《我的小学老师》是一部由Emilie Thérond执导，Jean-Michel Burel主演的一部纪录片类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。
《我的小学老师》影评(一)：一些杂记
距离开始工作不到一周，作为一名工作一年的小学数学老师，在2019年暑假的某一个夏天打开了这部电影。
工作时的我带领着两个班级的小朋友，加起来有90只。电影里这位老师充满睿智不由得令孩子们信服。自己工作时，可没有这般仔细逐字逐句地批改作业。面对有一点特殊的孩子，我还是不知道该如何是好。学生这么多，真的有点顾不上，也许只是给自己找的借口，你还不够充满爱心。
自由的教育还是要建立在社会背景和一定的经济基础上，没有足够的资源，便也只能按着老路子走下去。
《我的小学老师》影评(二)：时间不会为任何人停留
以前不理解那些一辈子从事一份职业的人，怎么能够每天重复做着相似的事情，年华正盛的时刻仿佛便看到了终点。
布埃尔老师就是这样的人，拥有着几十年的教龄，最后教的学生很多都是以前学生的孩子。教书育人，他始终秉持着这一准则。他说往脑子里填满知识不是最重要的，教会孩子们独立才是最好的。课间跟孩子们踢球，发生争执的时候耐心地教育，告诉他们语言暴力会伤害到别人，爬树的时候不会在底下托着，因为想要教会他们成长。看着孩子们快乐地奔跑，布埃尔还是意识到这一切即将迎来终点，时间不会为他停留，也不会为孩子们停留，他们终究会长大。
最后，布埃尔在黑板上写下赠言，懵懂的孩子们说着自己看不懂，然后一个个地离开，等待他们的是一个崭新的暑假以及新来的女老师。只剩下布埃尔一个人时，他还是控制不住地流下了眼泪，告别的眼泪。我看到他对孩子们的爱，感受到他对教育事业的虔诚。他的一生绝不是简单的重复，生命也可以以这种形式获得充实。
而现在，我想找到自己愿意为之奋斗一生的东西，我想做能让自己由衷开心的事。那样，即便是站在终点，我也能够平静地告别。
《我的小学老师》影评(三)：爱与恨，就在一句话的瞬间
好老师是可遇不可求的。我觉得毕业后能记得的老师都是给你深刻印象的，而这个印象或好或坏。我一直会记得我小学一个班主任语文老师，私下做辅导班，我们班好几个同学都报名了，我也想去，然后我跟我妈说了之后我妈没同意，说我是见人拉屎屁股痒，但最后还是被我磨得同意了。（可是后来我妈给我妹报课外特长班，考试补习班，我从小到大基本上没有在这方面花过钱，难免还是会比较，我还是会觉得为什么同样是女儿，我得到的就是这样一句话呢。虽然我明白爱不可能是一杆天平，我妈也很爱我，但是至今都能清晰的想起这件事，足以见当时在我心里印记之深。大了也就学会忽视了，忽视这种无本质差异却有量差的爱。很遗憾自己没有一项特长，不过现在正在补上这个遗憾）后来我去了老师那儿，第一天老师就问我：你妈现在同意你来啦？之前她不是不同意吗。让我在所有补课的同学面前很尴尬，我记得当时我懵了都不知道说什么。（之前我妈不同意的事是补课的小伙伴跟老师说的）。所以这件事不论从我妈的话还是老师的话我都感觉是对我的一种羞辱。当好老师不容易，一句话可能就毁了在学生心中的形象，就像这个老师，我从来不会有想去看她的想法。想起她我就想起她的质问，让我重新感受到当年的尴尬。
《我的小学老师》影评(四)：老师，辛苦了
