疫情当前，我们跟孩子都被困在了家里，我们在爷爷奶奶家，珲春没有疫情，所以我们还可以开车到处转转，找一片纯净没有人的雪地里尽兴地放肆一下，但这样的时间也是比较少的。我一直是全职在家，所以已经习惯了从巴金早上睁眼到巴金晚上睡觉都是亲子时间，有的妈妈问我在家跟孩子做什么呢？今天就帮大家总结下：

　　1、积木

　　积木其实是从五六个月开始就可以接触的玩具，一开始可能只是感知的抓一抓，摸一摸，然后再到后来的拼搭，我觉得现在巴金搭积木就可以搭很久，一次大约会花1-1.5小时，他可以自己看懂一部分图纸，然后我只是需要在一旁帮他看着对不对就可以。当然除了按照图纸的积木，我还是比较鼓励自由拼搭的，自由拼搭的过程会让他思考更多，比如平衡，比如色彩，在不断尝试的过程中，他的大脑跟手就会越来越协调。

　　2、绘本

　　其实你会发现，绘本读的多了，识字是不需要特别当做日常工作来做的，巴金现在还是喜欢让我重复去读一些书，在这个不断的过程中，他就是理解的过程，也是认知过程。有的宝贝是喜欢一本书反复读多变，一次十几二十遍都很正常，有的宝贝则是喜欢一天读几十本书，无论哪种形式，妈妈们就都会很辛苦，四五本之后，四五遍之后可能就不想读了，那你不仅仅是打消了孩子读书的积极性，还在用实际行动告诉孩子，坚持是一件不必要的事情。小月龄的孩子，我们可以多给孩子看认知卡或者简短的绘本，大点的孩子可以根据孩子的喜好，至于怎么选书，我之前有文章写过。

　　3、贴纸书

　　我真的是特别推荐贴纸书，动手动脑，巴金从两岁多贴贴纸书到现在贴了没有一百，七八十本总有，回来奶奶家半个月已经贴完一套了，这里我特别想说一下贴纸书的选择，其实市面上贴纸书很多，包括绘本也是，一个名字就有好多套，只是出版社内容不同，有的内容是真的不行，我说的这个不行包括以下几个方面，质量，内容，可操作性。邦臣小红花的书我是比较推荐的，我现在都是给巴金念题他自己去找相对应的页码。只要买的是内容好的符合年龄段的贴纸书，再加上适当引导和鼓励，不用担心孩子乱贴到其他地方。我跟巴金每次都能贴30分钟以上，有一次贴了一个小时，一口气一本都贴完了。

　　4、思维类

　　在奶奶家我们就带了一套家庭版逻辑狗，之前3-4岁的已经完成了，现在是4-5岁的，每天6页左右，兴趣来了一次10页也是有的。掌握的没掌握的进行区分，毕竟这个年龄段发展差异也是存在的，很可能他现在不理解，但是过一两个月他就自己懂了，本身孩子就是在不断发展的。除了逻辑狗，我还有买了一些类似的思维类的书，比如迷宫，或者连线，大家可以根据自己孩子的当前水平选择。

　　5、彩笔，颜料，画纸

　　我觉得色彩跟绘画是孩子不可缺少的，我们买可水洗的水彩笔或者蜡笔，然后安全性高的水彩颜料，再买a3差不多大的纸，就是两张a4纸那么大，太小或者太大的纸张，孩子控制起来就会觉得费力，然后就会失去一定兴趣。画画的过程，我们家长不用过度干涉，只需要看着孩子不让他把颜色弄到嘴里就可以，至于他画什么，用什么颜色，怎么画，无论用手还是用笔，我们都不用管，这都是探索尝试的过程，我们可以在他画完以后问问他，你这是画的什么，同时锻炼他的表达，其实自由的涂鸦，也是情绪释放的方式，他需要跟你互动你就互动，不需要你就安静的坐在他能感知到你的范围看看书，那时你就会觉得岁月静好。

　　6、运动

　　这个过程，最好让男性家长参与，因为孩子的成长过程中，男性的参与会让孩子玩的更疯更尽兴，还更具有冒险精神。

　　不能出门就让孩子失去了一些户外运动的机会，不要紧，在家也可以。巴金在家运动现在是这么几个方面，玩球，其实踢来踢去的过程，就锻炼了他的四肢跟大脑的协调。

　　第二个就需要有安全保护了，孩子站在床上，家长站在地上的地垫上，两者保持一定距离，孩子扑向家长，这个运动是巴金跟叔叔家弟弟学的，跳个几十次也不厌烦，就是大人累的要死。但是孩子的快乐就可以真真切切的体会到。

　　第三个我是受巴金早教课的启发，在家里空地上用啤酒凳子摆出一些障碍，让他障碍走。即使是小月龄宝宝只会爬也可以在床上或者地垫上进行。他还会自己设置障碍，四肢大脑同时锻炼。最后一个就是跳舞了，给他放他喜欢的歌曲，让他随意舞蹈，最好是很多家人都在的时候，然后给他鼓掌叫好，他就非常开心。

　　疫情期间我觉得锻炼很有必要，因为孩子在家除了坐着躺着就是吃，孩子不消化就会引发很多问题，生病发烧了，你说这个时候该去医院还是不去医院呢。所以运动就是帮孩子增强抵抗力了。孩子运动后出汗比较多，一定不要受凉。

　　7、电子产品

　　这个社会我觉得杜绝电子产品真的不太可能，但我们还是要控制好时间，巴金我们是控制一个小时左右，内容我们也要去控制，不要让孩子刷抖音，太早看一些社会化东西，可以看双语儿歌，比如巴塔木，碰碰狐。动画片像超级飞侠，萌鸡小队，小鼠提比，小猪佩奇这样的都很好，内容画面都很不错。此外，我不太建议孩子用平板或者手机过早进行早教，比如学字，学拼音等等。因为软件的设置都太过直观，它的奖励机制其实跟游戏类似，习惯于线上的直接反馈，孩子可能会在今后的学习中变得特别想要得到一个结果，而忽略了思考的过程。另外，想让孩子控制好自己的时间，家长就要自觉放下手机，言传身教十分重要。

　　8、根据自己孩子的长项跟短板自行设计内容

　　孩子都是不一样的，我们家长根据孩子的爱好还有短板，结合其他妈妈的经验及自己孩子的情况设置，比如有的妈妈会弹琴，可以在家教孩子弹琴，有的家长会折纸，可以教孩子折纸，这两天我就想，巴金很喜欢拼板练习，我就可以等他睡了，根据家里的七巧板进行设计。

　　其实，育儿是一件很辛苦但是充满惊喜的过程，惊喜的多少取决于家长的引导跟付出。

　　有的人说，这个延长的假期是孩子弯道超车的机会，我觉得这句话有点功利。

　　我觉得这个假期是拉近亲子关系的好机会，让孩子更了解你，也让你更了解孩子。

　　上文：晚，和媳妇聊天～

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