编者按：
“他的语言是剑，杀伐果断，都在一念之间。他的语言又像是琴，高山流水，总能动人于无形。”
很多人都觉得黄执中太会说话，这样的“会说话”成为了一种表象，而这些表象背后隐藏的其实是我们不曾洞悉到的，关于语言与表达的思索与智慧。
由执中学长授课，渐彪学长培训的表达学院第一期开课在即，我们请来了执中学长一起来聊一聊他最擅长的这件事，关于说话，关于思考，关于表达。
你好，我是黄执中。
我算过，直到今天，这辈子，我已经打了29年的辩论。
无数次上台，我投入在辩论、演讲、说服……等等公开表达的时间，早已超过不知几个“一万小时”。
在此，我只是想分享一些，身为一个花了十几万小时，在同一个领域的人……
01.表达，与口无关，与脑相关
首先，表达不是什么工具。
它练的，也不是什么口才。
所谓“这孩子很聪明，只是不太会表达”……通常，是一种美丽的自欺。
你看，这些过程……明明都是“脑”在动。
哪一个跟“嘴”有关？
所以，夸人很会讲话，就好像去夸一位作家，说你这手，实在很会写，手才真是好一样。
主要教的，都还是嘴，强调的都是讲述技巧、克服紧张、咬字流晰、仪态动作……等等。
当然，这些也不是不重要。
以至于认为：“哼，作文啊，还不就是这么一回事！”
02.学表达，其实就是在学着“变聪明”
很多人会以为……人要先变得聪明，才能有好的表达。
这是误解。
不是的。
练球，这行为，本身就会让你变强壮。
表达能力的提升，就是一个人认知能力、组织能力、感受能力、推理能力的提升。
有了好的表达能力后，同样是看书，上头的知识，就不再是孤立的信息。
在你眼中，它们都是素材，都能被输出、被转述、被改编、被使用。
更重要的是，表达力，其实就是理解力。
曾听人说，台湾有许多孩子，数学不好的原因，出在他们的语文不好。
同样道理，我所见过的，那些优秀的表达者，通常也都是极优秀的吸收者。
他为什么这么说？
这篇为什么要这么写？
同样一段信息，换成我，还能怎么处理？
表达，不是工具。
表达，是人们生存的本质。
人在述说中存在，在述说中被认识……也在述说中，遇见一个不一样的自己。
多年来，我一直希望能让更多人理解到，所谓表达，并不是单指口才。
所以，我们推出了这次表达学院的课程。
目标是让同学，在一个高效率的环境中，借由考核与竞赛，集中锻炼表达的三项核心能力：
一、探知听众需求的能力。
探索需求、分析问题、掌握关键、提升信息价值……这一系列动作，其实就是一套完整的思考方法。
这套课程，结合了国外口语传播的专业观念，以及大量实用的方法论。
而我保证，它们也不会辜负你。
你也想像执中学长一样，善于表达，精进思考吗？那么来吧。
我们在表达学院等你。
我们相信，学习表达，是一个人补上短板、提升下限最有效的方法。
而表达能力的精进，更能反哺全局、使你终生受益。
特别感谢表达学院第一期的所有申请人，无论是否入选，你们的热情都注入了这所学院的血液之中，谢谢你们。
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作者：吴阿赞，偶像和作家，暂时一样也没做到。
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