《追时间的人》是一本由阳志平 / 刘建鸿 / 吴宝沛 / 周亮 / 程乐华 / 陈虎平著作,中信出版社出版的平装图书,本书定价:58.00,页数:485,文章吧小编精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。
《追时间的人》读后感(一):用什么留住时间
相关:
我参与了《追时间的人》(英文名:The Time Runner)面世的前半程,推荐背景不止于内容。收到了素封寄来的样书之后,我答应回馈一份书评。在此不具名感谢所有在那个时间区间里有过交集的师友。
------------------------------------------以下是正文---------------------------------------------------------
昨天我在微博上评论了朋友转的一段话,说,「你转发的这段半抄半改,原作应该是陶杰。」
朋友去验证了一下,回复我,「源版本应该出自《杀鹌鹑的少女》,陶杰的一本书。」
这段话是书中一篇《当时只道是寻常》中的一段话,有兴趣的可以去找。(16年初这段话好像在微博上很火,这个印象来自知乎一个问题,关键词:陶杰、杀鹌鹑的少女 )
更早之前我看到这段话的时候,对其做了摘抄,和我笔记本中的另一段话,安置在前后页:一只蝴蝶在纽约中央公园的小黄花上扇动了一下翅膀,于是东京掀起风暴电闪雷鸣。也许人的一生就会被当年一点点不经意间细枝末节改变,从此走上不同岔口不能回头。拓扑学中说这叫蝴蝶效应,你相信吗?
后来我看书还看到一个版本:Sometimes the slightest things change the direction of our lives, the merest breath of a circumstance, a random moment that connects like a meteorite string the earth. Lives have swiveled and changed direction on the strength of a chance remark. ---- Bruce Courtenay, The Power of One
我很喜欢这几段话里时间的流逝感,其中的上帝视角让我给自己的松散和不上进找到了懒人沙发。看着这话,就像在看一个港口的航拍延时视频,壮阔又风流。
洋洋洒洒列了这几段,因为参与《追》制作的这段时间,是我人生中一个蛮重要的节点,我认识到了一些平行而不同的人、事、物。也因为我对时间的流逝和利用很看重。对些许小事的深刻印象和过去的日记,并集成一幅清晰的动态图卷,一个又一个 365 天抓在手里,像零花钱一样就花出去了,充满了寂寥与惶惑。
《追》的视角,高屋建瓴。作者大多在各自领域里已经长成主力,有独特的经历赋予自己的思考路径和个人魅力。交谈过程中,不同背景的作者的观点碰撞,也有大小火花。我在其中,常常觉得恍然,「啊应该是这样」、「居然还可以这样」。
梳理这本书,接触这群人,我对时间和自我控制的欲望,屡屡被触发。站在一群精英中间,我不知道该做什么好,不知道想有如此洞见该从什么动作开始,不知道该说什么来恰当妥帖地表意。我更加焦虑,特地回南京找老师沟通,想听到几十年经验提炼出来的解决办法。老师有吗?老师没有。
太重啦。这个过程,我压力好大,在自我嫌弃和怀疑中度过每一个灰蒙蒙的霾天,瘦回了好多年前。可不可以轻盈一点,easy一点?好像不可以,又想爬坡超过其他人,又想看花望天,非常贪心。我有的时候说「以前」,但以前和现在似乎没有什么区别。以前有时间有监督,读很多书,积累一些;现在没有监督,时间变少,心思变多,被时间赶上前。我说我从来没有随遇而安过,可是我无时无刻不在的不安像慢毒折损我很久,我一事无成,照镜子对自己都没有好脸。
在这段时间内依然和书中一些师友有联系,重新去翻看这本书,慢慢慢慢地去想,好的路径应该是怎样的?是一步一步严谨踏实地去学去做吧。本辑中各位作者,无不在自己的方向上浸淫日久,驾驭其中,得心应手。而这显然非一日之功、一时之热情。有时候我们被「follow your heart」包围,觉得生命苦短,要去尝鲜要去体验要去找到自己命中 mission ,年岁还没撑得起广度,更不要说深度。浅尝辄止的体验带来的愉快,半衰期实在短。跨第一个坎的时候觉得难,永远遗憾,在经过这个坎的时候怯场。不妨铆足了这口气,走过去,就选这条路走下去,走到最后,站成路神。至于其他路,我们只有一个人生啊。
中学的时候我们写命题作文:人生是一场旅行,只卖单程票。哗啦哗啦挖空心思说半天,回忆童年挖泥巴回忆小学放风筝。离开了命题作文,一遇到洪流,泥巴和风筝就被裹挟走,还没开始酝酿叹息,人也被带走。
这时代的扭曲立场很强,而我不够坚定,在追时间的这一年半里,感触比长进多。在写这段的节点上,希望伫立在时间河流里,画个圈圈变成结界,站久,站稳。
希望所有读这本书的人,都找到自己的节奏。不要贪心,不要狭隘。
长成一棵让时间停下的大树。
(编辑了三天,页面停留太久而失效,还好提前 Ctrl+S )
这本书的亮点在于群体进行精彩讨论的氛围,各种观点交织,犹如七脉会武。参与讨论的都是非常优秀和勤奋的人,所以只言片语也有研读的价值,对于读者而言就是各取所需了,比如养小孩的事还离我较远…
印象深刻的部分有
1 关于跨时间决策,提到两个系统,短期选择时多巴胺相关的系统激活,长期选择时额前叶的系统激活。
2 创业或是站在时间之间的方法论,阳志平老师的观点是掌握稀缺的资源,并以之与大众对话,为大多数人创造价值。
3 时间源头,团体学习,使命感等等。读到最后,也理解了书名的意义。
信息时代下,信息就是时间,站在时间源头,意味着身处高质量的信息环境。比起获取信息,或许更有价值的是同侪永不熄灭的好奇心和对于未来的热情。
《追时间的人》读后感(三):天上的星星会说话
