出去散散步。

　　4、这种“最后冲刺”正说明了人具有“惰性”。

　　5、无论你写什么文章，都一定要设定截稿时间；设定的关键诀窍在于，自己先估计用多长时间能写完，然后再缩短20%左右，以此作为截稿时间。

　　6、要想充实变大方式的装备库，"列举近义词的训练"是非常有效的。

　　【原文案例】

　　1、日本职业棒球运动员铃木一朗，在进行比赛时，都有自己的一套习惯动作，以此最大限度地保持专注。P45-P46

　　2、用巴甫洛夫实验举例，启动开关就能条件反射式地集中注意力。P48

　　【今日读书感悟和收获】

　　1、读到发现开关和设定期限的写作训练时，回想自己生活工作上养成的习惯，进行分析与总结：

　　反面案例1：早上工作的时候，我发现公司里面有些同事会用抹布擦拭下办公桌和办公椅，有些同事会先去休息室清理茶具，有些则先泡上一杯咖啡或热茶，有些就显的比较仓促，老是踩点打卡，然后就立刻坐在工位上边吃早餐边查收邮件，对，其中我就是最后那部分人之一；

　　总结：每次上班尽量提前10分钟到办公室，将需要准备的事情提前完成后，设定好自己的开关，再正式投入到自己的工作上，这样会比较容易保持专注力。

　　反面案例2：一直打算更新简历，可能认为不是特别紧迫的事情，所以一直拖到现在都没有去更新；

　　反面案例3：以前出差每天晚上写工作日报都会花上好几个小时，感觉特别的没效率和费时，写完后又容易疲劳；

　　总结：有意识地将每个任务设定最后期限，甚至将预计完成时间在缩短20%左右，这样就可以提高自己的紧迫感，激发自己的潜力，反而效果会比长时间的修改来的更有好些；

　　正面案例：每天早上做地铁上班，需要连做10多个站，一般我会在第一个站点将手机闹钟设置5分钟定时，刻意地进行冥想训练，然后闭上双眼，坐正，双手双脚自然放松，将注意力集中在呼吸上面并反复进行深呼吸，一般到第三个站的时候，就是冥想结束的时刻，然后睁开双眼，会感觉到比较清醒，接下来打开蓝牙耳机，连接上手机，打开网易云音乐APP，收听"陈立客厅"电台，然后沉醉在陈立老师的心理问答节目中；

　　总结：最早在网上学习了一套简单的冥想动作，打算进行实践练习，发现很难坚持，最后竟然在坐地铁的路上养成了这个习惯，找到自己的节奏开关，前后差不多也花了一个月才形成的；

　　2、当没有什么内容可以写的时候，可以搜集列举一些近义词来进行大脑训练，充实自己的写作素材；

　　今日实践如下：

　　今天特别冷，今天有点冷，今天温度有点低，今天浑身发抖，今天手脚冰凉；

　　早上吃了一碗面，早上吃了一碗挂面，早上吃了一碗清汤面，早上吃了一碗带荷包蛋的清汤面；

　　《如何写出一篇好文章》读后感(五)：不动笔就能学会写文章的训练法——《如何写出一篇好文章》

　　自从知识付费兴起以后，越来越多的人加入写作的行列，可以说这是一个人人写作的时代。正是因为有了这么多人学习写作，各种写作课程层出不穷，“七天学会写作”、“零基础学会写作”。 大家纷纷报名学习。在学完各种课程之后，虽然是学会了很多写作技巧，但等到打开电脑准备开始写文章时，面对空白的word文档苦苦思索着：“我要写什么”“怎么写呢”？枯坐在桌前不知如何开始。 为什么学了这么多写作技巧还是写不出文章来，是写文章需要天赋吗？ 当然不是，日本作家山口拓郎告诉我们：“写作不需要天赋，每个人都有写作的才能，只是你的这种才能还没被挖掘出来。” 他的《如何写出一篇好文章》这本书，就提出写作的关键不是技巧，而是思考和准备。只有在动笔前有了充分思考和准备，才能写出通俗易懂、有说服力、有深度、引人入胜的文章。 此书是作者用18写作经验总结出来的写作训练法，可谓是给写作菜鸟量身打造的的写作进阶宝典，是一本写作的基础书籍。内容俗易懂，没有让人头疼的写作术语，每个概念都有实例讲解，让你可以很直观的看到思考力和准备力是如何呈现出来的。从动笔前的暖身，到下笔后的修订，一步步给予你指导。 我个人很喜欢这本书，书中很对方法我都在练习，今天跟大家分享三点。

　　一、收集近义词充实你的表达 大家都知道，写文章是把字组成词，词组成句，句组成段，然后有条理有逻辑地表达出来，就成了一篇文章。 在上学时我们都做过这样的练习，列举词语的近义词和反义词，这个练习就是在给我们的写作打基础，充实我们的词汇量。在我们写作文表达时，有更多的词语供我们选择。 但每个词语的意思和语感都是各不相同，就是相近的词语，也有着细微的差别，只要对这些词语稍稍改动，就很可能会改变文章的面貌。 选用不同的表达方式，就会给读者带来不同的印象。比方说一个人很瘦，你会用哪些词来形容她，骨瘦嶙峋、瘦骨如柴、苗条、娇小、风吹欲倒，这些词都可以形容，风吹欲倒和苗条就是两种不同的风格，风吹欲倒是形容人很瘦很虚弱，风一吹就倒，而苗条是形容身材瘦长很好看。 所以，我们在平时要多收集一些意思相近的词语，在写文章时，根据你文章的具体情况，选择最合适的词语，才能写出打动人心的文章。

