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精彩的辩论赛通用作文
日期:2022-07-09 01:34:04 来源:网络 阅读:

精彩的辩论赛通用作文

  无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是精彩的辩论赛通用作文,欢迎大家分享。

  篇一:精彩的辩论赛通用作文

  星期五的下午,我们班举办了一场精彩的辩论赛,这场辩论赛让我受益匪浅,明白了“开卷有益”的真正含义。

  上课铃一响,郭老师迈着大步走上了楼梯,她对这场辩论赛是信心十足。当郭老师走进教室门口的时候脚步放慢了,她扫视了教室,见同学们都在说话,脸上的笑容立刻烟消云散,变得严肃起来。同学们突然发现大事不妙立刻停了下来。郭老师见教室安静下来了就吩咐同学布置赛场,接着走向讲台说:“经过一个星期的准备,我相信大家都是信心十足,这场比赛一定会很成功的。”接着拿起粉笔转过身,在黑板上寥寥几笔写下了“辩论会——开卷有益”。她宣布了比赛规则,第一指定辩论,第二自由辩论,然后交换双方的观点再进行一次辩论。一声令下,在同学们的掌声中参赛的选手上场了,他们个个昂首挺胸,手里拿着厚厚的资料。左边坐着的是女生队,她们当反方;右边坐的是男生队。他们当正方。经过一阵准备,辩论开始了。首先是正方发言。“我方认为开卷有益,只有多读书知识才会丰富。”“我方认为开卷无益,现在的管理有些存在漏洞,一些不健康的书看了之后对我们非常不利。”最精彩的还是潘*同学的那句,“请问对方辩友,你爱看书吗?”“爱!”“哦,那你看书一定非常刻苦,才会把眼睛弄近视的。”“哈哈哈”同学们哄堂大笑,一个劲为潘田鼓掌。胡**这才知道上了当,忙解释说:“哎,实在是惭愧呀,其实我是玩电脑眼睛才近视的。”进行半节课的“唇枪舌战”后老师宣布双方交换观点。男生队成了反方,女生队成了正方。“我方认为开卷有益,因为多读书能够开阔你的视野,同时对课本学习也是有所帮助的,这不是两全其美了吗?”“我方认为开卷并非有益,有些小学生他们经常到一些小书摊上去买书,由于缺少辨别能力买了不健康的书,看了之后就去模仿,走上了不归路。”“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声。此时,双方争的是面红耳赤,谁也说服不了谁。台下的观众们更是情绪高涨,个个迫不及待,表情一直变化,一会儿高兴的手舞足蹈,一会死死盯住台上的选手,替选手们捏了一把汗,真是比选手们还要紧张……

  最后,随着老师的一声令下结束了这场辩论赛,选手们退出了这场激烈的“战斗”。观众们个个还都有些意犹未尽,如果不是因为时间的关系,还不知道要辩到什么时候呢!

  这场比赛让我们锻炼了口才,展示了自己的优势,增长了知识,真是一场激烈而又精彩的辩论呀!

  篇二:精彩的辩论赛通用作文

  “石头,剪刀,布”同学们的声音回荡开,随着“布”的喊出,两只手也秀出来……

  我坐在倒数几排,虽看不见谁赢了,但从同组的兴奋中,我看到了胜利的喜悦。辩论赛的正反方就在这一刻见分晓,一二大组为正方以“讲诚信,不能撒谎”为主观念,三四大组则为反方以“生活中需要善意的谎言”为主观念,明天早上进行辩论。

  回到家,我是做足了资料。又是在网上搜,又是在书上找例子证明,就等着明天那一刻。一踏进教室,“嘿,你查了些什么”,“谁的胜算大”都在讨论这些问题。双方的火药味也加重了。

  “叮”一声,教室里一片寂静,却都知道这寂静后的激烈火药味。彭老师走进教室,宣布辩论赛开始。首先是我方辩手发言,大家刚开始还没进入状态,一个个推来推去,最后主辩手严丹妮用简练的话语对诚实定义,从侧面上给了反方一击。而我方的汤雨晴同学剖开了“善意的谎言”外衣,对谎言进行了透彻的分析,再加上善意二字与诚信比较,其实就如同披着羊皮的狼,终究是谎言……我方虽说只说了短短几段话,但已挑起了一场唇枪舌战。反方辩手跃跃欲试,眼睛里闪着智慧的光芒。“善意的谎言是建立在善意之上的,尽管是谎言,但对人是的一种关爱……”。