回过头来看,能够用一本书记录某一年的记忆和闲聊,确实是一件很酷的事情。这样的参与对自己的职业生涯客观来说没有任何直接的帮助,不是对口的专业也不是对口的实习甚至也不是对口的经历。但是几年后你就会发现,站在高处的人都是相似的。人和人之间会发生很多有趣的连锁反应。
要我说,世界上最有意思的事情就是缘分。你不知道你会在什么时候碰见什么样的人,你们有怎样的冲突及和解,又有怎样不为外人得知的故事。而我在大三这年所认识所接触到的人和事是我的缘份,也从而塑造了我。我不会再那么狭隘的看着经济学的大部头去读,也会接触一些心理学/编程/出版,这种看起来真的很没有太大用的知识,但是不狭隘真的是一件非常非常难得的事情。我不用困于CFA,CPA,实习,考证,刷绩点,我可以知道在我的世界之外,别人的喜悦和忧愁,不同的行业的声音,和别人所兴奋所开心的点。
我会记得有的姐姐每天会很开心的分享基因医学的知识,也有的群友会很喜欢聊聊媒体出版,有的人会碎碎念物理,也有的人总是埋首于教育。有的人在学界,有的人在业界,但无论在哪里,他们都做的很开心。有的人仿佛遥远的像星星,跟家里人偶尔聊起来会说是在电视广告上面看到的人。刚开始会有点迷失,后来也就明白如果自己不是同样的水平没有交换价值,那么我的情况和看微博应该没有差别。
庆幸自己在合适的时间明白开始沉下心做自己的事情。也庆幸自己早早发现了这种无谓的迷失。同时也庆幸自己仍旧有自知之明,不会高看也不会过分低看自己。希望八月底的新的旅程会非常开心。下一站NYC
2017.7.18
—————————————————————————————————————————————
不过比较早接触这样的社群,也可以让你很早的开始思辨如何接触这些牛人和接触这件事情本身的利弊。早点认清自己,早点找到自己接触这些人的目的,终究还是好事。 2016.11.27 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 之前说的太含蓄了,其实就是一个意思,不用崇拜牛人,也别指望一本书对人会有翻天覆地的影响,真的想要用好这本书其实我觉得是把推荐书目跟着看一下,getting to yes我还没看完。 至于牛人的日常生活,我的感受就是,不怎么刷手机,更重要的事情很多,很多人也非常注意陪伴家人。仔细想想,能找到自己真正需要什么,做到修身齐家的人也是少之又少。 2016.11.25 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律 ---康德 《实践理性批判》 虽然随着城市化过程的加快,星空越来越难窥见全貌,可每当夜晚来临,我总会习惯性抬头看天。星星总是不说话,偶尔闪烁,往往不见,其实我一般只能认出来北极星那种比较明亮的星。可一想到星宿和星座,就迷恋的不得了,睁着眼睛难以离开。 其实星空迷人而惑人。开智书友会对我而言也是一个星空,因为它同样迷人而惑人,但是不同的是这里的星星会说话。 王烁——耶鲁世界学者 郝景芳——雨果奖得主 采铜——《精进》新书大卖 李笑来——升级知识社群 …… 而这些只是社群中一部分的星星的最近动态。 这里的星星既远且近。 二次元的世界给人一种莫名的安全感。 但是星星仍旧迷人而惑人。 你需要明白的是,你不是一颗星星,你是一个认真的观星术士。虽然和星星的交流很开心,但是如果被星星所惑,那这些星星就不是迷人,而是潘多拉盒子了。 我认为我有必要预告这样的信息,因为这里的信息确实有如此大的力量。 ——仅以此纪念我和开智的这些日子2014.10-2016.8 加入开智的原因很巧,当时正好有朋友在这个社群,看了看条件要求感觉差不多合适,就和阳老师发了发豆油就通过了。那也是我在台湾的第一个月。周围的一切都看起来新奇而有趣,台北美丽而迷人,在学校报告访谈预测讲座的连番轰炸之下,我仍旧兴致勃勃,特别喜欢期待晚上的开智讲座直播。
1. 神经迷思(周亮) ---------脑神经科学跨学科研究,入手点讲了个几个常识偏见的问题,包括 1.神经迷思的概念,脑神经整体认知科学的关联,对比心理学对行为 ---认知过程的分析 2,大脑的10%利用率看法 ,3. 左右脑的分工作用 4.脑门是否越大越聪明 关注点 :1.参与讨论者 ,采铜(原华为员工,心理学博士,知乎知名大V,能力提升《精进》的作者) 2.左右脑 左偏重 逻辑计算阅读记忆等能力,右 偏重 图像识别 几何空间 音乐 形象等高级认知 ,联想之前阅读 《多元智能理论》,关于不同人的智能开发的反向,先天发育,critical period时间点的影响(小白鼠试验缺陷成长问题)。但一般正常人发展都有可塑性,后天可改进 3,关于IQ的设计,推理 阅读 图像识别 逻辑判断 ,智能测试越来越全面。神经科学与教育的快速天然融合 4.实际智能和测试智能的区别,表现智能受动机Motivation 和环境因素等非智能因素影响。 5.关于EQ 情商,在当前社会文化环境网络中,体现出更重要的 边际效益---本来是一种量化人类情绪与行为的的手段。没有具体的模型,但是在具体社会生活中比智商还有关键。 6.关于审美的神经学习,额叶的分析,个体间的审美差异 7.大脑默认网络模式, 对比 心流的概念,自我 冥想和物我两忘的状态。mind flow,天人合一,众多潜能力的汇聚共振和谐升华的状态。
2. 我知道,你知道,她知道( 陈虎平)----- 在理解他人与社会时,你会遵从层次结构。同样的,人类的社会生 活会映射到你的语言与写作中。 多层结构法 Vs 自然阅读法,人的天性善于处理人际关系内资讯,对于故事小说等文学作品阅读很快切入,但针对逻辑性强抽象的学术论文容易望而生畏。如何克服人脑天生的认知视角,沃森测试的角度(逻辑与非判断)。可以从后天的逻辑技能训练来加强,加强理性思考的能力。参考《思考,快与慢》。 高阶学习者与普通学习者的差距:读论文。
