记得以前自己上学时，新学期的第一课几乎都是老师和每个同学的自我介绍。即使如此一一介绍，在这短暂的时间里，我们也只能记住个别特别的学生，来日方长，慢慢相处的过程中我们才会渐渐地熟知彼此。故而，在第一节课自我介绍的意义并不很大。我们学校的第一节课是“课程纲要分享课”。那么，何为“课程纲要分享课”呢？顾名思义，就是分享课程大纲的课，它与本学期总体的教学安排有关。

　　参考了前辈以往的课程纲要材料以及她们的建议后，我做了一个PPT，分别包括①本学期英语的课程目标、课程内容、课程实施和课程评价；②学好英语的重要性；③课堂纪律、课堂活动和作业等方面的要求；④引导学生制定本学期英语学习计划。

　　在这节课的开始，我首先强调了信心和态度的重要性。当今的小学一般比较看重综合素质，不那么强调学业成绩，所以刚升初中的孩子的英语普遍不太好，这也就意味着每一个孩子基本都在同一起跑线。我告诉孩子们：“我们从ABC和音标开始学，所以如果你跟着老师的节奏踏实地往前走，那么英语肯定都能学好的！”饱满的信心是前提，认真的态度是基础，而自我努力是关键！

　　谈及教学评价，我认为我们学校的评价方法体现了新课改提倡的过程性评价。我们平时成绩占期末总成绩的40％（作业10％+背诵10％+课堂表现10%+期中考试10％），这种评价方法有利于激励学生在整个学习过程中积极上进，而不至于只注重那一张期末卷子所检测出来的成绩！

　　英语的重要性是不言而喻的。首先，在这个全球化的世界里，英语俨然已成为“世界普通话”，不懂英语似乎就等于新时代的文盲。世界上233个国家和地区中至少有171个国家和地区讲英语；电脑键盘上都是英文字母；任何一个和“国际”挂钩的会议，都肯定会用英语作为其官方语言之一…… ……其次，英语对升学的意义也是非凡的。中招、高考、硕博研究生考试和出国留学，无不与英语密切相关。尤其是对被称之为“人生道路的分水岭”的高考来说，英语显得愈发举足轻重。在高考改革之前，即使英语考得不好，总成绩高的学生也可以上个名牌大学，但高考改革之后，英语成绩低，那就基本与名牌学府无缘了，毕竟好大学都对英语有较高的要求。再次，不管我们将来是做科学研究，还是跻身以“代码”为命脉的IT行业，抑或从事国际贸易相关行业，英语作为一种不可或缺的工具，都显得极其重要。我们需要用英语查阅国际前沿的文献、进行国际交流等。最后，知己知彼，百战不殆。只有掌握好英语，我们才有可能与世界交流、合作和学习，才有可能取世界各国之精华，才有可能在国际平台上用“世界普通话”为自己的祖国发声！当然，从个人层面来讲，学好英语也有助于我们个人的消遣和娱乐，比如看英文电影、听英文歌曲、出国旅游等…… ……

　　课程分享课的最后，我严肃地跟学生们讲明了课堂纪律，如此也是为了让学生端正自己的学习态度，在以后的学习中能够恪尽自己作为学生的责任，遵守规则，认真学习，做一名合格乃至优秀的中学生。同时，我还引导孩子们做了个本学期的学习计划，让他们自己设定一个具体的学习目标，毕竟目标是航行中的风帆！希望孩子们能够迎风起航，到达理想的目的地！ GO！