　　二、运用比喻句使文章通俗易懂 日本作家井上夏曾用这样一句话概括写作的秘诀：“写作就是用自己的独特语言，写出让每个人能看懂的文章。” 什么方法能写出让每个人都能看懂的文章？“比喻”，就是其中的方法之一。运用比喻，我们可以把原来的事实更形象化，使这个事物变得更易于理解。比如你要说明“发散思维”这个概念，你可以把它比喻成一棵树，以树干为中心，树干长出树枝，树枝上再长出树叶的这么一个过程。这样就更容易理解了。 如果你的文章全是些难懂的词汇，那读者就很难有耐心读下去，每读一句就得翻字典或是上网去搜才能理解，又不是要考研做学问，才不会浪费时间看你的文章，果断就退出去了。 书中给出了培养比喻感觉的方法，在我们平时的生活中，就可以做这样的练习，我们可以把各种事物、人、事情都比喻成其他事物，比方说：“开朗的人”比喻成“像阳光一样的人”“像向日葵一样的人。”只要不断地这样训练，就能提高“比喻的技术”，写出每个人都能看懂得文章。

　　三、加入拟声词增加画面感 “她的心跳的好快” “她的心扑通扑通直跳” 这两句话哪句让你印象更深？答案肯定是第二句。为什么第二句会让你印象深刻，因为第二句更有画面感，能让你脑海中感受到那种心跳的感觉。 巧用拟声词，能令人有身临其境的氛围，如果我们在文章中加入一些拟声词，就会让读者觉得你的文章有趣、生动，很有画面感。 拟声词包括了拟音词、拟声词和拟态词，拟音词是描写自然界声音的词，比方说河水哗啦哗啦地流、小雨淅沥淅沥的下。拟声词是描写人和动物的声音的词，比方说小狗汪汪地叫、他哈哈大笑。拟态词就是从感觉上表现事物的样子、形状和状态，比方说他说话慢腾腾的、萤火虫在夜里闪闪发光。 在会话中多使用拟声词，不仅能丰富自己的表达方式，而且还能增加临场感和跃动感，从而吸引对方的兴趣，从整体提高你的表达能力，让你成为说话有意思的人，你的说话方式有了意思，写起文章来也自然是有意思的。 总之，想要写好一篇文章，就需要我们时多去做一些基础练习。俗话说万丈高楼平地起，先把写作基础打好，再进一步去学习写作技巧，这样，你才能不断地写出精彩的文章来。这本《如何写出一篇好文章》，就是你需要的写作基础书籍。不动笔就能学会的写作训练法，让我们一起来行动起来吧。

　　《如何写出一篇好文章》读后感(六)：用赠送礼物的方式来写作

　　网络上曾经流传着一句话：我想要苹果，你却给我一筐梨，还问我感不感动。收到自己不需要的礼物，无疑是一种负担。阅读文章也是一样，对于不感兴趣的内容，读者也不可能看得下去。写作犹如向读者赠送礼物，只有了解读者的需求，才能获得青睐。

　　《如何写出一篇好文章》这本书，是日本作家山口拓朗总结自己的经验，告诉我们如何根据读者的需求，写出一篇好文章。书中提供了操作性强的方法，一步一步地帮助我们站在读者的角度，写出具有吸引力的文章。

　　作为一名职业撰稿人，作者曾经非常自负于自己的写作。直到与更多编辑合作，他收到的批评越来越多，才发现文章中存在的问题：“你把简单的东西写得复杂了”、“你有考虑过读者的感受吗”、“没有说服力”……这些来自编辑的意见，促使他学会在写作前考虑读者。他把自己的心得总结出来，希望能帮助更多的作者避免走同样的弯路。

　　接下来，我将从三个方面，介绍书中关于读者思维的重点内容：（以下句子为原文引用）

　　吸引：有的人说：“我这篇文章是面向不特定多数人而写的，没法设定读者范围。”其实，这只能说明他懒于思考读者定位而已。

　　理解：写文章时，如果能意识到如何与读者“形成共识”，就说明你有资质写出通俗易懂的文章来。

　　说服：不带目的的文章，在这世界上是不存在的。

　　01 吸引

　　开始写作之前，首先要明确读者定位。

　　很多作者在写作的时候，都是处于“自嗨模式”，完全没有考虑过读者的定位。这样的结果就是，文章写出来之后没有人看。但他们往往并不认为是自己的原因，反而会自我安慰：开心就好，有没有人看无所谓。这对于个人写作者来说，也许并不会损失什么。但如果是公众刊物，则是很严重的问题。

　　例如书中有说到一个例子：日本国出版的汽车杂志有50多本，而背后的读者包括古董爱好者、厢式轿车爱好者、小型汽车爱好者等。这些读者的兴趣不同，关注点也不同。杂志社根据这些读者的差异性，为不同类型的读者提供他们需要的内容。但如果杂志社全凭自己的喜好来安排文章，结果肯定会损失大部分读者，而导致杂志没有销量。