有效论证的产生: 本能的小社会推理-》符号逻辑表示推理-》社会对话-》故事-》分析性论述-》工具论 -》 数理实证体系,前提假设,推理过程,在到论证结论。 主要论证关系类型: 对比 因果 ,论述 包括 并列 对比 因果 和转折, 可以说起承转合。
试着按照逻辑层次的段落阅读法则,阅读部分TOEIC的文章,这个刻意去解读的话,托业的考试文章比较简单。重新测试了一下TOFEL和GRE考试的阅读文章,这次有所感受GRE的文章更注重逻辑训练。好的阅读能力需要持续训练。
3. 时间与决策 戴俊毅 ----研究拖延症产生的根源,引入跨时间决策的分析。从行为经济学(时间效能函数)、认知心理学(当前焦点思维、抽象目标思维能力;延时满足)、神经科学(建构折扣率模型,2大决策系统-一为当前结果评估 边缘系统 二是额叶顶叶系统,自控和认知调节;分别价值评估系统和控制网络。)多数实验研究分析,简化的场景,实际运用会跟复杂;如果引入竞争决策和风险决策更复杂。 真实的跨期决策更多是一种实际情景决策。取决更多维度的衡量,策略选择是一种权变的过程。人们会智能地从决策工具箱中挑选出最合适的决策策略进行决策。这种决策策略的选择过程依赖于决策者对决策准确性和做出决策所需认知资源的权衡。
个人更多的认识是 进化心理学的角度认识,人类自然选择的功能产物,是针对未来不确定性的应对,跨期决策(折扣率模型)。当前社会发展,人类生存环境大不相同,没有太多的未来生存风险不确认性。因此可以加强目标控制系统的管理,更多关注未来的影响,根据实际情况理智评估,做出恰当的决策。
某些跨期决策试验对比评估:1. 探索了个体“时间-金钱”内隐价值观及“时间-金钱”启动对个体跨期决策策略选择及决策结果的影响 。收益金额和兑现时间这两项特征均显著影响跨期决策行为; 其中学生具有强烈的现时偏向型偏好。男性比女性、学生比农村居民具有更强的对早兑现收益的偏好。此外,男性比女性对家庭共同决策具有更强的影响力,学生家庭决策中男女性影响力的不平衡程度大于农村居民家庭。2. 跨期决策是指个体对发生在不同时间点的成本与收益进行权衡,进而做出的各种判断和选择。现实生活中像这样在现在和未来之间或在不同时间点之间做出权衡抉择的例子举不胜举。小到个体的日常生活中饮食选择,大到群体组织乃至国家、跨国组织的公共政策的制定,人类的许多决策都是基于时间维度对成本和利益的权衡而做出的。研究跨期决策对于探讨动物和人类的心智起源和发展过程,搞清现实生活中如烟草和酒精成瘾、吸毒行为、病理性赌博成瘾、孤独症、注意缺陷多动症、暴食暴饮症等一系列行为障碍和心理精神疾病的起因具有重要的理论价值;对现实生活中更加理性决策个人的教育、饮食习惯、健康、婚姻生育、退休储蓄、投资以及国家的经济宏观调控和可持续发展问题,甚至全球气候和环境的决策具有非凡的现实意义。基于以前的研究,本研究从人格特质差异角度出发。 研究发现,自我控制、未来时间洞察力、时间感知在跨期决策甲起着重要的调控影响作用,这些能力的差异一定程度上很可能是诱发跨期选择偏向个体差异的重要原因 。对跨期决策的影响因素研究中,有 就情绪、大五人格以及自我控制、时间感知等人格特质进行了详细和深入的探讨。 把经济学和心理学理论结合起来,揭示了在不确定条件下人们的决策过程和影响决策的因素,并提出了框架效应。框架效应(framing effect)是指相同决策任务的不同描述方式会影响决策者对备择选项的表征,从而影响其决策偏好的现象。框架效应是人们在面对没有背景参考的模糊问题的时候,产生的"不理性"的决策,它与传统意义上人类决策的理性原则是相悖的。跨期决策,即人们对发生在不同时间点的价值做出权衡的决策过程。跨期决策中同样存在"框架效应"。许多因素都对跨期决策的"框架效应"有影响,主要集中在认知水平、人格、年龄、情绪以及时间等几个方面。
关于学车考驾照的跨期决策,拖延的情况展开反思。2017年就动过念头,但由于目标不明确(没计划买车和用车),一直没有考虑启动这个计划。驾照越来越难考,场景变化,认知的条件变化,当前实际分析需要更多的时间投入。中间拖延是觉得未来时间充足,没有时间贫穷的紧迫感。直到事临眼前,SSH搬迁在际,必须考虑家庭个人紧急事务处理往返的需要。启动后,驾考科目一、二、三都需要有明确的时间计划,不用当做跨度12个月的活动无动于衷。
4. 番外篇 时空选择论 开智群群友 -------知识信息的源头,追时间的人 要高效的跨域时空限制,从繁杂的信息流和中心精英群场寻找一手的资源,高效的学习活动及自我提升就应该融入到最前沿的中心群。未来已经到来,只是分别不均,创新 拷贝 B2B的观点,是否有时空限制。互联网数字化信息时代,知识的传播交流是否可以同步,学习共同体的选择,MOOC被动学习的效果不如团队小组导师带的模式。
关于时间红利和地缘优势,公开信息通过信息化网络可以加快流通,缩短时间差。但私有信息及高价值知识传播,工作网络和学习部落更重要。
5. 运动控制 魏坤琳 --理解个人运动控制,小脑作为运动控制的中枢但是所有大脑区域都和运动控制有关包括高级认知、感知(视觉触觉、位置感觉等)运动记忆,大脑预测行为轨迹都有关系。
根据内模型理论
如何算出 运动指令的新理论---最优反馈控制理论,基本思想包括:1.大脑求最优解的问题包括反馈信息 2.最优指针对某些和运动相关的指标:包括最大化运动精度,最小化能量损耗,最小化控制程度 3.反馈信息是不确定的、有时延的。 根据脑机接口试验,可以看到训练神经信号去控制外部设备。BMI ,VR 虚拟现实头盔的设计,沉浸式 延性真实体验的问题。
结合个人日常生活,最关键的当前是 学车体验(手脑协调一致性,如何锻炼,加强正面掌控力的反射)。舞蹈和气功练习,同样存在这个问题。另外在异地环境的,方位感查的问题,大脑如何建立新的区域地图记忆,记忆联想海马体细胞的工作原理。精英运动员擅长 过滤掉无效信息,集中注意力来关注特定的操作要点。选择性注意能力强,如何锻炼出来。高级认知功能方面,人不是最优的,比如我们逻辑思维能力很差,决策能力很差。但是低级运动控或者感觉、知觉上,人类是最优的。机器无法模拟对比。