  反方辩手毫不示弱,还举例说明,听的我方激动不已,反方辩手刚一坐下,“嗖”我方的辩手站起来,陈述观念“所谓善意的谎言也可能导致不可预见的后果,例如:某人身患绝症亲人瞒不过他,使他不配合治疗失去生命”反方把这个皮球踢过来,我方“对球下脚”,怎么踢过来就怎么踢回去……第二轮,自由辩论,谢骁骑引经据典,把女哲学家西塞拉波冬“心里上的障碍荡然无存,辨别真伪的能力更加模糊,自以为谎话不会被识破的概念可能趋向偏执”都引用上。莫妍妍也不甘示弱,用诗一般的语言装饰善意的谎言。严丹妮更为妙,把生活中差作业的事举为例子,去反驳反方。袁彬彬更会找,课文也用上了,最后还反问一句“老妇人做的难道不对吗?”恰到好处的反戈一击。站起来的人越来越多,所有的人都融入到激烈的辩论中,还有一些同学硬是没有机会发言……大家你一句我一句,如火如荼地争论起来……

  通过这次辩论赛,使我们更加透彻地认识到了诚信与善意的谎言都有可贵的地方,诚信是中华美德,而善意的谎言在适当时的必要性,我们也不能否认它的好处。让我们在这次辩论赛中共同成长,做一个诚信、善良的好少年!

  篇三:精彩的辩论赛通用作文

  今天,我们班进行了一次口舌之战,主题是“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。

  只见同学们个个镇定自若,显然有着充分的准备。“咚,咚,咚”,上课铃响了,双方辩手顿时严肃起来,眼睛里闪着必胜的光芒。这时,我方领队抢先发言,大家都为他叫好,而我也在心里为他啧啧 赞叹,但正方领队也不甘示弱,讲得头头是道,这场激烈的辩论会就这样开始了。

  正方的一位同学仿佛是我方派出的“间谍”一样,老是帮着我们,老师还亲切地称他为“乌龙”,逗得我们哈哈大笑,而他呢,脸涨得像九月里熟透的苹果一样,捂着自己的脸坐了下来。正在这时,我 瞧准时机,准备给正方一个下马威。“在家里有很多同学常以”查资料“为名偷偷玩电脑游戏。”我说道。也不知正方辩手抓住了我什么把柄,将我问得哑口无言,这时,我方领队在这千钧一发之际将 我捅的篓子又重新补好,于是又有了下面双方辩手唇枪舌剑、寸步不让的情景,这时,大家仿佛穿上了军装,站在了战场上,稍有不慎,便会失去生命!敌方的“乌龙”好像有话要说,但又怕自己再帮 我们的忙,于是刚站起来又坐了下去,这时,我方领队又给大家展示了他的铁齿铜牙,胸有成竹地说:“我为大家讲一下小学生上网的弊处:1。经常玩电脑会导致我们视力下降。2。会让我们接触到不良 网站……”正方的一位队员又抓住了潘雨奇的把柄,问道:“你能保证大家都会接触到不良网站吗?”我原以为潘雨奇这下要玩完了,可没想到他对答如流,说得有理有据,三下两下就把这个问题解决 了。而对方的“乌龙”看大家都没话说了,于是灵机一动:“我觉得只要大家合理安排上网时间,一切问题都将迎刃而解。”这位同学真不愧是乌龙,只要他一说话,大家都会找出他的漏洞,我又站了 起来,反问道:“你能保证大家都会这样做吗?要知道,小学生的控制能力是较弱的。”这位同学被我这么一问,又灰溜溜地坐了下来,仿佛在想:我怎么老是扮演乌龙的角色呢?还好,他们队的队员 又帮他把问题解决了。而潘雨奇呢,他是拼了命了,把一年级、六年级的课文都搬出来了,可对方并没有招架不住,反而辩论得越发激烈起来,大家争得面红耳赤,非要拼出个你死我活……

  随着下课铃声的响起,这场辩论会也随之结束,而通过这次活动,我也学到了不少知识。

  篇四:精彩的辩论赛通用作文

  今天下午,我们班级举行了一次辩论赛。这次辩论赛的主题是:金钱是不是万能的?