　　所以，作者动笔之前，都要先思考一个问题：这篇文章到底是为谁而写。确定了目标人群，我们只需要根据他们的需求行文即可。这项能力可以通过——“赠送礼物的训练”来加强。

　　具体流程是：了解对方类型——了解对方兴趣（需求）——采取符合的方式。

　　举个例子，我希望送朋友一份礼物。这位朋友是文艺女青年（类型），她最近因为花瓶碎了（需求）而不开心。那么我选择一款符合她气质的花瓶，肯定能让她高兴起来。至于是给她惊喜还是开门见山地赠送（方式），则要根据日常与她相处的模式来选择。

　　多使用这个方法训练自己，你也能收获读者的青睐。

　　02 理解

　　这是一个飞速发展的时代，每个人的时间都非常宝贵。如果文章晦涩难懂，则为读者的阅读带来麻烦，因为他们需要花大量的时间去理解。把文章写得通俗易懂，是每一位作者的职责。

　　我曾经写过一篇关于“水果氧化”的科普文章。文中用了许多专业名词，例如“荔枝褐变”。一位朋友阅读后，感到非常不解，于是问我这个词是什么意思。这个时候我才意识到，作者认为是常识的内容，对于读者来说可能是知识。如果不解释清楚，他们在阅读的过程中会觉得一头雾水。一旦遇到的难题越来越多，则会放弃继续读下去了。

　　有些人在写作的过程中，喜欢把简单的东西表达得“高大上”，觉得这样更能体现自己的能力。其实，能把“难”写成“易”，才是最见作者功力的地方。这项能力可以通过“抽象到具体”的训练来加强。

　　例如：我今天很高兴。“高兴”是一个抽象的词，到底怎么“高兴”法呢？说得具体一点就是：高兴得今天一直在唱歌。描述清楚之后，读者可以在脑海里形成画面，也就更容易理解文中的意思。

　　日常生活中，也可以多列举一些抽象的词汇：悲伤、兴奋、平静、倒霉、淡漠等来练习。

　　03 说服

　　《如何写出一篇好文章》中提出了一个观点：信息不足会导致文章的内容薄弱。如果想要说服某人一件事，就必须拿出充足的依据或说明原因。

　　就好比你跟上司提出升职加薪的要求，单凭一句话，他肯定不会答应。只有你把近年的业绩、市场的薪资水平都摆在他的面前，他才会考虑这件事。也就是说，在写作时，你要有充分的事实或者依据支撑相关信息，才能让读者信服。

　　另外，描述事实后得出结论的方法，也能增强文章的说服力。例如你跟朋友说，我最近太累了。那么他一定会问：所以呢？“所以我现在要回去睡个觉。”像这样把结论点明白，才不会让人摸不着头脑。

　　以上两种方式与行文的逻辑性相关，只有注重逻辑性，才能写出具有说服力的文章。

　　这项能力可以通过“信息+原因”、“事实+结论”的训练来加强。

　　训练方法非常简单，我们可以用自问自答来进行。

　　我很喜欢吃樱桃——为什么呢——因为它酸酸甜甜的吃起来味道很好。（信息+原因）

　　树上的苹果熟透了——所以呢——所以可以摘下来吃了。（事实+结论）

　　当你习惯了以自问自答的方式来写作，逻辑性一定能有质的飞跃。

　　写作是一种交流方式，我们把自己的思想、知识转化成文字，希望能吸引志

　　《如何写出一篇好文章》读后感(七)：这本书不仅能教你如何写出一篇好文章，还能教你如何审视自己

　　一本讲写作技巧的书，却告诉你不用动笔就能学会写文章 一本讲写作技巧的书，却告诉你不用动笔就能学会写文章，你信吗？ 看了这本书，我信了。 如今可以说是一个全民写作的时代，人人都能写文章，人人也都期待能靠文字变现。可有没有想过，为什么自己的文字没有人看？为什么文章阅读量低？为什么别人早就变现，而自己还没有一次过稿机会？ 简单来说，因为你写的是“三没”文章。没有说服力，没有深度，没有吸引读者。怎样才能写出一篇好文章呢？山口拓朗在《如何写出一篇好文章》这本书中给出了具体的训练方法。 我们经常会认为自己写不出好文章是因为自己的写作技巧不够，于是我们拼命看各种写作技巧的干货，并且希望马上就能“取到真经”，成为大神。而在山口看来，文章是好是坏，在动笔前，就已经决定了。思考的越全面，准备的越充分，自然文章质量就高。简单来说，好文章一定是经过思考和准备的，坏文章一定是直接拿笔就写。 针对动笔前的思考和准备，山口在这本书中围绕“全面提升写作力”，“写出通俗易懂的文章”，“写出有说服力的文章”，“写出有深度的文章”，“写出吸引人的文章”，几个主题，提出了32条训练方法。 任何一个人，任何一种形式的写作，从假条，信件，申请书，到商务文案，小说等，你都能从这本书中找到合适的训练方法。书中的训练方法，都是从日常生活着手，引导你进行思考，所以这本书也可以看作是一本如何审视自我的指导书。接下来，小妖就挑最简单的3个点来说下这本书。 ①化“抽象”为“具体”， 可以让我们的文章更具有说服力 语言本身是“抽象”而“含糊不清”的，所以要提高写作能力，就一定要具体化。把语言具体化是写出“通俗易懂的文章”的第一步，这样也才能消除作者和读者之间的理解差异。 在平时，我们就需要尽量避免使用抽象词，因为抽象一般意味着模糊不清。可以用具体数字或者替换解释专有名词的方式。 举个例子，如果有领导让小妖去复印开会要用的资料，他只说人很多，却没有具体说有多少人。而小妖可能就理解为500人也是多，1000人也是多，那到底要按照哪个标准呢？所以，在接到这个任务时，小妖就可以多一句嘴，问问大概复印多少份合适。 又比如，小妖在之前一篇文章中这样写到：学习了“王者阅读法”后，小妖的阅读速度变快了。这个句子中的“王者阅读法”就属于专有名词，并不是所有人都知道，所以就需要解释一下：所谓的王者阅读法，就是教你如何在30分钟内读完一本书。这样，是不是一下清晰很多了呢？ 又比如上句中的“阅读速度变快了”，我们同样可以把它具体一下，小妖以前读一本书至少要七八个小时，而现在1个小时就能搞定了。 相信小伙伴已经看出来了，经过具体化加工的例子，就会比之前更好理解了。

