《永不言弃》是一部由Jonathan D. Bucari执导，Alysia Reiner / Jared Gilman / Seamus Davey-Fitzpa主演的一部剧情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。

　　《永不言弃》精选点评：

　　●看哭了好几次

　　●还好撑过去了

　　●I actually can relate to the boy, we all have issues that are beyond our control, his was shown and zoomed in, that's all.

　　●对有心理疾病孩子的家庭来说，每个家庭成员都会有着莫大的压力。

　　●其实在同类型里算无聊的。

　　●另一种关注

　　●孩子出现问题的时候 一定要及时关注 不能以大人的思维去判定孩子 心理疾病与生理疾病一样

　　●It's definitely a five star movie.每个人，都有需要疗愈的一刻，只是他们不知道，只是别人不知道。

　　●庆幸是个好结局，哭惨了。

　　●非常真实，如果一个家庭经历这样的遭遇，真心好难。

　　《永不言弃》观后感(一)：心理疾病都是死咒

　　比起身体的毛病，心理毛病绝对一中即是死咒，解咒过程充满痛苦折磨和孤独，解不了咒真的就是死亡(要么自杀了，要么活着比死了还要痛苦)。里面更多的是讲有一个心理疾病的孩子对家庭的影响。弄不好，真的是毁全家。

　　我最严重的时候是在高二到大二的时候，持续了五年，像里面的Tim一样，常常不去上学，所以转校多读了一个高三，每晚无论怎样都睡不着，早晨醒的特别早，可就是躺在床上，不能起来，有时还哭。常常几个月都不出门，妈妈让我出门去扔垃圾都要做心理建设。刚开始，我妈就觉得我懒，懒的连门都不去，内向的话都很少，后来对我这样的状况实在是没办法，就常常和我交谈，中心就是让我想开点，不要乱想，对于人生不要期望太高。要知道我最怕听到这样的话了，任何事都不了解，就轻飘飘的一句想开点。再后来我妈接受她朋友们的想法:我现在这样都是我妈从小太宠爱我造成的没事找事，生活稍微不合心意就开始整幺蛾子。我妈开始对我变的很严苛，这段时间内我开始频繁想自杀，有时去上学过马路的时候都在祈祷着被车撞，曾经爬到过天台，站上去了又哭着爬下来了，心里不敢，也想着或许还有希望，又不甘。再后来就被带着去看心理医生，药物反应是每天只想睡觉，我都不会去思考，一天24小时能睡16-18个小时。

　　妈妈的朋友们聚会老爱说起自己的孩子，我知道这时妈妈都是默默的什么都不说。

　　现在，每当我以为自己变好的时候情况又突然变得很糟。我在学着接受这样的自己。

　　《永不言弃》观后感(二)：强烈剧透！！！导演脑子有包大吐槽。想看的朋友建议先看1:05:56——1:06:57(腾讯版）

　　本来是想写个短评的，可是想吐槽的地方实在是太多了。 题材不错，用意不错，拍的一般我一般也最少给四星的。这个真的是让我全程尴尬，想看的朋友建议先看1:05:56——1:06:57,然后再重头看 下面我要吐槽了： 1.导演脑子有包吧？ 这种剪辑是怎么想的？看到三十分钟就真是是不想看了！就是一个十足任性的熊孩子，就为了想知道得了什么病强忍着看的！！！ 到了65分左右时，因为送这孩子去医疗中心后，大儿子不见了二弟生气，才从老爸解释中知道是什么病！！！ 看到这病名后，专门暂停去查了一下是啥病，啥表现，啥诱因，后才回头接着看的！！！ 这之前一直感觉不到父母对孩子的爱，就感觉是对熊孩子的束手无策而已。 如果从中后部说明病情后开始，再闪回会不会更能让人感觉到家庭的温暖和付出？母爱的伟大？ 2.妈妈脑子也有包吧？(呃，好像应该是编剧或导演的锅） 从剧情里，妈妈大概在十一岁犯病一段就知道是什么病了，老公好像到了十四岁才知道的，看样子网络也已经是很发达的样子，有了这种病情，找的医生控制不住病情，还不赶紧换好点的医生，遵医嘱、送医疗中心。不停的换学校，瞒着所有人，真的以为爱能发电？浪费时间，浪费金钱!!! 3.本片导演标签里在13年有一个15分钟的短片《疾病》，感觉那个才是正体（因为没找个片源），这个真是无意义的加长版，填充了很多无意义，尴尬又难受的片段。 4.是个温情的片，请把温情阶段光打的暖一点或者后期调色暖一点行吗？整的跟性冷淡的惊悚片似的。哎，记录片出身的导演也不能这么拍呀！！ 双向障碍：是指一类情感性精神障碍，以抑郁发作与躁狂或轻躁狂发作交替出现，或躁狂抑郁混合发作为特征的一类精神障碍。——引用自百度百科

