《苏格拉底》是一部由罗伯托·罗西里尼执导,Jean Sylvere / Ricardo Palacios / Beppi Mannaiuolo主演的一部传记 / 历史类型的电影,特精心从网络上整理的一些观众的观后感,希望对大家能有帮助。
《苏格拉底》精选点评:
●看看
●基本上就是克立同、游叙弗伦、裴洞、申辩等篇的大串烧啊,编剧为啥不署名柏拉图呢?开头交代了雅典的悲惨时局,中间的长镜头调度和游离的配乐,主角智慧的大脑门,雅典人集会都不鼓掌,打响指。
●“但现在,我们分别的时候到了:我赴死,你们去活,哪个归宿更好?除了神灵以外,无人能知。”(2018年最后一部电影)
●电影的魅力真大,一个你认识甚久的人从文字跳出来而变成影像时,突然发现他好像你神交已久熟悉却不认识的人。当苏格拉底死去之前,我竟然跟着他的学生一起抽泣起来...
●时间回溯记录:时刻1,399 BC 于希腊大陆南端显现的哲学现象·三种哲学疾病的始源情报 //收录完毕//重度感染
●比起四篇柏拉图的文字阅读,让我更对老苏头的人性产生了兴趣,斐多段很震撼(原文对我观影有影响),但罗西里尼本片无法和帕索里尼的古装戏媲美,或失真或流俗。
●看的竟然是法语版。。。
●字幕译了一半
●哲学辩论说理的情节很是精彩了
●补标
《苏格拉底》观后感(一):想念小亚西比德啊
是意大利拍的,意大利语和希腊语那么相像,听在耳朵里都差不多。想看小霸王,没出现,只在众人交谈中被当作极端人物臧否。苏大哲逢人必侃,逢侃必绕,可怜的雅典人都作鸟兽散。最有趣是河东狮Xanthippe,苏大哲吃了她兜头一劈。原来苏大哲要出门买菜,却在集市上游逛了两天,跟人谈玄说道。Xanthippe只食人间烟火,当然要数落这个不养家的丈夫。苏大哲也食人间烟火,若没富有的弟子克里同帮衬,怕大饼凉水也吃不上的。
《苏格拉底》观后感(二):喝下毒药后,走到你腿发沉,然后你就要死了
喝下毒药后,走到你腿发沉,毒药就开始发挥作用,然后你就死去了;
苏格拉底喝了毒芹汁后,来回在山洞里走,一群弟子们看着他,无语地哭泣,
老婆孩子在洞穴外面,这样,你就避免听到她们的喊叫;
苏格拉底感到腿沉了,然后躺在了床上盖上了毯子蒙上了头,准备接受死亡;
然后,他没死!他拉开了毯子!
然后,苏格拉底说,克里托,我们欠了那哥们一只大公鸡,记得还哦;
接着,苏格拉底再一次拉上了毯子,蒙上了头,
他,终于死了;
《苏格拉底》观后感(三):影像里的苏格拉底
(从耶鲁大学教授Steven B. Smith的《政治哲学导论》过来的。)
当神交已久的苏格拉底从文字里跳出来,变成活生生的影像人物时,你会发现,没有媒介纸张的隔阂,苏格拉底跟你的距离无限拉近。当苏格拉底出现荧幕的那刻,这位可爱的智人立刻征服了所有人。而当苏格拉底在影片中死去的那一刻,这才意识到,从此刻起,这位思想巨人真的离我们而去了。
影片基本还原了《The Apology(苏格拉底自辩篇)》和《Crito(克里托篇)》。剧的后半段,苏格拉底和雷托辩论的那场戏是原文的删减版,基本涵盖了自辩篇的重要思想。
一. 反驳“腐蚀青年人的思想”的罪名
二.反驳“无神论者”罪名
以及关于“他最有智慧”和对于死亡的看法。
可是在判决死刑后,与帮助其逃狱的好友克利托的对话却少了一大截,不过影片到了结尾,更多应该渲染苏格拉底的死前氛围,而不是以高谈阔论来破坏悲剧气氛。
对于脾气不好的妻子,以前读苏格拉底的故事时,总觉得她是一位不可理喻的泼妇。就连苏格拉底也曾说过,“娶一个好妻子,你会幸福; 娶一个坏妻子,你会变成哲学家。”而影片中的妻子却变得可理喻多了。她的大吼大叫,源于苏格拉底出去觅食,却不知不觉在街上游荡两天才回家的结果; 她的乱砸东西,源于担心雅典城随时土崩瓦解而丈夫在外孩子挨饿。也许她只关注物质层面而让苏格拉底觉得肤浅,可是剧中的苏格拉底不也说了:“每次妻子的雷声总以雨点结束吗?”同时轻轻拍着拥抱中的妻子,显出淡淡的爱意。对于这种夫妻关系,反而显得可亲可爱。
