今天早上仍旧有孩子们所热爱的篮球比赛，一开始初二的队伍隐隐有着领先的趋势，但初一的球队一直紧紧咬住，还几度反超，最后还是初二的队伍获得了胜利。比赛的过程十分激烈，虽然前几天初二队的华松受伤了，但是今天他仍然坚持上场打球，经过一段时间的激烈对抗，他又增添了不少的创伤。这些伤势可能影响到了他的正常发挥，但他是队里的主力球员，为了不影响士气和最终的结果，他坚持打完这一场比赛。为班级荣誉争光，这，也许就是队员们认为他们班是最好带的一个班的原因之一吧。

　　自我们实践队三下乡时间活动开展以来，我们一直都是打破原本的按成绩分班制度，将学生随机打乱顺序进行统一管理。这时候，一个班里面的凝聚力就要重新去形成，要班级里的每一个同学都有着一种为班级争光的荣誉感。虽然刚开始分班的时候，同学们会因为彼此之间的不熟悉而存在着或多或少的芥蒂。但仔细想想，大家都是同一条村或者同一个乡的，平时即使没有打招呼也有见过面，如果是打篮球的就更加不会存在着隔阂了，毕竟都是平时一直打篮球的球友，这种一起交流球技的关系往往会有更多的熟悉感。

　　总而言之，今天的感受与之前的7天感受不同，前几天没有刻意的去想人与人之间的关系，也想不到这些人与人之间的关系，如果不是身边有人提醒了，我可能也看不出华松班里面的凝聚力有多高，毕竟一直以来，我都对初二的学生感到头疼，觉得他们特别的难管，他们是距离叛离期最近的一批人群，但经过这几天面对面的交流，我看出了初一和初二都是一样的社会，只是社会人数多少有所差距而已。

　　最后，希望能在最后的这四天里，将自己所能学到的东西最大化的带给他们，即使他们不记得我讲过知识，只要记得我讲过的大道理，我就心满意足了。

　　文字：陈烈传