6. 第七讲 2014年诺贝尔奖得主莫泽夫妻谈 卢立 ---大脑认知地图,认知细胞的发现及大脑的位置定位。大脑神经学的探索。
《追时间的人》读后感(五):在时间源头,遇见你
## 遇见一本好书
《追时间的人》曾是一本神龙见首不见尾的书。2016 年 2 月,第一次拜访开智学堂,见到封面,却无缘阅读,难得借到一本,转手又被借走。这次终于拿到正式版,兴奋地原地尖叫。封面很有夏日清新的味道,内容让人不忍弃卷。参考阳老师的阅读顺序,一读再读。
gt; 首先阅读:
* 第十一讲:信息捕食者的选择(安替);
* 第十二讲:好中文的样子(王佩);
* 第六讲:好人会武术,神仙挡不住(赵昱鲲) 。
gt; 读完此三章,多数人就会被各位老师开光成功...... 接着必读 「开智脑洞大开:时空选择论」。最后根据个人兴趣精读。比如,创新创业、个人成长与产品设计,读:
* 第四讲:可供性(程乐华)
* 第八讲:谈判基础与技巧(王崇巍)
* 与 第十四讲:时间与决策(戴俊毅)
gt; 写作、考GRE 肯定要读 陈虎平那一章:第五讲:我知道,你知道,她知道(陈虎平)。找对象肯定要读 第二讲:人类的择偶权衡(吴宝沛)。育儿肯定要读:
* 第一讲:思维模式与积极教养(刘建鸿)
* 第九讲:让小朋友学会“情绪调整”(陈忻)
* 第十讲:实施科学与特殊教育(解慧超)。
gt; 神经科学爱好者肯定要读:第三讲:神经迷思(周亮)、第七讲:2014诺贝尔奖莫泽夫妻谈(卢立)与 第十三讲:运动控制(魏坤琳)。
这本书囊括了我想知道的最重要的东西:作为单身适龄女青年,特别热衷阅读择偶和育儿相关;作为内容和活动运营小白,必然寻求语言和写作、交际与谈判等技能提升;作为一个体育行业从业者,对也会被称作「体育老师」的 Dr.魏的运动控制研究一直很感兴趣……
K.K.说过,为了填补心中制造的缺憾,我们拓宽边界,拓展存放自我身份的容器。读书是探索边界的方式之一。
阅读是一件迷人的事,你手中的几百页纸张是一个人也许几年几十年的呕心沥血。而读《追时间的人》呢?当你翻阅目录,看到那些近乎常识的标题,背后却可能蕴藏着无数科学家和博士的一生。更重要的是,这本书告诉你,有一种放置身份的容器,叫做社群;有一群面向未来野蛮生长的人,叫做信任代理;有一个最小故事的梗,叫北京南站;有一个你孜孜以求的瞬间,叫做改变。
## 找信任代理
谈及「改变」,这个词也许太重;但这本书的确在微妙的层面影响了我,或者干脆说,开智深刻地影响了我。这本书中读过最多次的章节就是《信息捕食者的选择》,可配合《利用未来与世界对赌》共同食用,再翻一翻众声争鸣的《时空选择论》,阳老的工作谈系列,三菜一汤,特别下饭。
以前不知道,莽莽撞撞来到北京南站,是究竟在寻找什么。看到安替说,如果你想找到真正喜欢的事,就去任性和试错。但试错也有成本,你一直往信息最前端走,年轻人越早去时间源头越好,去接触信息最前端。什么是时间源头呢?地理上,比如波士顿和北京;人群上,包括专业人士、内部人士和开智微信群。
去寻找你想进入领域的前端,去站得离太阳很近,你才能激发心中的炙烤与渴望,才能复活内在动机。
我来了,然后呢?
你需要进入圈子,才能不害怕失去重要的东西;拿到核心圈的门票,你才能有豁然开朗的感觉,看到更远的世界。记得保罗说过,不要对未来做出任何承诺,不要为自己设限,去寻找聪明人社群吧,你不需要知道你一生要做的事是什么,你只需要发现自己喜欢的东西。
那如何进入圈子?阳老师说,认知科学有概念叫「认知学徒制」,合法的边缘参与。刚开始,难以进入圈子。此时,以学徒的姿态,先不急于否定老师,而是从学习共同体、实践共同体、力所能及的事情开始,慢慢地从边缘进入核心。
越是急于否定和批判,就越不容易接触到真正重要的东西。你过去所获取的信息,所建立的体系,真的无坚不摧吗?或者真的重要吗?它们可以、甚至应该在信息承载者面前让步。因为人,更重要。
gt; 信息不重要,信息承载者才最重要;找到信任代理,是应对信息过载的首选之道。
被无数信息挤压的生活,幸运的是有正确的人在,才被免于沉溺,有些许清醒自觉的时刻,来面对更多难题。
## 去时间源头
曾经只是懵懵懂懂地选择了北京,选择了某个不被理解的行业,现在终于可以坚定起来,首先,是面对现实。
gt; 历史与趋势足够负责,它是大量模式交织在一起、反复呈现的,这个复杂度已经超过了你在小城市,通过个人努力能够达到的智商高度——除非你是智力正态分布曲线中标准七以上的人,你的智力还装配了相配套的执行力和意志力。但是对于绝大多数人来说,换个环境,可以更清晰地感知时代脉动,何乐而不为?
阳老师解释,时间源头,就是趋势发源的前端,你要去历史开始的地方,甚至要去努力让自身成为趋势的一部分。我相信有一种人最迷人,他说,想成为所喜欢领域的历史中的人。不在乎当下境况琐碎纷纷,而是着眼历史与未来,这太迷人了。
你知道离他们还有很远很远,但是因为这种读到、交谈、理解,你也会开始行动、改写自己的生活,一步一步地来,沿途的风景也会轮转。
未来不确定,所以更要什么都喜欢。多试几次就好了,有的人会停下来,此生安定。也有的人,永远漂泊。你会成为哪一种,你永远都不知道,这样的生活才有意思。
在时间源头,你可能遇到最好的导师,如果遇不到,就拼命去找。除了当导师的学徒,还要去遇见你的同侪,寻找让你被动进步的那群人。来北京的前五年,所有的朋友和所有的敌人,都在身边,他们是你无法堕落的底线。所以人,更重要。
gt; 年轻人二一点没关系,关键是他在二三线城市二,还是在硅谷二,两者成功的概率大不一样。
还有,有了爱,才能不怕一无所有,不怕从头开始。到时间源头,遇见所爱的概率也会大一点(吧)。所以,去找可以深爱的人。即便在遇到真爱之前不相信真爱,但也不会停止寻找的姿态。我是说,万一呢?
