三下乡在每天的忙碌当中悄悄地溜到了第四天，在这四天当中，由于我的课程安排较后，所以主要工作还是宣传组的各种任务。但也并不因此，我便会与另的小组工作上有所脱轨，相反，一些零碎时间的交谈，在参与她们的课堂拍摄当中，对她们的工作感想更是心有体会。
每次进教室拍摄课堂照片，听到小朋友亲切的拉着声音喊着“老师早上好”的时候，我都觉得自己背负着很重的担子，他们的清脆的声音里饱含着无限的信任，让我觉得自己不是仅有的十二天三下乡，而是我们现在就是老师。还有就是因为很多小朋友回家要马路，存在安全隐患，每当放学回家，我们都要组织学生排队，然后送他们回家。不停地向后面的学生反复唠叨要注意安全，结伴上学等，这样心才能安定下来。
这也使我想通了许多事情，这就是责任，有时遇到没有来上课的学生，我们还要一个个的打电话向家长询问是怎么回事，家长们一句又一句的“谢谢”让我也觉得倍感欣慰。同时让我认识到大学是教育我们，培养我们的圣地，但社会是一个锻炼我们，磨砺我们的基地。假期的社会实践或许仅有十二天，但是它让我领悟到的很多东西，这些将使我受用终生。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之道与肩负的历史使命。社会是我们学习和成才的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。