故事一：

　　一天我坐在一位医生的拥挤的诊室里，一位老人突然站了起来走向值班护士。

　　“小姐，”他彬彬有礼、一本正经地说，“我约的时间是三点，而现在已经是四点，我不能再等下去了，请给我重新预约改天看病吧！”

　　坐在我身旁的一位妇女弯过身对我说：“他至少也有80岁了，他现在还会有什么要紧的事？”

　　那位老人转向我们说：“我今年88岁，这就是为什么我不能浪费一分一秒的原因。”

　　启发：

　　生命是时间的集合。

　　故事二：

　　一个学生请教他的老师，怎样做才能够学会老师所有的智慧。

　　老师笑了笑，从桌上拿起了一个苹果，放到嘴边，大大地咬了一口。老师望着他的学生，口中不断咀嚼着苹果，不发一言。

　　过了好一会儿，老师才又张开嘴，将口中已经嚼烂的苹果，吐在手掌当中。

　　老师伸出手，将已嚼烂的苹果拿到学生的面前，然后对着他的学生说：“来，把这些吃下去！”

　　学生惊疑地说：“老师，这……这怎么能吃呢？”

　　老师又笑了笑，说：“我咀嚼过的苹果，你当然知道不能吃，但为什么又想要汲取我的智慧的精华呢？你难道真的不懂？所有的学习，都必须经过你本身亲自去咀嚼的吗？”

　　启发：

　　对学生的教育不是简单重复。

　　故事三：

　　一天晚上，爱因斯坦走进他的实验室，看见一个研究生仍在实验台前辛勤地工作。

　　爱因斯坦关切地问：“这么晚了，你在做什么？”

　　学生回答：“我在工作。”

　　“那你白天做什么了？”

　　“我也在工作。”

　　“那么你整天都在工作吗？”

　　“是的，教授。”学生带着谦恭的表情承认了，并期待着爱因斯坦的赞许。

　　爱因斯坦稍稍迟疑了一下，然后问道：“可是，我很好奇，你用什么时间来思考呢？”

　　启发：

　　只顾闷头工作，而不去思考如何做好工作，最终将失去这份工作。

　　故事四：

　　纪昌向飞卫学射箭，飞卫没有传授具体的射箭技巧，却要求他必须学会盯住目标而眼睛不能眨动。纪昌花了两年，练到即使椎子向眼角刺来也不眨一下眼睛的工夫。飞卫又进一步要求纪昌练眼力，标准要达到将体积较小的东西能够清晰地放大，就像在近处看到一样。

　　纪昌苦练三年，终于能将最小的虱子看成车轮一样大，纪昌张开弓，轻而易举地一箭便将虱子射穿。飞卫得知结果后，对这个徒弟极为满意。

　　启发：

　　生意有如修塔，如果只想往上砌砖而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。