　　具体事例是具体化的最佳表现。所以，这一条训练法则可以看作是“具体化法则”的再加强版。使用具体事例，可以让我们的文章更加通俗易懂，更加有趣，也更加有说服力。 一篇好文章一定是有观点和案例的，如果我们把一篇文章比作一条鱼，那么观点相当于鱼骨，而案例则相当于鱼肉，只有鱼骨而没有鱼肉的文章，是没有味的。 在引出案例时，我们可以使用例如，举个例子，比如等。运用具体事例这一法则非常的简单，却也是非常重要，非常基本的法则。生活中举例也是到处可以看到用到的。 就像我们打算买蔬菜，去了菜场我们都不会直接跟老板说“老板，给我来20块钱的蔬菜”。因为老板不知道你具体想要什么，如果给了你不吃的菜，你不喜欢，老板也会觉得麻烦。所以，我们可能说：“老板，给我来两斤肉，再来半斤韭菜。我包饺子。”这样，我们把想要的东西就简单而清晰地传达了出去，老板也会省事很多。所以，从日常小事开始来训练用具体的案例吧。 前面我们说了，只有鱼骨没有鱼肉的鱼文章无味，反过来，只有鱼肉而没有鱼骨的文章也是没有嚼劲的。对应到文章中，只有案例而没有观点或总结的文章，是不具有说服力的。 如果一篇文章全是案例，就会显得很散，读者读起来，也会感觉费时间，因为要把案例读完才清楚案例想说明的问题。所以最好的解决方式就是用事实推导出结论。而结论有一个万能钥匙：“所以”。 比如，天气预报员说明天有90%的可能下雨。所以，明天出门记得带上伞。 ③增加不同视角， 可以让我们的文章更有深度 在我们身边，很多人对事物的判断都是一口咬定型的。这句话可以理解为，大多数人都是以一个层面（或者惯性思维）来看待事物的。比如，“男人很坏”，“女人很浪费”，“小孩很烦”等，大多数人都只看到了一面。以这样的方式看待事物会给人一种以偏概全的感觉。 看事物的视角本身并没有好坏，只是会给我们提供更多的看人或事物的出发点。用山口的话说，不能“只看见1,所以就是1,而是“看见了1至10,而结论还是1”。每个视角都有它存在的意义。 举个例子，老师让你描述一下A同学。你可以从外貌，性格，爱好，工作，特长等方面说明。又比如，说说自己喜欢的一道菜。你可以从菜的味道，颜色，中餐，西餐，菜系，在哪儿能吃到，自己能不能做出来等方面来进行说明。不同的角度，会让我们对一个人，或者一道菜的评价更全面。 在写文章时，我们也需要找到更多的视角，而找到了更多的视角后，我们就能探索出更多的可能性。如果我们能从出人意外的视角，或者奇怪的视角写文章的话，我们就能写出有意思的文章来。 比如，很多人看完《海蒂与爷爷》这部电影后，写出的影评主题一般是教育，而如果我们转个角度，把“旅行读书”作为主题的话，或许就能写出更好的文章了。 ④总结 《如何写出一篇好文章》这本书，每个人都值得读一读。因为，你能够学会多维的思考，也能学到写出好文章的方法，每次翻开，你都会有新的收获和发现的。 要想写出一篇好文章，最关键的不是下笔就写，而是每次写文章都应该经过千次思考和万次准备。写文章如此，人生，又何尝不是这样呢？你思考的越多，准备的越充分，生活自然也就回报给你更多。

　　《如何写出一篇好文章》读后感(八)：原来，文章的好坏，决定在动笔前

　　原来写文章时以为，如果能够将文章反复修改，不断得改进文章的遣词造句，并尽量引用积累的金句名言，就可以写出一篇好文章。但是，最后的结果却并不都尽如人意，于是，曾经就一直以为，一定是自己修改的还不够认真。

　　直到今天读完《如何写出一篇好文章》，才发现，原来自己从动笔前，就开始犯错了。

本书的前言中，一直以笔杆子为生的作者就写道：在动笔之前，文章是好是坏，十有八九就已经定了。

　　最初看到这句话时还有些不是很理解，但当读完整本书后，就豁然开朗了。

　　原来，作者想跟我们强调的是，好文章作者真正厉害的原因，是因为动笔前做好了两件大事：

　　1.思考

　　2.准备

3点“思考”

