少年强、则国强

　　摘要：在红心筑梦队三下乡线上实践活动的五天里，跟学生的相处很融洽，上课的内容不仅有文化知识，还有生活知识，以及了解国家实事，在今天的课程中，跟学生一起观看了青年大学习，让学生了解国家在面对疫情挑战的时候是如何面对的与处理的。观看完疫情视频之后，学生认可国家的做法与对国家的深刻了解，对所处的中国自豪感加强。

　　今日的课程是班会课，首先第一个环节是观看青年大学生视频、抗疫视频并与学生一起谈论了关于国家疫情与国外疫情的区别，使学生深深被国家的作法与医护人员的付出所感动，认为自己所处的国家是安全的，值得信赖的，值得付出的，让学生想好好学习并将来有一天能够为国家做出自己的贡献，中国的未来不都靠这些孩子了嘛，只有中国的孩子强大了，能力强了，中国才能更加的繁荣强盛，所以说少年强则国强。其次就是对之前的课程我们做了一个探讨与反馈，让学生对我们这几节课上课的一个反馈，从而改进自身的教学质量，能让学生能够更好的学习与接受知识，提高学习效率，学生反馈内容有1.上课时间太长有点接受不了，后期不能很好的集中注意力。2.上课内容太多，自己吸收不了，希望能够减少内容。3.学生想更多的时间写暑假作业与辅导暑假作业。应对方案如下1.调整上课时间，上课45分钟后让学生休息15分钟后在学习。2.适当的减少课外的知识，多辅导暑假作业。3.在课堂上增加一些趣味性，让学生能够更好的集中注意力投入到学习中去。

　　这节课程进行的相当顺利，通过沟通使我们的关系更加的融洽，同时了解了学生对最近学习的一些想法，也使学生与自己对国家有了新的了解与热爱，同时也对自己的责任有了更深的认识。

　　通讯员：张少鑫

　　审核：张少鑫