今天我们队伍组织了中班幼儿进行中小型的游戏活动，我们的游戏分为：颜色辨辨辨，杯子套套乐，吹球过河这三个。

　　我们队员提前几天筹划好了这个活动，并在游戏活动开始的前一天晚上简单地布置了一下场地，队员之间也协商划分好了区域以及分配人手。我们的设定是每个幼儿在开始活动之前都分发一张小纸条，每当幼儿完成一个游戏，负责该区域的队员就给幼儿的小纸条画上一朵小花，当幼儿集满了三朵小花的时候，就可以到我们设定的奖品区领取一个小奖品。并且游戏的选择是幼儿自己选择的，不管先后，幼儿想先玩哪个就玩哪个。

　　等早上幼儿吃过早点，我们带领幼儿开始了这场游戏活动。虽然我们有些游戏是设置了两个人比赛，但并不是只有赢的才能获得小红花，我们更看重的事幼儿的参与度以及幼儿的能力发展。

　　颜色辨辨辨的游戏规则是：一个小朋友为一组，总共两组，然后听老师的口令，老师说什么颜色，幼儿就把相对应颜色的积木挑选出来，挑选最快并且准确者为胜。这是为了锻炼幼儿辨别不同颜色的能力和反应能力。

　　还有杯子套套乐是两个幼儿用一个被绳子绑着的发圈进行合作，把桌面上的杯子套起来并移动到指定的位置，不能用手触碰杯子。在套杯子的时候，幼儿必须了解到底什么时候拉紧发圈，什么时候松开，而且合作的两个幼儿需要相互配合。因为一个幼儿拉紧而另外一个是没动的，没有就不可能把杯子套起来，也更不可能移动杯子了，这个活动的目的时锻炼幼儿的合作能力以及手指的灵活性。在真正进行该活动的时候，有些幼儿是不能很好地完成这项游戏的，我们队员便对幼儿进行了小小的帮助。

　　还有吹球过河就是我们熟悉的吹乒乓球，这个游戏也是分成两组，一个幼儿为一组，每个幼儿前都有五杯水，幼儿需要把乒乓球从第一杯水吹至第五杯水。这个活动主要是想发展幼儿的肺部活动量和锻炼幼儿的专注力。有些幼儿可能因为肺活量不足，在玩这一项游戏的时候，是比较难吹动乒乓球的，但是幼儿还是热衷于这个活动，毕竟越难的越有挑战性，幼儿也更喜欢。

　　幼儿在集满三朵小花去领奖品的时候是比较开心的，因为她们都挑战了三个游戏，并且奖品是他们自己进行挑选，并且是先到者先挑。这一次的活动开展是比较顺利的。