　　第一件大事“思考”——这里的思考，绝不是漫无目的的思维太空漫步，而是为了更好得写文章而思考，具体该思考哪些方面呢？根据全书，我总结了以下三点：

　　第一，思考“读者定位”，即这篇文章“我想写给谁”或者“谁会想看”。

　　具体来说，就是可以假设：读我文章的读者们，会对哪些内容感兴趣？会带着怎样的态度和情绪？会有哪些具体需求？

　　书中，作者就给我们提供了一个可以用于训练这种“读者思维”的日常训练，叫“赠送礼物”训练，简单来说就是：当决定给他人送礼物时，先考虑收礼人的类型、兴趣和需求，然后再买礼物送出。

　　举个例子，如果对方喜欢喝咖啡，那就送张星巴克的礼品卡吧。

　　只有事先了解了提供内容的受众，读者也好，收礼人也好，我们最终才能够收获“肯定”。

　　第二，思考“写作目的”。

作者在书中专门强调：“不带目的的文章，在这世界上是不存在的”。

　　这点本该很容易理解，因为，我们平时做出的任何行为，背后都是有一定目的的，那更何况写文章呢？

　　那为什么本书作者还要专门在书中的一节中强调呢？

　　应该是因为，虽然，我们一开始都设立好了写作目的，但是，却在写作的途中，跟自己最初的目的走散了，即“跑题”了。

　　举个例子，最初想写作的目的是为了写健康饮食，结果最后却写成了瘦身法。

　　因此，我们在写作前，就一定要明确一个写作目的，然后，围绕这个目的展开构思和写作，甚至可以画个思维导图或者列个提纲，以免自己写作中途出现偏离。

　　第三，思考“不同视角”，因为：

增加”视角“，能使论述更有深度。”

　　不妨想想看，如果我们的文章中，只是单一独断得判断了一件事情或者一个人物，那是不是有点太片面了呢？

　　就如同平时聊天时，如果听到了“小孩子最烦人了”、“政治家都很有心计”、“有钱人都很吝啬”等等等，我们是不是当场就会觉得对方是带着偏见呢？

　　因此，在动笔前，我们一定要先思考不同的写作视角。因为只有从不同的视角去书写描述，我们的文章最终才会更有可信度。

　　综上，在“思考”这件大事上，我们需要思考“受众读者”、“写作目的”和“不同视角”，然后再开始动笔。

2点“准备”

　　第二件大事“准备”——这里的准备，也不指过分追求完美的准备，而是指有针对性得尽量全面准备。具体该准备些什么？根据全书，我总结了一下*点：

　　第一，准备素材，这里的素材，包括“故事、好词好句、情感细节描写”等。

　　因为，如果我们想让抓住读者的注意力，让她/他们专注得投入得阅读我们的文章时，我们就不能只轻描淡写得书写了“表层”信息，而少了具体深层的内容。

　　比如，如果我们想跟朋友介绍一部自己喜欢的电影，那就不能只说“这是一部非常好看的电影！”，而是需要提供更多细节点去打动对方。

　　因此，如果我们能准备好一些丰富有趣的素材，那我们的文章，一定会更加“抓人”和“动心”。

　　第二，准备5W3H的全面检查，这里的5W3H具体指的是：

　　When：什么时候？

　　Where：在哪里？

　　Who：谁/对谁？

　　What：发生了什么？

　　Why：为什么？

　　How：怎么做

　　How many：多少？

　　How much：多少钱？

　　还记得小时候语文课读课文时，老师都会要求我们阅读后找出，时间、地点、人物和事件。

　　现在，身份转换，我们变为写作者了，也就自然而然轮到我们提供时间、地点、人物、事件、原因等等相关信息了。

　　因此，为了不给读者留下“不知道”的空白甚至是造成阅读中的误解，5W3H的全方位检查，很必要！

　　综上，在“准备”这件大事上，我们需要准备素材的同时，也需要5W3H的全方位检查。

　　最后小结一下，《如何写好一篇好文章》这本书中，自己最深的感受，是作者很想让我们明白：

　　“动笔前的思考和准备，是尤其重要的，甚至比写作技巧更重要”

　　因此，在日后的写作练习中，我们应该变为：

　　动笔前花更多的功夫，去思考、去准备，而不是一味得不假思索得只追求了“写作技巧”

