今天听了王茝教授的讲座，“教师职业幸福”，收获甚多。谈起教师职业幸福感，每个人都会有不同的理解。或许有些人觉得工作稳定就是幸福，有些人觉得能拿高薪就是幸福，还有人觉得每天踏踏实实工作，不出错就是幸福……对于幸福的定义不同，每个人的评价标准也不同。但无论是以哪种方式来定义职业幸福感，自己感到幸福就好。作为一名幼儿教师，刚毕业的时候，我觉得能有一份儿稳定的工作，顾得上自己开销，就已经很幸福了。可是工作两年以来，我发现我对职业幸福感的理解有些变化，外在的稳定只是刚入职的肤浅的幸福，而真正拥有职业幸福感，必须听从内心，真正深爱自己的职业，这份儿幸福感才会长久。

　　遇见孩子，是我的幸福。茫茫人海，能和班里几十个孩子相遇，结下师生情，这就是我认为的幸福之一。不是每个孩子都会成为你的学生，也不是你都有资格成为每一个孩子的老师。既然能有缘成为师生，一定是上辈子修来的福分。在孩子踏入社会的第一步，我们成为了他们的启蒙老师。虽然是幼儿园，但作为孩子的第一任老师，这是弥足珍贵的。我遇见了善良，可爱，天真，单纯的孩子们，他们时刻都感染着我，让我内心变得纯净，平静。也只有在幼儿园，我们才能遇到心灵从未被“污染”的天使。从孩子身上，我学到了很多，懂得了很多。感恩遇见，遇见孩子，遇见幸福。

　　

　　努力学习，我感到幸福。从事幼儿工作以来，深知自己存在很多不足，就想办法去弥补。无论是理论知识的欠缺，还是技能的薄弱，我都努力想办法让自己一点一点进步。向有经验的老师学习，向同事请教，努力完善自己，这个过程很幸福。假期每天坚持写博，至少一篇，虽然坚持需要毅力，但是两个月养成了写博的好习惯，哪天不写，觉得少了很多。当我发现写不出来了，当我发现工作不顺手了，我就知道我该读书了。知识就是力量，唯有好好学习，掌握知识，才能改变自己。学习让我变得更加自信，学习让我感到幸福。

　　

　　作为幼师，我感到幸福。或许很多人看不上幼师这份儿职业，处于教育的起点，教着最小的“不懂事”的孩子。还有人觉得作为幼师，和孩子待一起久了，自己也会变得很单纯，很天真，似乎脱离了轨迹。我并不这样认为，正因为孩子小，才需要我们用更多的耐心，爱心去呵护。正因为孩子小，我们才要认真地上每一节课，不让孩子输在人生的起点。正因为孩子小，自理能力，动手能力不强，我们才需要付出更多。我们陪伴孩子时间最长，陪伴孩子吃饭，睡觉，看书，玩耍……每天与孩子在一起时间最长，把自己的精力全部放到了工作上，才能确保每个孩子都能安全，开心地离园，这份儿工作，并不是每个人都愿意去做，都能胜任的。虽然幼师的工作琐碎，很累。但是每当看到孩子冲着我笑，每当看到孩子的点滴进步，每当听到孩子那句：老师，我爱你！就觉得一切付出都是那么值得。作为幼师，我感到骄傲，感到自豪，感到幸福。

　　

　　幸福哪里来？幸福来自孩子。幸福哪里来？幸福来自努力学习。幸福哪里来？幸福来自职业本身。作为幼师，我感到幸福，我深爱我的职业，我的孩子们。