钱儿爸说
大家好，我是钱儿爸。今天的文章是我写的，我也录了音。
姐生日之后，这两天最常跟我重复的话就是，爸爸，我已经五岁了，五岁了我就是大姐姐了，我就很棒了，我也能像哥哥那样上学了，我也能学很多知识了，老师也会给我布置很多作业了。。。
哥哥在旁边听得啼笑皆非，十分疑惑和不理解，以至于这两天小兄妹没少斗嘴，钱儿说真搞不明白濑濑怎么想的，竟然还有人盼着老师给布置很多作业的，她大概没尝过晚上写到十一点半，睡不了觉困得直点头，还有题不会做，让妈妈吼的直哆嗦的滋味。所以钱儿跟濑濑说等你真上了学，真写了作业，就不会这么想了。
每次听他这么说，姐都瞪大眼睛说她哥哥，哥哥你好好写你的作业，你看你字写的歪歪扭扭的一点不认真，还磨磨蹭蹭，小心我告诉妈妈，揍你。等我能写作业的时候，我可不要像你这样，我一定写得特别整齐，每道题都对。你等着，我就快能写作业了。哥哥听得目瞪口呆，像看怪物似的看她妹妹。
我在旁边笑，但是也感慨，随着姐年龄的增长，两个孩子的差别越来越清晰的凸显出来，所以在教育方式上和具体对待他们的态度上，我跟钱儿妈也有了更多的思考，真的，对不同的孩子，真的要因人而异，因材施教。方式和心态不但不能复制，甚至得是颠覆性的，就像眼前我看濑子姐，这小丫头是多么有上进心，多么盼着能在更大的舞台上施展一下，多么盼着能快点儿撑起一片属于她自己的天空。她是属于那种什么都想尝试，且不服输，动力十足的孩子，对自己的未来，对所谓她还不明了的人生，跃跃欲试，充满期待。
自从有了濑子姐，看他们兄妹俩的日常，便多了个参照系，让我看到截然不同的两种生活态度，一种渴望生活平淡自然，风平浪静，一种希望生活充满挑战，波澜起伏。也让我跟钱儿妈有种切身的感受，就是真的有的孩子需要家长推着他，督促着他，时刻关注他，有很多事，你需要替他安排，就像我们家哥哥钱儿，而有的孩子，却需要由着他，你只需从旁看着他，给他做好后勤工作就可以，就像濑子姐。
我经常有这样的感觉，她对自己有安排和也有时间表，什么时候该做什么事，往往会让我们看到一些征兆，比如她会清晰的让我们感受到，在某个时间段，她对某一方面知识或者技能的迫切的渴望，从她跟我们说的话，还有行动中，都让我们得到提示，导致我们有时候跟自己着急，觉得不赶紧给她安排会耽误了她，就应当全力给她创造条件，比如该上什么课，该学什么技能，而且这是个水到渠成的过程，并没有什么纠结，就是看到了她切实的需求，然后跟上她的需求。
这个过程的结果，也让我们觉得很值得，因为看她像个海绵似的，狂吸那些她需要的，进展很快。反而是如果我们对她想要像对哥哥那样，给她按照我们的想法或者时间表，安排什么课程时，往往发现她很抵触，她不接受你的安排，不接受她不了解或者她不认为应当接受的安排，所以根本不投入，也不配合，除非她自己感觉有需要，或者想清楚为什么。
别看她才刚刚五岁，但这样的主见和执念是哥哥从小长到现在，从没有过的，话说有了几次这样的经验教训之后，我跟钱儿妈果断改变了做法，就是我说的，由着她，不是放纵她，而是不过多的替她安排和干涉她，甚至没有过分的关注和观察她，就是让她按自己的节奏来，她自己会根据她看到的听到的，和周围的情况，筛选出她需要的和迫切渴求的，比如弹琴就是个例子，最近这段时间，她一有空就坐在钢琴前，自己琢磨着弹，不是瞎弹，而是找音阶，记琴键，好歹也要把自己喜欢的几首歌弹出个大概，我看她经常坐在钢琴前皱着眉头叹气，而且一坐就是一个多小时，一遍遍地弹，我问她，你是很想学钢琴吗？她点头，我说那我给你找个老师教教你行吗，她摇头，继续弹她的。
过两天我再问同样的问题，我说弹钢琴不容易，需要刻苦的学习和练习，你需要我给你找个老师吗？这次她点头了，但是说等她再练练，想让老师听听她自己弹的。我点头，不再干涉她，直到现在她还在自己弹，我感觉用不了多久，她会急着让我给她找老师了上课了。这就是她自己的时间表。别人强求不得，我们也没必要替她着急。
我想应当也有不少俩娃之家，跟我们有同样的感触吧，刚开始，我也觉得哥哥更让我们操心，妹妹这样的状态很省心，因为她很上进，但其实慢慢我也发现，钱儿和濑子姐这两种所谓的生活态度，没什么绝对的好与不好，像钱儿这样的孩子，没有很强的进取心和对生活的诉求，但是适应性更强，随遇而安的性格也更容易有好运气相伴，经常会有些自己的小聪明，也许有一天他真的认识到拼搏的重要性，能奋起，兴许后劲儿会更足。
像濑子姐这样的孩子，有主见，要强，很小就知道用功，学东西的投入度很高，但是也容易受挫，换句话说，适应性就差很多，如果不是她想象中的样子，她很难融入和接受，对事情虽然很执着，但未必聪明，有时候也会钻牛角尖，虽然在父母看来，确实要省心，但是从长远来看，可能遭遇的坎坷和挑战也未必少。
换句话说，两种性格将来一个要过自己内心这一关，一个要过外在考验这一关，人生绝没有容易一说，所以性格也没有绝对的好坏一说，只是需要我们做父母的，对孩子永远不要轻易下结论，也不要轻易做动作，就像由着他和管着他，对不同的孩子，就会产生截然不同的效果，该管着的就不能由着，该由着的，就要能放手，这个分寸，才是真正考验我们做父母的，您说呢。。。
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