  辩论赛刚开始,王钟一就说:”有钱能使鬼推磨这句话大家听过吧?光是这句话,就足以证明金钱是万能的。“王钟一的话给我们当头一棒。我毫不犹豫地回答:”金钱是不能买到时间,生命,安全,健康,智慧,爱情的。“教室一阵哄堂大笑,正方杨冬渝立刻反驳:”那请问对方辩友,你长大了,如果没有钱,哪个女孩愿意嫁给你呢?“教室又响起了阵阵笑声。只见我方王淋站了起来,我紧张地等待他的回答,”建立在金钱上的爱情不是真正的爱情。“”哈哈……“大家笑地更厉害了。

  对方沉默了一下,杨东渝又问:”那请问对方辩友,谁不爱钱呢?“我马上接过话题:”在监狱里,即使有钱也没处花。“我们再次展开了唇枪舌战,你来我往,谁也不肯让谁。对方王钟一又问:”那没有金钱你活得下去吗?“我方杨鑫杰慢条斯理地反驳:”只要劳动,就能养活自己。“对方不吭声了,我方徐李明乘胜追击:”请问对方辩友,你听说过一个故事吗?从前有一个富财主和一个农民是邻居。富财主整天愁眉苦脸,总担心有人来抢钱,而农民整天日出而作,日落而息,过得很快乐。有一天,财主看农民辛苦,就给了他一袋金币。从那以后,农民不快乐了,他也担心钱会被抢走。所以,金钱不是万能的,她有时还会夺去一个人的快乐,给人带来担忧。“……精彩的辩论赛还在持续着,教室里的掌声和欢笑声也在持续着。最后,老师宣布,双方都有道理,打成平局。

  从这次的辩论赛中,我明白了,一个事物,当我们从不同的角度去观察的话,就会得出不同的答案。

  篇五:精彩的辩论赛通用作文

  精彩的辩论赛作文550字

  前几天,我们班进行了一个激烈、精彩的辩论会,那时的情景真是令人震撼无比,激动人心……那是一个星期四的下午的第二节课,老师在辩论会前发了一张辩论稿,让我们收集好资料,等待着这个激动的时刻……开始上课了,老师先让四个同学表演一下他们的节目,再让我们在电脑上收集许许多多的对我方有利的理由后,她一声下令:“今天我们要辩论的题目是——小学生能否自由支配零用钱,现在的辩论会正式开始!”

  最先发言的是正方,不过正方话音刚落,我们反方就立即反驳,双方针锋相对,毫不退缩,你一言,我一语,你说一句话,我就钻空子……正反方都有一些超级辩论手飞快地抢夺去对对方“血口喷人”。正方的王牌楼力铭,在正方中“口水”最多;反方能言善辩的同学有很多,有朱苑铭、黄惠琛、赵苑琳、胡嘉仪……特别是胡嘉仪,她挺身而出,说了一句令我方和正方的同学敬佩的话:“我们住的不是金窝、银窝,住的是爸爸妈妈的心窝。”这句话一直响在我的耳边。

  我们激烈“战斗”着,大家说得唇枪舌剑,头头是道,滔滔不绝,有的还在抓耳挠腮……最后还是我们反方赢了,我们那胜利的笑声在教室里回荡……

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  星期五下午的班会课,老师带着我们组织了一场精彩的辩论会,主题是:男生棒还是女生棒。

  首先有请男生女生组的辩手各四名,让他们展开一场唇枪舌战。比赛开始了,第一位上场的是种子级选手陈语涵,他说男生爱运动,女生则个个在教室里。精彩的辩论会这可真是一针见血,可女生一号辩手张璐璐还是勇敢的站了起来,别看她平时上课不怎么发言,可在辩论会上为了女生的荣誉,她讲的头头是道,男生顿时哑口无言精彩的辩论会,张璐璐的一番话为全班女生女生扬眉吐气。精彩的辩论会马涛没被吓倒,他“嗖”的一声站了起来,别看他戴一副眼镜,可他说出来的都是挑兴和批评的话,对女生进行人生攻击。精彩的辩论会在一旁迫不及待的刘艳火冒三丈精彩的辩论会,拍了一下桌子大声指责男生,精彩的辩论会她讲的滔滔不绝精彩的辩论会,与男生争的面红耳赤,老师好不容易才把大家的情绪控制了下来精彩的辩论会。接下来是自由辩论,此时已经进入了白热化,下面的观众也情绪高涨,大家不停说别人缺点,自己优点。辩论会也就这样不知不觉地过去了。