■教师节，应景一刷法语纪录片《Mon Matre d'école（我的小学老师）》（法国/2015），今年第237部电影/影评。影片真实记录了法国乡村小学老教师布埃尔光荣退休前在学校和孩子们最后相处的一段时间里发生的点点滴滴。圣茹斯特的孩子们是如此的幸运，在他们的人生初始阶段，遇到了像布埃尔这样仁心宽厚而又充满耐心和关爱的好老师。四十年的教师生涯，淡泊名利的布埃尔，始终给学生以正面的指引和悉心的关照，不仅用心良苦的从学习上督促孩子们，还从日常生活中的各种小事出发，给予小学生们最真切的社会认知体验。他教导有矛盾的孩子之间学会互相尊重，并且告诉他们恶语相向会给对方造成无形的伤害。他崇尚不对孩子过分判断，鼓励孩子从自身的失败中勇敢站起来，去面对将来社会更大的风浪。这些看似微不足道的心得分享，给了那些还显得稚嫩懵懂的孩子最为之受用的人生经验，在他们每个人的人生道路初期阶段，一个好老师的出现，是那么的深刻影响着他们纯真善良的心灵世界。看完本片，我着实的为这些千里之外的乡村孩子感到幸运和欣慰，也衷心的想向布埃尔这样默默无闻诲人不倦的好老师道一声 : 老师，辛苦了。 【评分:8.5分/10分】
超级好的老师，尊重包容爱护每个小孩，对那个心智有点问题的年轻人同样温暖，当两个小孩吵架，一个骂对方王八蛋，一个骂对方胖子，老师给调解了，大概意思是我们都不一样，有高矮胖瘦，胖的想变瘦，瘦的想变胖，高的想矮点，矮的想高点，黑头发的想黄头发，黄头发想黑头发，正因为不同才丰富多彩。还有那个有阅读障碍的小孩，当他拼对3个词，大家都为他鼓掌。表扬鼓励他们的努力，而不是你比别人成绩差你就是猪。以前我们小学差生经常被老师打和骂，学前班有次听写20多分，我被老师揪着脸骂怎么这么蠢，考试不及格老师骂完家长骂，有次很幸运的机会，我从学前班跳到一年级去，成绩依旧差，有次念到我名字领试卷的时候，那个胆战心惊啊，准备迎接蔑视藐视鄙视和口水。我的新老师却意外的说，这次考差没关系，下次考试努力，上课要听讲，不懂问老师。如沐春风，这个老师慈祥温暖得样子一直记到成年。后来怎么努力的记不太清楚了，只记得那之后成绩一直很好。我从小到大的学校极少有人教尊重，教包容，教努力就有可能，大多是一路骂猪骂蠢骂过来的，没有电影里这么慈爱有耐心的老师，除了我的小学语文老师。其他学校没去过不知道。从老师身上意识到要尊重他人哪怕他是智障，不要轻易去教训别人，说人胖说人蠢。
言语暴力离现实暴力不远了，有些人因为忍受不了而杀死人，恶性循环需要退一步 容忍，反对种族主义的斗争，学校是为了帮助你成为某种人，并不是单纯用知识填满你的脑袋，而是要让你成为好人 在孩子这里，没有什么界限，因为他们正在成长，所以永远不要做出过分地判断，永远别说他们不能做到，一个孩子可以很快从失败中爬起来 这个职业最不愉快的部分是评分，很痛苦，错过的一切必须靠想象，因为你打分的时候你就是想说，一遍又一遍，你就是不明白，但你可以说十遍然后他们再继续 教育学是考验人耐心的学问，没有必要催促他们 在小学，我们必须一直鼓励他们，评估他们做出的努力 为什么我们更加严格呢，因为我们开始教师生涯的时候，我们一定会需要尊重，我们要成为权威，但是你临近退休的时候反而不需要证明它了，因为你已经有了 写自由文本不是很容易的事情，我学生喜欢有固定的主题，有些人会讲，我不知道该怎么办，有一些人，不知道该说些什么，另一些人，没什么好说的，或者他们只是不想表达他们自己，这样的事，是有的，知道如何理解情感和人性，很重要，孩子们也把内心交代给书面的表达了，上面有一些他们不敢在家里说的事情，所以通过写在，通过写下来他们表达了很多东西 这种反应让我喜出望外，你可以感觉到什么东西，正在发生，正在你眼前的班集体发生，他们之间的团结气氛，这不只是数学，听写，这个班级要远远超过这些，这才是最重要的，然后你突然意识到，我们做了一件事 问题框的设立，学生将问题放在那儿，过段时间老师取出，当全体面讨论解决 老师不应该是小丑，他们从来不应该让学生捧腹大笑，这是一种悲哀 圣茹斯特的孩子们继续保持活力吧！ 谢谢你让我们去糕点房，谢谢那些学校的排队，还有巴黎之行，谢谢您这么多年支持我们，只是我们好烦周二的例行听写啊，谢谢所有的这一切，祝您退休愉快！