因为有老师出差，我必须给孩子代课，其实我很不喜欢去占着别人的课上语文，语文就是语文，不是把其他课堂内容占据。边界清晰才能够把孩子大幅i语文课的那种感觉亲切起来。

　　所以，第四节课，我带着大绳去下面陪孩子们练习。女孩子一组，只有一个孩子不会跳；男孩子这边还有几个不会。

　　而那些会跳的几乎一分钟都要跑过来看看自己是不是已经到了自己。倪明，查镇南，跳的很好。而目前最差的是陈礼睿，他连一个也没有办法跳起来。

　　我就先教他们蹦起来，看他们蹦的样子也是不会跳绳的，因为离开地面太少，舍不得自己的力气一样。看着真是焦虑，没有办法，只能慢慢看着。就这样终于把汪清云，刘志健教会了，我开始还不知道他们两个不会，看样子这两个孩子平时体育课压根没有认真听课，也不愿意积极参加活动，所以动作很不协调。 后来，他们终于会跳了，忍不住自己欢呼起来。

　　很多孩子累的流汗了，但是也有一些孩子却始终不是那么积极，就是有这样大的才差距。

　　那些会跳的孩子却因为自己不能有更多机会而难过。

　　阳光下，那些积极的孩子总是一直很多乐趣，其实只要在哦学校生活中积极参加的孩子才能得到各个方面的成长。

　　很快一节课，结束了，孩子们棉衣脱得很多，机会都拿着，而那些不动的孩子却还穿着厚厚的棉衣。

　　孩子跟孩子的差别有时候不是聪明与否而是状态是不是很积极。