　　配图阅读笔记

　　《如何写出一篇好文章》读后感(九)：相信自己有写文章的才能——《如何写出一篇好文章》

　　8月初，看到的一条朋友圈，一个朋友光是青云计划都已经收入过万了，准备开通付费专栏了，问我有没有兴趣参与。

　　那时候的我，还没有开通头条号，没有想到写作变现还有这一波操作。

　　后来，我知道参与“青云计划”的前提，是拿到今日头条原创标，于是，我就报名参加了官方的培训，并在一个月内拿下原创标，这样的结果有些出乎意料，又在情理之中。

　　首先是要了解游戏规则，知道今日头条的推荐原理，内容全部是机器推荐；原创标全部走人工评审，只看内容质量，不看阅读量和粉丝等数据，对于新人来说非常友好。

　　其次是认真听课，按时完成微头条、文章和问答的作业。尽管工作和生活忙得不可开交，我依然坚持早起晚归写作业，完成了十篇文章，十几个微头条，及时十几个问答。

　　最后，要做一个合格的文字生产者，坚持原创，不忘写作的初心。

　　那么，到底如何写出优质文章，可以在一个月内拿到原创标呢？

　　《如何写出一篇好文章》这本书给我们提供了许多非常实用的方法。

　　首先，通过增加不同视角，让文章更有深度

　　《1个苹果也是100个苹果》一书中写到面对同一个苹果，不同人的看法。

　　一个画家看到了苹果颜色的漂亮和复杂；一个水果店的老板看到苹果开始思考起如何才能更好地去销售；医生路过看到苹果马上想起苹果丰富的营养；一个做曲人看到苹果马上开始酝酿写一首关于苹果的歌曲；一位数学老师看到苹果马上开始思索如何把苹果代入到她要给孩子们出的数学题里；一个浑身是伤的人看到如此美艳的苹果，不知道引发了什么心酸的回忆，眼泪刷刷往下掉；一个警察路过看到这么美丽的苹果被扔在门口，马上想到去找人来处理;一个木匠看到苹果想到的是这个水果店太寒酸了，门店需要装修.......

　　同样的苹果在不同的人眼中却是不一样的。本来是一个苹果，在100个人眼中也就变成了一百个苹果。

　　当我们看一本书的时候，可以关注作者信息、书籍的主题、话题性、读书的动机以及如何写一篇读后感等。

　　当我们找工作的时候，除了关注岗位要求、薪资福利，还需要考虑职场氛围、行业竞争力、发展前景、社会贡献度、非物质性报酬等。

　　很多情况下，从出人意料的视角、奇怪的视角看问题，反而能够写出有意思的文章来。

　　其次，案例要具体，比喻要形象

　　“用户思维”告诉我们，如果我们站在自己的角度来写文章，写出来的内容可能并不符合大众的需求。只有站在读者的角度，才能够满足用户的需求，才能够真正吸引读者的兴趣。

　　貌似“鸡汤”文经久不衰，但是真正深入人心的，还是具体而鲜活的案例。因为案例跟自己的生活息息相关，读者更容易对号入座、感同身受。

　　大道理也是一样，人人都懂得，但是大家最爱听的永远是故事。因为故事有情节，有起伏转折，能够引发读者情感的波动和思想的共鸣。

　　当年苹果公司还是一个小小互联网公司的时候，乔布斯需要为其寻找一个新的CEO，他把目标锁定当时的百事可乐的总裁约翰斯卡利。但是当时百事可乐已经是一个闻名全球的企业了。

　　乔布斯通过十秒钟的故事，说服了约翰斯卡利加入。

　　乔布斯只问了一个问题：“你是想卖一辈子糖水，还是改变整个世界？”

　　这简短的两句话“金钱VS梦想”，讲出了一个震撼人心的故事。

　　引发“现实扭曲力场”，把约翰斯卡利带到了一个买糖水赚钱还是改变世界的选择场景中，最终成功说服他出任苹果的CEO。

　　文章里的故事好比一根树干，它的详情细节就在那上面越长越多，好象菌类在一个树椿上繁殖一样。写故事的时候，可以利用情感、感觉、回忆、事实、风景等细节描写增加可读性，吸引读者阅读的兴趣。

　　另一方面，运用比喻、隐喻等多种方式，可以降低阅读难度，让文章更加通俗易懂。

　　比如写时间飞逝，可以说“白驹过隙”“日月如梭”，这比说“时间过得真快啊”更吸引人。

　　同时，要防止信息遗漏。

　　一篇好文章，一定是内容完整，结构清晰，主线索明确，各部分之间衔接严密。

　　为了确保内容完整，清晰传达信息，文章需要具备5W3H这8个基本要素。

　　如同做菜之前需要准备好食材，开始写之前就应该备齐5W3H。

　　比如说描述你和女朋友约会这件事，至少需要整理这些信息：

　　When：今天

　　Where：万达影城

　　Who：她和你

　　What：约会看电影

　　Why：她爱看电影

　　How：开车去

　　How many：先是买了饮料和爆米花，然后一起在影院热播电影，观影之后还逛了街。

　　How much：两个人花费了大约300元。

　　黄金圈法则告诉我们，先思考WHY比思考WHAT更重要。

　　无论你的文章写得如何天花乱坠、义正辞严，如果没写明原因，读者读起来就会觉得云里雾里。为了增强文章的可读性，在行文过程中，我们可以侧重于阐释原因。

　　最后，提高“发现力”，积累取之不尽的素材

　　我们常说，好的文章结构是：凤头、猪肚、豹尾。意思是说文章开头要像凤凰鸟的头一样美丽、精彩；内容要像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾呢，要像豹尾一样有力。

　　但是，提笔却发现没有可写的话题，没有契合主题的材料，一时想不起可以打动读者的金句。很多人觉得没有素材是写作难的问题之一。

　　“世界上不是缺少素材，而是缺少发现的眼睛。”其实，放眼四周，一花一世界，无论是生活还是工作中，写作素材随处可见。

　　在写作时，我们也应该提前备好“油箱和弹药”——素材库，这样就可以避免无话可说、无字可写的困境。

　　有人说：“文章开头无异于广告词”。当自己对广告词动心时，就要考虑：“为什么我被打动了？”当自己无动于衷的时候，也要考虑：“为什么我没有被打动呢？”寻找原因的过程中，就是在训练写一个好的开头。