《追时间的人》读后感(六):开脑洞之旅
20160911——20160925 第一次
开智书友会是开智文库出品人阳志平组建的一个微信群,开智群聚集了一大批在各自领域有所建树的人,包括“最强大脑”节目中那位Doctor魏。该社群的第一讨论规则就是以创作者的姿态讨论问题,本书汇集了其中十四个主题讨论,每一个主题有一名资深研究者做主讲。干货满满,信息量极大。
《第一讲 思维模式与积极教养》《第九讲 让小朋友学会情绪调整》让我这位菜鸟奶爸深受启发。比如关于表扬和鼓励,其中讲到,孩子成长过程中,应以鼓励为主,尽量不要表扬。表扬的时候,主体是作出评价方,往往是父母、老师,“我对你满意”“你真棒”,关键在我,下次对你不满意,主体还是我。鼓励的时候,主体是孩子,“你这次考试准备得很到位所以得了A”,主体是孩子。表扬是评价性的,而鼓励是描述性的,更具体。颠覆传统的“西式”鼓励教育。
《第三讲 神经迷失》《第十三讲 运动控制》介绍神经认知领域对人类大脑的一些最新研究进展。左右脑理论、人脑开发率平均只有10%等传说流传甚广,其实只是媒体在传播过程中的美丽误会。说到这里,前两天去理发,理发师告诉我他在家里训练孩子用左手写字、吃饭等等,这样可以锻炼孩子的右脑。这种谬论的影响力相当广泛,已深入中国N线小城镇的普通父母脑中。颠覆自己旧的认知体系,是一种痛并快乐的体验。
《第十二讲 好中文的样子》从白话文的演化起点娓娓道来,讲述文言文与白话文的差异。从来不知道,王佐良先生翻译的两个版本《共产党宣言》(分别是1938年和1976年版)前后差异巨大,后者无论从文法、气氛渲染等方面,更富有表现力。活学活用《共产党宣言》和《圣经》,可以通吃国内大小晚会的撰稿,振聋发聩。
《追时间的人》读后感(七):《追时间的人》读书笔记
《追时间的人》摘抄
第一讲 思维模式与积极教养
语录:
1.打骂永远让孩子明白什么是正确的行为。如果孩子听你的话,只是因为想着如何避免挨打,而不是因为他明白“什么才是正确的喝真正对他有利的”,只会适得其反。事实上,打骂孩子只能让孩子学到相反的东西:怎样骂人、怎样打人、自卑、恐惧、羞耻。。
2.男孩和女孩都应是精神上富养,物质上根据自身的条件适当满足。物质上的国度满足很容易造成孩子的物质主义,非名牌美食不能满足,如果自身的能力无法达到欲求,将来生活的幸福感可能更低。
3.成人当然也需要成长。举个简单的例子,夫妻俩开始”志同道合“后来如果事业、见识的差距越拉越大,则常常难以维持。成长的方面很多,知识、能力、与人的交往、事业等等,既然变化不可避免,那么共同成长就是更健康的相处之道,某种程度上也是一种”需要“。
第二讲 人类的择偶权衡
语录:
1.真正的认可,或许会迟到,但从不缺席。时间是一个公正无私的裁判。
2.每个人都有自己未曾发现的才干。他至少需要打败惯性和惰性这两个敌人,才可能从他们嘴里打听到才干的下落。
3.做事不认真的人,就是在出卖自己。
4.很难对自己写的文字满意,这是不是一种病?这不是病,这是清醒。
5.在这个世界上,很多流行的东西都不是真理。这是一个严酷的现实:很多似是而非的理论都能劫持我们的大脑。
6.最好的修炼,是当下的修炼;最好的归隐,是尘世的归隐。有梦,有爱,才完整。
7.”二“是一种很难伪装的品质,它是一个人天赋异禀的自然流露。
第三讲 神经迷思
1.虽然我读书不多,但作为经历中国语文课程培养,读了大量课文与课外书的青年人,大约总有那么几个作家偷偷在脑中留了那么几句话,以至于今后的一举一动都在潜移默化地受着他们的影响。其中,王小波的“有趣”就成了我做选择时候的一个指南针。
2.我对“有趣”的定义很庸俗:新奇又有用的东西,就是有趣。在神经科学研究中遇到的,有时是新奇,有时是无聊,但总的来说,都是短期内看不到具体用处的。翻看我在“知乎”里的回答,充满了大量的“可能”“也许”“假说”和“治不了”。面对亲戚好友和网友们问“家里老人痴呆能治好吗?”或者“痴呆怎么预防”之类的问题,回答通常都是“抱歉,没办法”和“这样可能有点用,但我也不确定”。对我这种崇尚实用的人来说,神经科学实在如镜花水月一般,难以触碰到他的实用价值。
3.只要我们没彻底了解自己,这个领域就少不了神秘的玩意儿。神秘、了解自己,基本上可以构成我的有趣观了。
4.不理解世界,不了解自己,可能只是因为“身在此山中”吧。
第四讲 可供性
语录:
1.每发现一个新理论,世界就会变得更简单清晰,也会拥有更大的自由。对我而言这是致命的诱惑。
2.自我概念系统里面还有像“现实我”和“理想我”的差别,这时候用两套意向火柴,一套是摆成现实的状态,一套是想追求的状态,这样就可以明显呈现理想与现实的差异,从而明确追求的目标。
3.边界上跳舞才是创造的姿态。
4.理性和感性双系统的成长决定了人生的深度和宽度。在感性方面有优势的人,理性系统决定了其思想发展的高度;在理性方面有优势的人,感性系统决定了其社会发展的丰富性和敏感性。因此,完善自己的双系统是自我发展的终生任务与目标。
5.对上一代人而言,网络是工具,对这代人来说,网络就是世界。
第五讲 我知道,你知道,她知道
语录:
1.有人认为自己擅长思考,不善于执行,其实有一半人都这样。时间领域需要行为积累,而不只是理论。滑雪,50小时入门,500小时晋级;开车,一周入门,2000公里进阶;健身要两个月;了解异性要3~5年;当好领导,要15~20年历练。只要练习,只有练习,才能学会。读再多理论书,在边上看再久都不行。
2.在行动上,完成比完美重要。完成80%,花费的时间可能不多;要完美,再加20%,其花费的时间可能比完成80%需要的时间都多。与思考不同,行动和做事,反复修缮结果的代价很高。先把事情做完,有那么样子,差不多70%~80%。不要期待一口气做得很精致、很完善。行为上的好,都需要时间去积累、去打磨。