　　《永不言弃》观后感(三)：W、你想要的是什么？为什么？

　　朋友推荐看的，不然，我只看那种能让人发笑的电影，这一部从中间开始就一直让人流泪啊。

　　我不确定“永不言弃”这四个字是指这位母亲对于tim这样的孩子，还是指，Tim从来没有放弃过追寻自己真正喜欢的东西——音乐。

　　Tim——一个孩子，十岁开始？还是更早，他是多么的孤独，从母亲，父亲，弟兄，老师，治疗师，精神科医生，没有一个人，在Tim说“我不属于这里”的时候，问一问，为什么觉得自己不属于这里，他又是如何理解“这里”的，而觉得自己应该属于哪里。作为一个观众我很想知道，每一次他这样说的时候我都再问，为什么，可是他身边没有人问。

　　艺术天赋基因跟控制情绪的基因是同一个，也许仅仅是这样而已，一开始。

　　治疗师告诉Tim，调整呼吸，巴拉巴拉之类的来处理”垃圾情感“，但是她也没有去想，Tim的“垃圾情感”从哪里来，治标不治本，垃圾情感会源源不绝。

　　更何况，Tim大概是跟他妈一个体质：抑郁质。

　　***特点：总是在说I am OKAY，it will be ok，说一句I am not ok会怎样？

　　她总是很压抑，总是一个人在默默忍受，假装一切都很好，很开心，直到受不了对着丈夫吼。

　　如果是这样的话，一个家的意义是什么？夫妻的意义是什么？

　　她离不开Tim，觉得Tim也离不开她，从而建立了一段不健康的母子依恋关系：相比杰西，Tim简直就像是一个婴儿，弱不禁风，没有任何处理不良情绪的能力，相反，一直被忽视的老大，还有不禁缺少关爱还要忍受Tim发泄情绪的小儿子杰西，显得更加坚强，虽然也没有人要跟杰西聊一聊，他二哥怎么了，那些忽然被触发的情绪暴力又是怎么回事，应该如何去理解它，又如何去处理它，好在杰西不是抑郁质。

　　那个犯二的治疗师在对他们一家人进行团体咨询的时候，会跟他爸妈说：让杰西自己说。那之前为什么不让Tim自己说？成年人总在自己的立场自己的经历里去看待小孩子的事情，但是他们不知道小孩子在面对一件事情的时候，只是一片空白，他们没有赖以借鉴的经验，成年人也忘了自己曾经也是那小孩，也曾是这样的一纸空白。他们未曾引导孩子去感受那些新鲜的感受，去理解，去消化。

　　Tim有一个缺乏耐心、总是很忙的爸爸，一个压抑焦虑而总是在假装没事的妈妈。

　　Tim是一个没有问题的孩子啊，他不自残，并不拒绝社交，也许只是一两次受挫、对受挫的应对失当而导致后面一系列的问题而已。

　　也许每个人都在找“归属感”，自己属于哪里，自身的意义，也许有些人倾向于可以接受外在赋予的意义，有些人不接受而已，合群未必就是对的，不合群也未必是错的。

　　Tim属于不接受那一类型。

　　一句话”你喜欢就好“

　　大脑构造、运作模式能让自己复杂到独一无二，人本来孤独，从自己内心去找答案吧。

　　《永不言弃》观后感(四)：Life is short, live it

　　这是一部描述患了双相情感障碍（Bipolar Disorder）的青少年从发病到治疗的经历，影片比较平淡压抑，不是很推荐。但观影后，让我对此类病有了深刻的认识，相信很多人和我一样，都只认识抑郁症，而不知道这种与抑郁症非常相似但治疗方式却不同的病，也就是躁郁症，也有人称这是天才病。

　　在这里需要先说明一下，男主人公患的是双向情感障碍II型，对于此病的解释，可以参考KnowYourself的文章：躁郁症是抑郁症的一种么？ ｜精神障碍入门必读系列

　　焦虑与抑郁交替，我看起来像是被惯坏了

　　主人公Tim就要上台表演了，可他突然说他做不到了，他感到焦虑，他的父亲母亲都在劝说他，当然，父亲希望他能勇敢面对表演的事情，母亲则通过奖励冰淇淋来鼓励他，喜欢朱古力的Tim选择了冰淇淋。

　　就在临上台时，Tim跑掉了，他跑到厕所间一个人哭，这种焦虑的感觉过于强烈了，他承受不了，见到Tim这样，他的父母带他去看了心理医生。

　　Tim对心理医生说他控制不住他的情绪，他有时候会感到担心，医生告诉他让他把这种垃圾情绪当作霸凌，要他勇敢去面对去克服，同时还教他通过深呼吸来控制自己的情绪。

　　这种方法似乎奏效了一段时间，但Tim上学总会感到不快乐，他说学校的人都不喜欢他，他看他们的表情就知道了，Tim对周围人的情感总是十分敏感。

　　Tim第一次躁狂发作是在一次和家人进行足球你娱乐的时候，他很喜欢当守门员，即使到饭点了，即使家人都很累了，他还想继续练习，爸爸和哥哥Kyle都拒绝了，弟弟Jessie愿意和Tim继续练习，Tim觉得Jessie不会，不但不领情甚至推了Jessie。