　　平时养成随时随地收集素材的习惯，读到一本好书可以写读后感；看到一部有趣的电影，及时写影评；听说某个趣闻或是脑子里冒出某个想法，都可以记录下来，统一放在我们的素材库里。

　　素材库可以包罗万象：标题库、选题库、金句库、故事素材库、百度库、微信库、微博库、豆瓣库等等。

　　当我们无法下笔的时候，不妨翻翻素材库，这是一把开启写作灵感的钥匙，源源不断的灵感会从脑海里涌出，让我们保持高质量的输出。

　　当然，我们还要有诚实表达的勇气。

　　要有“自信”和“决心”，相信自己有写文章的才能。

　　人都是有感情的，作为读者，也希望看到真情实感的故事，如果我们能够直面内心，勇敢表达自己的心情，那么，能够让读者更容易产生共鸣和认同。同时，感情也不能泛滥，要合理运用逻辑思维。

　　好的文章如同珍珠，本身价值不菲，看起来尊贵无比，摆在任何地方都引人注目。

　　所以说，我们的文字内容要优质，有信息增量，排版和配图要精美，才能够吸引读者。

　　日常生活中，做个有心人，行千里路，读万卷书。多看广告，多讲故事，训练多角度思维，打开发现素材的慧眼，我们也能写出凤头、猪肚、豹尾的好文章来。

　　《如何写出一篇好文章》读后感(十)：《如何写出一篇好文章》丨4个标准，7个技巧，教你写出一篇好文章

　　什么样的文章是好文章？阅读量高的文章是不是就是好文章？在新媒体时代，很多人会把阅读量作为判断一篇文章好坏的标准。这当然没问题，毕竟阅读量代表着市场对一篇文章的认可度。但并不是所有阅读量高的文章都是好文章，追热点、标题党都能增加文章的点击量，

　　但这些文章的价值非常值得推敲。

　　日本作家山口拓朗在《如何写出一篇好文章》中提出，好文章要符合以下四个标准：

　　·有吸引力

　　·通俗易懂

　　·有说服力

　　·有深度

　　山口拓朗是一名有着18年写作经验的职业撰稿人。在这18年中，他当过编辑、记者、广告文案，为50余家杂志媒体撰稿，自己也出过几本书。还成立了一家研究所，专门教人写作。因此，他给出的标准具有一定的专业性和权威性。

　　有了这四个标准，我们就能够判断哪些文章是好文章，值得学习，哪些文章虽然阅读量高，但并没有什么学习价值。

　　有好文章的标准，有没有能帮助我们快速达到标准的技巧呢？今天就跟大家来分享写出好文章的技巧。

1、怎样写出有吸引力的文章？

　　有吸引力意味着文章能够牢牢抓住读者的好奇心和注意力，让读者忍不住一气呵成读完全文。

　　想写出一篇有吸引力的文章，可以在两个方面加强练习。

　　首先是文章开头。

　　你更喜欢下面哪个开头呢？

　　A：互联网已经普及多年，而今，使用智能手机的人越来越多。毫无疑问，智能手机是非常方便的工具，然而，一旦使用方法稍有差错，就会产生新的烦恼。

　　：如今，成为智能手机努力的人正急剧增加。坐电车上班或上学途中，步行的时候，浴室里……无论何时何地，都和智能手机在一起。毫无疑问，智能手机是非常方便的工具，然而，一旦使用方法稍有差错，就会产生新的烦恼。

　　（案例摘自《如何写出一篇好文章》）

　　相信你一定会选择B吧。

　　相比A的泛泛而谈，空洞无味，B更能够让读者产生共鸣，这就是在说我呀，或者产生反对意见，谁时时刻刻和手机在一起。

　　文章的开头能够让读者产生情绪，不管是赞同、反对还是好奇，就是一个好开头。产生情绪意味着，读者有兴趣读下去。因此，一篇好文章的开头会刺激读者的情绪。

　　所以在写文章之前，我们有必要了解一下读者需求。比如，想获得好处、想了解信息、想成长、想被爱、想追求精神慰藉等等。找到读者的敏感点，读者才会有反应。

　　其次是讲故事。

　　同样都是对人类有着重大意义的科学发现，你可能不知道是谁发现了引力波，但一定记得是谁发现了地球引力，因为我们都听过牛顿和苹果的故事。

　　喜欢听故事是人类的天性，如果文章中有故事，不仅更容易打动读者，还能更有效地传达信息，给读者留下深刻的印象。

　　能够打动读者的故事，要具备三个要点：有连续性、有起伏变化、鲜明地传达信息。

　　举个例子：

　　A：小明顺利地考上了北大。

　　：小明高三第一次模拟考试的总分只有450分，结果却顺利地考上了北大。

　　和A相比，B是不是更让人觉得小明考上北大这件事很戏剧性，也更让人好奇，小明到底是怎样实现逆袭，考上北大的？

　　中包括了讲故事的三个要点，有连续性：第一次模拟考试—现在；有起伏变化：450分—考上北大；鲜明地传达信息：经过前后的对比，小明考上北大这个信息传递得比A更加令人印象深刻。

