阅读对英语教学来说极其重要，它几乎占据了英语课的半壁江山。而在阅读课中，精读课又是其重中之重，毕竟只有仔细推敲并掌握文章中的知识点，学生才能从精读课中学会重点知识。精读课的确也比较难上，要深度挖掘文中众多的知识点，包括语法、短语等，就意味着精读课难免要以讲授为主，因此很多学生对精读课的兴趣并不高。

　　首先，老师要从激发学生对精读课的兴趣着手，比如，导入的时候可涉及与本篇阅读相关且学生又感兴趣的生活趣事。学生对阅读话题感兴趣了，才会全身心地投入到课堂教学中，才有可能取得较好的教学效果。

　　其次，在阅读过程中，老师应要求学生用荧光笔在书上将重点的单词、词组和句子划出来，并督促他们将这些重点记牢。

　　再次，老师在精读课上也要讲究分层教学。对A班的孩子要设立更高的要求，比 如每天都要有一定的听写任务；而对于C班的孩子，可适当放低要求，如要求他们掌握本精读课所学的基本知识点。另外，老师要引导学生充分利用课前的两三分钟，让他们齐读当单元的单词和词组，并形成一种习惯。老师还可将每单元的重点词组、句子总结好并打印出来，直接让学生们照着背诵，并反复地检验其背诵效果。

　　最后，虽然七年级的阅读课所涉及的知识点比较简单，但老师在教学过程中也可适当讲讲词性和语法，比如宾语从句，也要教会他们划分句子结构。