  这次辩论会真是太精彩了,它会永远留在我童年的回忆中。

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  今天,我们班比赛了一场精彩的辩论会,首先分两队。有正方、有反方、正方是有了电脑还要练字,反方是有了电脑不用练子、比赛开始啦,同学们各自发表着自己的宝贵意见。正方同学有的说‘有啦电脑还要练字,字是中华民族的优良象征,字代表着一个人的形象、外貌、如果连字都写不好,那就失去了老祖先留给我们的宝贵财富。字对于每个人都很重要。代表反方的同学说’如果有什么重要事情,在电脑上一分钟钟就可以发过去,而写信需要几小时才能写完,多麻烦呀。正方同学们反驳:如果停电拉怎么办。文章丢失怎么办。那不是白忙啦吗?

  反方说‘笔记本电脑可以充电怎么会白忙哪。调皮再说写字多麻烦,书稿本子都是从电脑上打印出来的。这下知道电脑的好处啦吗虽说,是电脑打出来,的确是,我们正方毫不示弱真棒,不过司马迁当时写史记也是靠手写出来的,只要坚持一定会成功、字都写不好,如果别人让你写文章。字潦潦糙糙,就算写得再好,别人也不下看。所以字对于人们很大帮助。

  最终,我们比赛结果是平局,因为各自有自己的好处。电脑由他的好处,炼字也有它的好处。

  它们不可缺少,不管怎样比永远是平等。

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  上课了,老师迈着轻快的步伐走到讲台上,用洪亮的声音跟我们说:“这节课我们来进行一场辩论会,辩论的话题就是:开卷有没有益处?”

  根据自荐,我们分别选出了正反方各一名队长和两名辩手。辩论会开始了,正方队长首先发言:“古人云:读书破万卷,下笔如有神。自古以来,有谁可以不读书,就能成才呢?可见读书之用处。多读一些课外书还能帮助作文提高。”反方队长也不甘落后:“古人刘向云:书犹药也,善读之可以医愚。书可以是聪明药,也可以是毒药。聪明药医愚,可毒药足以把你医死!”正方辩手口齿伶俐:“古人刘向不是说‘善读’吗?只要不看黄色书就行了。难道有人明知菜里有毒却硬要吃吗?”反方辩手反驳道:“可不能分辨又怎样?这些年来,不少人看了希特勒的《我的奋斗》而从此变成差不多和希特勒一样的人,沉迷于战争!”正方辩手们差不多理屈词穷了。停了一会,突然正方一个回马枪,说:“即使有学生会忍不住看,可是家长肯定不会看,那家长严加管教不就可以了吗?”“你管得住他的人,那你管得着他的心吗?只要管不住他的心,他上课还会想着书里面的情节,成绩会一落千丈的!”反方辩手以犀利的语言把话档了回去。正当我们吵得面红耳赤时,老师说:“这一次辩论会大家都很棒,值得表扬。但反方更胜一筹,反方获胜。”

  这一次辩论会给我留下了深刻的印象。

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  老师说这星期我们要开辩论会——“开卷是否有益。”同学们都很兴奋,急切地期盼着。

  下午,徐雅萱等同学在黑板上写上了“开卷是否有益辩论会”。同学们都在准备着。

  辩论会开始了,老师宣布:“开卷是否有益辩论会现在开始!”我们分为两方:正方和反方。正方的观点是:开卷必有益。反方的观点是:开卷未必有益。正方的人数比反方的要多。我是正方的。

  开始辩论了,我们正方的费纪媛先说:“书是人的长生果,我们的成长离不开书……”话音刚落,教师里掌声一片。反方的徐雅萱来反驳了,她说:“我不同意费纪媛的说法,我认为‘开卷未必有益’,读了不健康的书,不但没有做到‘开卷有益’,还走上犯罪的道路。”教室里又响起一片热烈的掌声。我们正方又说:“那可不一定,有些伟人少年时代发愤读书……”我们你一言,我一语地辩论起来。

  我觉得最精彩的是我方孙琪凯的反驳。他先清清嗓子,有点结巴地反驳道:“开卷有益是一个成语,对吧?”我们说:“对!”他说:“开卷有益是古人造的成语,如果开卷未必有益,古人为什么要造。你说什么书是不健康的书?”汉昱辰说漫画书,接着又引用了一些名人名言,这让反方占了优势。