　　讲一个好故事，能够让读者更加喜欢你的文章。

2、怎样写出通俗易懂的文章

　　通俗易懂表示文章中不能有生涩、含混的内容，读者能够轻松get你要表达的观点、讲授的方法。想要文章通俗易懂，在写文章时，一定要注意两个问题。

　　第一，是要有明确的观点。

　　好文章不能让读者猜测你要表达什么。比如，如果你看完电影后，写出如下影评：“看了电影《**》，说不清它好不好看。”这篇影评就是失败的，因为影评中并没有明确地表达任何观点。

　　相反，如果你说“电影《**》的战争场面十分宏大，3D效果让人仿佛置身战场之上，紧张得手心冒汗。但是电影的情节却十分平淡，前期缺少铺垫，高潮时的反转又不够给力，以至于不够吸引人。”就明确地向读者传递了自己的观点。

　　你可能会说，那我就是没有观点怎么办呢？

　　在这里给大家一个得出观点的方法，凡事都设置一个判断标准，比如上文的电影，就是以动作场面和电影情节作为判断标准得出的结论，你还可以以演员的演技、服化道、配乐等为标准，对电影做出判断。

　　有态度的人才能写出好文章，练习建立标准，然后做出判断，能帮助你成为一名有态度的人。

　　第二，多使用具象化的语言。

　　很多人写作时喜欢用抽象的语言，比如“他长得很帅”“明天参加会议的人数有所增加”，这样的语言会让读者产生困惑，很帅有多帅？有所增加是增加多少？

　　我们需要用具体的参照物或者数字来让表达具象化，上面两句话，具象化地表达后，“他长得像金城武一样帅”“明天参加会议的人增加10名”，读者一下子就能理解了。

　　当你想用抽象的语言时，想办法把它变得更具体吧。

3、怎样写出有说服力的文章

　　有说服力的意思无需多言，读者读完文章后会被你的观点说服、打动、影响。还是和大家分享两个增强文章说服力的写作技巧。

　　首先是给出信息以后，一定要说明原因。

　　以下两段文字，你会被哪段说服呢？

　　A：我向各位高血压患者推荐腹式呼吸法，各位不妨尝试一下。

　　：我向高血压患者推荐腹式呼吸法，因为腹式呼吸具有平稳呼吸、活化副交感神经的效果。副交感神经活跃，就能稳定血压，保护血管。各位不妨尝试一下。

　　（案例摘自《如何写出一篇好文章》）

　　如果你是高血压患者，看完A之后大概不会有什么反应吧，但看完B之后就可能想要试一试了。

　　无论是在文章中还是在日常沟通中，原因都承担着增强说服力的重要作用。如果缺少原因，即使文章写得再天花乱坠，读者也不会被说服。

　　其次是通过举例来增强说服力。

　　比如，你想告诉读者：“这款护肤品很好用。”对不了解这款护肤品的人来说就一点说服力都没有。如果你举几个能够证明护肤品很好用的例子，比如，小A用了这款护肤品后脸上的雀斑都变淡了，小B在使用了两瓶之后，皮肤比之前白了两个色号，大家都问她是不是去做了医疗美容。这样读者可能就会想买一瓶来试一试了。

　　如果案例来自于你的亲身体验，是你真实的感受，那么读者的情绪会更容易被你调动，文章的说服力会更强。

4、怎样写出有深度的文章

　　有深度表示你能够从读者没有想到的角度来解读信息。这是四个标准中，最难达到的标准。

　　怎么写才能让文章有深度呢？下面这个方法可以帮助你。

　　从不同的视角来解读文章。用单一视角来看待问题，写出来的文章往往流于俗套和平庸，写作者每增加一个解读视角，文章的内涵就加深一层。

　　举个例子。写一篇解读“增加消费税”的文章。大家最容易想到的一定是“消费税连续增加，加重了人民的经济负担，很多人开始勒紧钱包过日子，什么都舍不得买。”这样的解读能够引起读者的共鸣，但观点太过于平庸，缺乏深度和新意。

　　如果能够再从“国家”角度来解读“增加消费税”这个问题，“但从另一个方面来说，逐步提高税率其实正是考虑到对国民的接受度，以及对生活的影响，一次提高5%大家难以接受，同时给大家造成的负担太重，分两个步骤实施，让大家逐渐适应，这样受到的打击小一些。”文章就变得更加立体、更有深度了。

　　如果你还能从更多角度来进行解读，文章就会更有可读性。

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　　以上的技巧来自于《如何写出一篇好文章》一书，书中还介绍了更多的写多技巧，在这里就不一一赘述了。

　　这是一本写给新媒体写作菜鸟的进阶宝典，作者山口拓朗给这本书起的副标题是“不动笔就能学会写文章的训练法”，我觉得有一点点标题党。

　　“不动笔”的意思并不是说，不需要动笔写就能提高写作水平，而是指在写作之前要先进行充分的思考和准备，这是成熟的作者和新作者之间的重要区别。

　　不管学了多少技巧，如果不自己动手去写，就如同“听了很多道理却依然过不好这一生”一样。只有真正地去写，去体会文字律动间的细微差别，才能真正提高写作水平。