“开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。”孩子们在老师的带领下跟唱着，声音响亮得让此时坐在办公室的我惊讶。我意识到我不能错过这个瞬间，于是我立刻拿起相机跑到教室记录下这一刻。在镜头前，孩子们认真地听小老师的指挥和纠正，把唱的每一句的小瑕疵纠正过来。不到半小时，他们就能完整地唱完整首《北京东路的日子》们从未如此乖巧，是音乐的魅力，让他们专注、认真起来。此时此刻，我完全被这群认真的小朋友吸引住了。认真的他们充满了魅力！

　　“三下乡”开班仪式的那天，同学们对新来的老师充满好奇，特别是小班一位叫彦龙的小朋友。他毫不胆怯，拿起一位队员们的工作牌，瞪着眼睛看队员的名字。“老师，你的名字我不会读。”彦龙抬头看了看队员的衣服，“呃……让我想想，不如就叫你小猪姐姐吧！”。等队员反应过来他的衣服上有小猪图案，他们相视一笑。就这样，小朋友们和队员们逐渐熟悉。

　　这些天，每当我走在教学楼的走廊，同学们总是热情地对我说:“老师好！”，并向我敬礼，这让我一个素未为师的师范生感到兴奋与惊喜。我感激这一趟三下乡之旅，是它让我提前体验了当老师的感觉。同学们都很有礼貌，尊敬老师。他们也不畏惧老师。下课后，不少同学跑到办公室找自己喜爱的老师，拉住老师的手，开启“疯狂问答”模式。“老师，为什么你的头发是黄色的？”“老师，你喜欢喝牛奶还是糖水？”“姐姐，你们喜欢玩什么游戏？”最让队员们惊喜的是，他们并不是随便问问。家住得近的同学，下午就在家里端来了糖水和几盒牛奶，送给老师们喝。可能于我们而言，那些问题只是他们不经意的一问；可是对于孩子们来说，那是他们真诚的行动，是对我们这些异乡人的欢迎。开班仪式的那天，支教组的班主任们收到了孩子们摘来的花。下课以后，班主任们在办公室里激动的说起这件事，让其他队员好生羡慕。他们给予我们的一点点惊喜，让只在这里度过短暂十天的我们带来了无尽的感动。

　　这几天的三下乡我也有烦躁的时候。每次回到宿舍我就会感到闷热，躺在床上需要很久才能睡着。可是想到孩子们认真的表情、满脸的求知欲，想起早起看到的明媚阳光，日落以后的浅粉晚霞，我觉得这一切都值得。孩子们，你们可知？是你们认真专注的表情和童真的笑脸，为我和所有的队员的工作注入新的能量。再过几天，我们就要分别了。十天虽短，但它带来的感动却是我终生难忘的回忆。

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