3.经常有人说自己对专业没兴趣或者不喜欢,于是不知道干什么。可以问自己:是否因为还没有找到喜欢的事就可以什么都不做?你找到过自己喜欢的事吗?你为之做过什么准备、投入过多少时间?此外,喜欢不喜欢真的那么重要吗?生活很艰难,学到本事才是真的。不要矫情,生命是短暂的。
4.演化论最重要的思路是,揭示一个优良的设计如何通过一步步的微小优势的积累而获得。他不需要全能全在的神一般的规划,但需要一步步小的设计;也不需要每一步都有意识,但需要这一点好设计能背自然选择看见,能对表型竞争产生好处并被积累。他不是完全随机的,但也不是完全计划的。
5.Make yourself uncomfortable(让你自己不舒服)!演化天性让你衣食无忧后就歇着。如果同辈一般,你也好不到哪里去。在微博上泡着、看着、评论着,舒服得要死。只有市场突然改变,或经常遇到高人,让你不爽、无助、心酸,你的原始能量才会被激发,重新想办法、找出做产品、拼市场。人都是被逼出来的,没人例外。
6.跨界思维对于打破天花板极为重要。资源将在更高层次上重新组合再造。前路是从未尝试的。不断取非的自我,还不是具体的、实在的自我。仅仅靠想象未来的自我,依然是从已有格局出发。打开多重身份的行为空间,才能自造型的地形图。
7.青少年从热烈的情歌、感人的小说、催泪的电影中习得感情的感受。当你亲遇择偶价值高的异性,你会不顾一切去爱,你仅有豪气与冲动,先感动了自己,再期望感动对方,但依然被婉拒或抛弃。成年后,情绪不似热烈、人生不如初见,但你却被选择。失落吗?爱是连续的过程,从震撼的情绪到稳定的实力。
第六讲 好人会武术,神仙挡不住
语录:
1.梦想就跟美女一样,还是要有的。可以短时间内,就只能追逐一个。
2.想要一个人焦虑,就给他一把梯子。小白兔,给一根胡萝卜他就会啃;小白鼠,给一个小轮车它就会转;人,给一把梯子他就会爬。人本来在路上走的好好的,但如果你把梯子架到墙上,告诉他“在墙头走比在路上走更高”,那他就一定要想方设法的爬上去。
3.做一个“理性乐观派”,常常是选择了一个艰苦的智力过程,她需要努力学习、理性思维、审慎分析,还有自外于主流舆论的勇气。
4.读到研究生命意义的心理学家米迦勒 斯泰格尔(Michael Stegger)的一段话:没有意义的人生,不过是一系列零落散乱的事件,无法串到一起;没有意义的人生,是没有主题、没有目标、没有理解的人生。
5.思维方式只有现代、古代之分(更严格地说是科学、非科学或逻辑、非逻辑之分),没有中式、西式之分。中国人和外国人,交流科学是同一套语言,蠢起来是同一套语言。
6.所谓信仰,就是无需证明的观念。我的信仰有两条:一是客观,二是人本。客观是说,宇宙的规律可以且仅可以通过客观观察得到;人本是说,每个人都有独特的价值和平等的权利。这两条观念正确与否,我无法证明,因此当作信仰看待。
7.我的攀比心无处不在,并非理智可以控制。一个男人在看《花花公子》时,明明知道这些模特跟自己一点关系都没有,但仍然会在潜意识里把它们拿来和自己的妻子、女友比较,然后自然就觉得自己的另一半没有吸引力。
8.鞭鞑你追求成就的基因更容易传播,因为成就能带来巨大的生存和繁衍优势,比如从太平洋岛黑海,8%是成吉思汗家族的子孙。牛人能得到更多的女人;女人宁可分享一个牛人,也不要独占一个贱人。渴求成就的基因就这样刻进人类DNA。
9.我以前写过几本书,每次都踌躇满志,自以为写出来必然洛阳纸贵,功成名就,结果每次都石沉大海,如同水消失在水里。但我还是喜欢写书。以前以为这叫屡战屡败,今天才明白,原来我是个连续创业者。
第七讲 2014年诺贝尔奖得主莫泽夫妻谈
语录:
1.梅—布里特:要想获得出色的工作成果,你必须的尊敬和你一起工作的人,你需要一流的同事,同时又要兴趣相投。同时作为同事,彼此之间的不同的特点也会是共同的工作从中获益。
2.梅—布里特:对于一个科学家来说,非常重要的一点就是发现和提出问题。
3.爱德华:我们现在所做的是试图去了解大脑是如何运作的,而这项工作长远看来,会对与人脑相关的一系列领域产生贡献,例如神经学,心理学等。阿兹海默症是目前与这项工作联系最紧密的,然而长期来说,这项工作会持续促进对于大脑的认知。人们曾经计算过有多少疾病是与大脑相关的,至少有三分之一,所以未来应用将会是非常广泛的。
4.爱德华:我总是持续地对这样的现象感到惊讶:大比分的功能都从生命起始的时期就形成了,有多少是基因决定的?有多少是结构性的、由大脑连接方式所决定的?至少在我们研究的案例中,空间定位是这样,也许还有更多的精神功能是大脑本身的产品,我就是对这样的问题深深着迷。
第八讲 谈判基础与技巧
语录:
1.科学需要的尊重不是仰视和膜拜,而是对科学思维和过程的掌握和了解。
2.真理是客观存在的,但是人的认识和态度却不是。
3.不同意一个人的观点,和对一个人有恶意是完全不同的两回事,不应混为一谈。
4.什么样的知识才是有用的知识呢?基于大样本、系统地产生的知识。这样的知识是通过周密的逻辑推理、严格的实验设计,经过无数个案的考察才产生的。这样的知识一般对大众缺少吸引力,因为他们不会哗众取宠地许诺一些不太真实的好处。一般情况下,这样的知识带来的结论都是——如果你这样做,那么你成功的机会会比你那样做高一些。
5.快餐式知识消费就是只给结论,而不给出所以然的现象。这是新时代的知识暴力。反对知识暴力,坚持言之有源。
6.辩论的基本礼仪:(1)明确自己的观点,指出论证论据;(2)重复对方观点,指出其中的共同点和谬误,提供论证论据。
第九讲 让小朋友学会情绪调整
语录:
1.孩子对于自己的定义或者说评价,始于父母和老师。也就是说,起初,他们并不知道正确地自我评价,他们对自己的评价依赖于外部评价。请父母和老师在谈论孩子的时候注意!!