回到影片结尾,苏格拉底在喝了毒酒后,在监狱中来回走了几回。镜头在苏格拉底的踱步和他学生的默默注视下来回切换,最后,脚步沉重的他由学生们扶着睡到了卧床,并在学生协助下自己盖上了白布。影片总要添加戏剧元素,加上苏格拉底的故事还没有真正结束。这时,他又掀开了白布,对好友克利托说出那句著名的临终遗言:“别忘了,我们还欠邻居一只鸡。”
白布盖上,学生尽情哭泣,影片结束。
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《苏格拉底》观后感(四):不是影评之耶鲁公开课笔记
略谈第二课和第三课讲的苏格拉底The Apology 和Crito。 苏格拉底,在高中历史课上评为多数人暴政下的雅典民主政治的牺牲品。 然而,耶鲁大学教授Steven B. Smith为我们丰富了当时的历史背景,以及深入文本讲解了苏格拉底的思想和其他人对他控诉的理由。听完分析,发现并非是简单的想象中一群无知的所谓公民对一个智者的迫害,里面包含着更多的哲学思辨问题。 (学哲学,一个最大的作用是提高思辨性,学习辩论能力,所以问题的提出将成为分析的重点) 第一问:怎么教育下一代? 诗哲之争是这场苏格拉底审判的一大重头戏。传统的诗教注重在史诗教育中熏陶年轻人,像“Sing, Goddess, the wrath of Achilles(唱出阿基琉斯的愤怒吧,女神)”借助神谕启发青年人。而苏格拉底教育的方法不是通过故事和诗歌,而是通过思辨性的对话。苏格拉底的这种方法与传统的教育方法相悖,造成历史著名的诗哲之争。 第二问:个人意志(conscience)是否能够凌驾于法律之上? 在《苏格拉底自辩篇》The Apology中,他提出原则性隔离。也就是审视内心,而隔离繁琐的政治事务。著名的苏格拉底转向(Socrate turn)让他从研究神圣或自然事物到全力探索人类事物,使得有人说他是政治哲学的创始人。而他所提出的是,审视内心的工作实在太庞大,以至于无法抽出精力处理政治世俗之事。“The unexamined life is not worth living.(未经审视的生活不值得过)”,他审视内心,他关注美德。 而在《克利托篇》Crito中,他认为公民要服从法律,尊重社群法律。这两种不是矛盾吗? 教授认为,他留下来,是以成为哲学的殉道者,是以启发后世者。这是哲学与政治无法调和的部分。 第三问:什么是正义?苏格拉底是无辜的吗? 苏格拉底的罪名有二,一为腐蚀年轻人思想,他的学生一度成为寡头政权统治者的手下。二为渎神,创造新神,无视法律。 他歧视雅典的民主。他到市集挑战人们长久的传统思想。他认为这些没有审视人生的雅典公民的人生是不值得过的。对于现实生活,他应当是有罪的。 一方面,雅典人是尊重苏格拉底的,因为他们严肃对待这场审判;另一方面,雅典人是无法容忍苏格拉底的,因为他对于雅典是有害的。“他公然挑战社会本质的生活方式,以及他们视为崇高的观念。”“因为他擅长吸引信徒”。如果容忍苏格拉底,似乎在说,我们允许你挑战我们赖以生存的生活方式。 所以,对于苏格拉底的审判让我们反思,对于容忍界限划定。 第四问,对于当今的我们有什么启发?如何成为一个有责任感的公民?(可理解为避免多数人的暴政) 提高对公民抗拒者的容忍度,因为这类公民抗拒者(如苏格拉底)可以激励其他人反省与内思。 但同时,我们对于容忍的临界点又在哪里?因为一旦突破临界点,我们将对一切不在意,成为虚无主义。 这位教授挑战了很多传统观点。比如,无底线的言论自由真的好吗?这是不是意味着我们对于真理放弃和理智的被动,无批判力地接受所有观点呢?再比如,苏格拉底是否真的无罪?他没有给出答案,只是告诉我们,尽管苏格拉底的思想是伟大的 ,但他对于当时的社会环境是有害的。 成为哲学者的第一步,大概就是开始重新思考一些理所当然绝对正确的事情吧?我想,这位教授通过把绝对正确的苏格拉底变得不那么绝对,也启发了一部分无知的我们了吧?