　　晚上回到家以后，Tim很内疚，他对自己没法控制情绪感到无助，从那以后他也不去上学了，他害怕自己的躁狂伤害别人，每天都窝在被子里，沉浸在抑郁的情绪里。

　　这之后父母为了让他继续上学，帮他换了学校，到了私立学校，虽然和同学的关系稍微好转一些，但他却跟不上课业，这无疑又加强了他焦虑的感受。后来他辗转换了多所学校，但病情却不见好转。

　　我恨你们，却更恨我自己

　　抑郁到极度，他也想自我了结。

　　当妈妈发现试图自杀的Tim后，她很慌张，同时她又试图找一些其他话题去掩盖自杀这件事，每一次Tim感到没有希望时，都是他妈妈一直陪伴着，事实上，片子想表达的正是妈妈这种永不言弃的精神。

　　医生的判断是Tim患了严重抑郁，建议让Tim进行药物治疗。

　　药物的治疗副作用包括嗜睡、头晕、失眠、反胃、增重、腹泻、便秘，我们难以想象Tim在生理和心理上需要承受多少痛苦。

　　在这之后Tim的症状更加严重了，他会突然之间对某一件事感兴趣，所有的注意力都集中在这件事上，整个人异常兴奋。他会为了小事情和家人大吵大闹，摔东西……

　　负责给药的医生在听了妈妈的描述后，怀疑Tim实际上是患了双向情感障碍，他建议带Tim去看更专业的心理医生。

　　通过父母的描述，新的心理医生指出Tim不愿进行社交的原因，她建议把Tim带去一个郊外的治疗中心，妈妈拒绝了这个提议，她觉得她是最了解Tim的人，没有人可以比她更好地照顾Tim。

　　（这里最后一句翻译有误，应该是“那是很可怕的”）

　　可是Tim的病情发展让妈妈感到力不从心，Tim的躁郁症越来越严重了。

　　这是影片里呈现的Tim发作最严重的一次，他在躁狂时已经丧失理智了，他不仅想自杀，还想杀了家人，弟弟Jessie在这一次受到了极大的惊吓。

　　冷静以后，Tim一直在说“I'm so sorry”，说得让人心疼，他的心里该有多痛苦，同时，他又很孤独，因为没有人理解他的痛苦，他身边的人都太正常了。

　　这种躁狂与抑郁的交替会让人精神崩溃再崩溃，妈妈意识到自己无法控制这种情况了，最终还是妥协了，他们不顾Tim的哭喊忍痛送Tim去了治疗中心。

　　我会努力，然后重新面对一切

　　来到治疗中心，Tim和Frank成了朋友，Frank曾经和他很一样，而现在，Frank就要“独立”了，也就是说Frank已经克服了大部分的困难，他可以自由行动了（一开始进来的人都被要求告知工作人员自己的行动），他们之间有更多的话题，关于疾病、关于药物副作用、关于未来等等。在这里，Tim不再是孤独的，他有懂他的朋友。我想把Frank正式“独立”时的演讲分享一下：

　　尽管中间Tim又发作了，但正如治疗中心的医生说的，有时候退一步会进步更多。

　　最后Tim剪了他的头发，还参加了曾经让他畏惧的话剧表演。

　　作为Tim的家人，在对待Tim的病情时，他们各不相同：

　　爸爸采取的是严厉的态度，他认为Tim必须自己去克服这些困难；

　　哥哥Kyle认为是父母管不住Tim，即使在知道Tim患了双相情感障碍后，还是认为父母做得不好；

　　弟弟Jessie觉得Tim讨厌他，他想靠近Tim却又害怕他；

　　妈妈是这个家里比较理解Tim的人，无论Tim的情绪状态如何，她都可以耐心劝说Tim，温柔抚摸他的头发。

　　后续新心理医生约谈了Tim的家人，对Tim来说，家人的理解在其一生是非常重要的，而且在面临Tim这样的疾病，家人实际上也是比其他人要承受更多，因此了解并疏通家人的想法是必要的，只有一家人团结并给予Tim支持，才能让事情往好的方向发展。

　　每次有一些比较让人揪心的事件发生，我都会考虑“幸存者偏差”的问题，毫无疑问，Tim的家庭让他有机会去看昂贵的心理医生，这都离不开妈妈的坚持不懈、爸爸的努力工作。我们不可否认，在这类患者中，Tim其实是很幸运的，而我们也无法想象，那些未被发现并正确治疗的患者是多么的煎熬。影片的结尾也向我们揭示了这样的现象：

　　在中国，这个数据会更大，而且确诊率和治疗率会更低，我们能做的是让更多人了解这个病，进行心理疾病的扫盲，这是这部片子的另一层意义。

　　最后，希望身处孤独一角的患者们能领会影片中说的名言：

　　quot;Life is short; live it.

　　Love is rare; grab it.

　　Anger is bad; dump it.

　　Fear is awful; face it.

　　Memories are sweet; cherish them."