2.无条件接纳不是什么都接纳,而是无条件接受孩子的感受,有条件接受孩子的行为。
3.不要用大人的思维去代替孩子的思维,让孩子改变看法来疏导自己的情绪,给孩子机会学习处理情绪。
4.怎么对付孩子,只能由我们家长在“敌进我退,敌退我进”地体验中,不断尝试各种方法,从中吸取成功的经验,在下一次的战斗中灵活运用。
5.孩子学习和别人发生矛盾的时候怎么处理尤为重要。这也是培养情商思维的开始。
6.我发现很多人在育儿体会到的挫折感,其实并不是来自孩子的行为,而是父母自己。如果父母能够认识孩子的发展规律和特点,能较少很多挫折感和焦虑,能增加很多孩子的快乐时光。
7.家长是和孩子朝夕相处的人,应该是对孩子最了解的人。家长如果能够大致了解孩子发展的规律或者各个阶段的能力,再加上对自己孩子的了解,这样去读一些育儿书比较有效,才能根据孩子的特点灵活运用育儿技巧。
第十讲 实施科学与特殊教育
语录:
1.近200年中,医学、药学、生物学、心理学、管理学和其他有关人类的学科在科学的支持下获得了人类文明史上最快速的发展,唯独教育学仍波澜不惊地承袭古典浪漫主义教育观,将教育视作艺术、祖传秘方或某种不可量化的神秘魔法,拒绝或不重视科学。
2.IS的任务就是要弄清楚在不同的文化、制度背景下,被不同素质和教育理念的使用者以不同的强度、忠诚度和持久度,把EBP运用于不同的对象是对成效有何影响。
3.用科学的手段研发验证的EBP,通过实施科学的模式迅速推广融入一线实践,才能真正有效地支持最多特殊儿童及家庭获得最佳成效。
4.自闭症孩子和其他有障碍的孩子,人生不是只有一件事——治疗。他们应该和其他孩子一样享受丰富多彩的人生,在表演、旅游、参观博物馆、探亲访友、庆祝节日中成长。孩子首先是个孩子,然后才是有自闭症的孩子。
第十一讲 信息捕食者的选择
语录:
1.信仰第一,信仰和利益冲突时信仰第一。
2.活得安全是种智慧,但为民众发声才是荣耀。
3.媒体的全球化,意味着信息的分享。
4.同舟共济,说的不是战略盟友之间的合作,而是交战敌手在风暴中的暂时合作。
5.在任何重大历史事件中,都有先锋者、观望者和望风者。
6.职位是暂时的,职业是永恒的。
7.人必须有深度,其次才谈有没有偏见,一个没有偏见又没有深度的人是没有意义的,一个有偏见但是有深度的人是有价值的人,首先要做到有深度然后再没有偏见。
第十二讲 好中文的样子
语录:
1.如今长存的,有信,有望,有爱,其中最大的还是爱。
2.肚里没货怎么办?这个时候,我们需要一点引子,一点酵母,一点催化剂,一点催情药。不管你叫它什么,开始行动是最重要的。
3.做与不做是本质的区别,心里藏着一个太平洋,不如挤出两滴鳄鱼眼泪。
4.生活,是神秘岛;英语,是躲在暗处帮助你的老船长。
5.尤其到了夜深人静的时候,所有人间的娱乐都关机,空落落的心开启了一道缝,这段时间不属于睡眠,它属于艺术片。
6.技术不仅仅是工具,它是有生命的,它代表了一种突出重围、挣脱桎梏的精神。
7.其实,我们每个人都想有那么点历险,让平庸的日常生活成为闪回的片段。
8.人生最大的冒险就是虚掷自己的生命,除此之外一切都算不上风险。
第十三讲 运动控制
语录:
1.我们感知,我们运动,这是我们和世界进行交互的方式。
2.后多人有偶像,但我没有,偶像是需要膜拜的,但科学需要独立思考,是没有膜拜的。
3.我最大的向往就是自由。我从小就知道自己要的是什么。有人要经济自由,我觉得经济自由很容易实现,我挣得不少,生活无忧,时间和工作的自由,我有。但明星没有。
4.在没有网络的时代,我们都喜欢看书,我们集中注意力沉浸在思维中,我们有丰富的想象在知识海洋中遨游,我们的心智得到了很大的发展。这是一个旧的时代。新的时代是由有网瘾的年轻人组成的,他们在刷微博,在不同的网络信息中跳跃,他们的注意力无法集中,他们在地铁上公车上饭桌上看手机,吮着没有营养的信息。从认知心理学上看,他们都是吮着果汁的猴子。
5.脑力有很多维度,最好的状态是每个人真正利用了自己的长处,让工作和长处相契合。契合的工作,做起来得心应手、快乐、有成就感。这种匹配,需要恰当的教育体系来完成。
6.让鞋来适应我们的脚,而不是脚去适应鞋子,这才是我们应该有的未来。
7.有一种脑力是没办法在舞台上展示的,那就是创造力。
第十四讲 时间与决策
语录:
1.人或动物因为不可控事件而不断遭受挫败,便会感到自己对于一切都无能为力,丧失信心,陷入一种无助的心理状态。每个人对不可控事件的解释归因风格不同,也会造成不同后果。因“习得性无助”而产生的绝望、抑郁和意志消沉,成为许多心理问题和行为问题产生的根源。
2.科学研究不仅局限于对自然环境的观察,相反,人类实际上可以控制自然。
3.财富意味着选择。今天人类面临着大量令人无法置信的、眼花缭乱的选择——相比于以往任何时候,人们可以买到更多唱片、更多衣服、更多教育、更多汽车、更多音乐会和书籍以及更多知识。那么谁来选择呢?个体。
4.过分相信一个人控制自身的能力会带来两个问题:它会增强抑郁,还会让人难以找到生活的意义。
第十五讲 时空选择论
《追时间的人》读后感(八):本年度最没看懂的一本书
前两天刚看完唐明浩的《曾国藩传》三卷本,想着换个口味,读读观点比较新的玩意儿