  最后,张老师说:“辩论会结束,双方打平。希望我们大家要正确选择书,要选择健康的书,不要选择不健康的书。”

  这确实是一场精彩的辩论会。

  篇六:精彩的辩论赛通用作文

  今天,我们班举行了一场辩论赛,辩题是这样的:“妈妈带着年幼的孩子在公园散步。突然,孩子摔倒了。他趴在地上,哭喊着:‘妈妈,抱!’妈妈却摇摇头,说:‘孩子,你一定能自己站起来!’。。。。。。我们要讨论的是这位妈妈这么做是对孩子的冷漠还是对孩子真正的爱。我被分到了反方,也就是认为:妈妈的行为是对孩子的冷漠。

  辩论赛开始了,我是二号辩手,我紧张得手心冒出了汗。我方先发言,我方一号辩手高萱泓明了地阐述了我方观点,接着,正方的一号辩手站起来,引用了名人名言、自然界的事例等,证明了这位妈妈的做法是正确的。评委李老师听后。毫不犹豫地把第一分加给了正方,我有些气馁,他们的准备明显比我们充分,轮到我了,我站起来,低着头,小声地说出了我准备好的那段话。我说完,反方的二号标售又引经据典说明了他们的观点,我正方加了一分。

  几轮下来,我们反方通过努力和他们打成了平手。我一时觉得正方胜算大。一时觉得反方更胜一筹。赛场的气氛紧张激烈。终于,下课铃响了,总算可以暂时离开这硝烟弥漫的“战场”了。眼保健操后,辩论赛将进入下半场。

  下半场是自由辩论,比赛一开始,双方的辩手们话语里充满了火药味,这边同学话音未落,那边同学就举手发言,站起来就就鸡蛋里挑骨头,和对方针锋相对,毫不退让,发言一个比一个精彩!我觉得这不像是辩论赛了,而是像两个国家在打仗!评委李来时也难以抉择那方的发言更精辟、精彩了。更有一些同学在下面学着央视主持人的语气在“解说”这场比赛呢!比赛进入了白热化的阶段。当我感觉整个教室都快燃烧起来时,李老师终于宣布比自由辩论结束。双方在自由辩论的发言平分秋色。因为我们发言的人数多,所以你老师给我们反方在这轮加上了一分。

  到了“总结”这个阶段,正方阐述得比我们好,加了一分。我方发言的人数比正方多也加了一分。因此我们以一分之差艰难地赢得了比赛,兴奋的欢呼声几乎掀翻的房顶,因为我们胜利了!

  这次的辩论赛可真激烈啊!我晚上睡觉时还梦见了辩论赛呢!赛场上的我从容沉着,思维敏捷。颇有大将之风!早上醒来的时候,我暗自鼓励,以后的辩论赛要像梦里的我那样表现!

  指导老师:李小丽

  篇七:精彩的辩论赛通用作文

  今天我们班举行了一次有趣的辩论会。主题是“生活中应不应该有善意的谎言”。我觉得应该有善意的谎言,便加入了反方。

  我的对手是董世娟,辩论刚一开始我便先发制人,流利的说道:“我支持乙方,生活中应该有善意的谎言。比如说:如果有一个差生,教他的老师用善意的谎言鼓励他,他也许会充满自信,奋斗下去,有成功的一生;如果这位老师直接说出你就是个废物,他便会彻底失去信心,放弃学业,后来可想而知。所我觉得生活中应该有善意的谎言。”

  ……几个回合下来,我已无词可对,无话可说。而对方仍气势不减,一会儿,我便输掉了比赛。第一回合以失败告终。

  剩下的几位支持反方的同学,也全部被对手打败,他们失败的原因都是因为一句话:“善意的谎言也是谎言,谎言都是骗人的。”

  轮到薛婧了,太不愧是我们反方的主干之一,仅仅几句,便把对手气下了台,打响了反方的第一次胜利。

  ……

  现在想起,自己有些悔不当初,就拿“善意的谎言也是谎言也是谎言,它也是骗人的”来说,我自己明明可以回答:“没错,善意的谎言也是谎言,但是善意的谎言的出发点是善意的,是用来帮助别人的,并不是恶意的,况且善意的谎言不同。如果我们是在野外中较弱的花朵,那么一句出发点是善意的鼓励,会让我们在狂风中挺直身躯·,在暴雨中仍有一颗充满自信,希望的心……

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