同事卡座上一本《追时间的人》,听着书名还不错,这本书已经在她桌上放了快小半年了,本以为跟什么《追风筝的人》差不多,翻了序言才知道这是一本微信群专题分享对文字进行整理后的集子。习惯性的打开豆瓣读书看书评如何,书评说你要先看这几章,后看这几章,最后看这几章。我也没管,用了一天的时间硬着头皮看完,发现阅读感,并不是很好,倒有种有屎拉不出来的感觉,憋的贼难受。
先看下本书的这些章节排布:
第一讲 思维模式与积极教养 刘建鸿 理解程度95%,对于父龄三年半的人来说,受用了 第二讲 人类的择偶权衡 吴宝沛 理解程度100%,接受程度90% 第三讲 神经迷思 周亮 理解程度60%,接受程度50%,或许跟我文科生背景有关吧,很多概念第一次听,更谈不上什么连贯性了 第四讲 可供性 程乐华 文字很拗口,理解程度60% 第五讲 我知道,你知道,她知道 陈虎平 这个看着还挺好玩的 第六讲 好人会武术,神仙挡不住 赵昱鲲 不错,好评 第七讲 2014年诺贝尔奖得主莫泽夫妻谈 卢立 学科发展不感冒,科研生活倒是有意思 第八讲 谈判基础与技巧 王崇巍 感觉没东西,太空 第九讲 让小朋友学会情绪调整 陈忻 这个我喜欢 第十讲 实施科学与特殊教育 解慧超 太罗嗦 第十一讲 信息捕食者的选择 安替 没实质内容 第十二讲 好中文的样子 王佩 说得好像很有道理的样子 第十三讲 运动控制 魏坤琳 不感兴趣 第十四讲 时间与决策 戴俊毅 不感兴趣 番外篇 时空选择论 开智群群友 不感兴趣
我们往往在看书的时候会面临一个问题:
同样的时间成本下,你是选择自己熟悉领域的书去读,还是隔一段时间尝试阅读其他领域的书?
别人说的很牛逼的书,但当你读完之后发现,并没有什么收获,是我们之前相关领域的知识沉淀不够还是我们已经形成了个人阅读路径依赖。至少在这本书上,我的感觉是这样的。
下一本书,看吴军的《智能时代》,希望会有更多的收获吧。
《追时间的人》读后感(九):我是个路人,停下来听他们对谈
这周末,也就是9月3、4号参加在行的一个课程,遇见了四位培植知识树的榜样。他们将种子交予时间,等待硕果累累。课程结束,回家的路上,读完《追时间的人》剩下一章。这本书自8月26日到手,借着每日清晨和地铁时间,终于在这周末丰台与朝阳往返间读完。我暂不当那间聚满聪明人的屋子,屋子是这本书,我不是一本书。
我只是个路人,经过秋天冬季,恰逢他们篝火撩拨,围炉夜话。在2014年的10月底一直到2015年2月初,从思维与教养到择偶和育儿,从信息捕猎、时间决策到时空选择,从神经迷思、大脑定位细胞到运动控制。小屋有博士,有教授,有基督,有儒士,他们谈好人、论中文、说设计,话源头......
大脑只利用了10%吗? 不是!脑门越大越聪明吗?未必!缺乏创造力,需要开发右脑?不对,所谓左右脑说法是错误的!里面的人直问直答。
您是怎么确定您想要从事的是新闻相关工作?又是为何那么确信这就是您真正享受的?方法就是任性和试错,做了无数行业,终于碰对。......我的每一段经历,都会为日后的突破打下一个非常坚实的基础,往往来自一些非主要工作,而且当时并不理解所做的事情价值。
对于我们这种门外汉,如何通过海量信息积累信息建立基线?沉浸式。必须海量到让自己吐还继续坚持几个月。
如何破解信息过载难题?不要面对信息,而要面对人。信息不重要,信息承载人才最重要,你得去和时间最前端的人群连成小社群。他们自由谈论。
除此之外,他们还讨论学习,职业,偶尔劝诫和敦促。
比如建议,「开始学东西的时候,就和全球最厉害的人而不是全国最厉害的人学,如果有人质疑你,你内心骂他傻瓜好了」。比如职业,「如果你悠闲了,你还要继续从事你手头的工作,才是真正的事业,否则就是谋生」。还有劝诫,「人必须要有深度,其次才谈有没有偏见,一个没有偏见又没有深度的人,是没有意义的人,一个有偏见但是有深度的人是有价值的人,首先要做到有深度然后再没有偏见。」更有敦促,「你需要一个极好的同侪环境才能不让你的人生变成一场赌博。世界智力分布是平均的,但成就分布是有中心的。」
约翰·布罗克曼在创办 Edge 说,「To arrive at the edge of the world's knowledge, seek out the most complex and sophisticated minds, put them in a room together, and have them ask each other the questions they are asking themselves.」炉火哔啵作响,我不觉间立在屋檐,隔着窗户,听他们谈天说地,迷雾消散,解思答疑,豁然开朗。
2016.09.04
《追时间的人》读后感(十):读书笔记
阳志平 2016.9.28
思维模式与积极教养
推荐书目:《故事知道怎么办》,《正面管教》,《专念:积极心理学的力量》,《成功、目标和动机》,《看见成长的自己》
思维模式是指一个人看待自己(能力、人际关系、个性)的方式
成长型思维模式(可改变),僵固型思维模式(不变)
失利如果能带来提升就是成长型,带来拒绝则是僵固型
指导孩子接纳嫉妒感,可以说当年你爸爸也。。。
表扬的主体是父母,鼓励的主体是个体本人,鼓励本人用钱请客庆祝
让别人帮你表扬,效果比你自己给出表扬效果更好,提高对方成就感
小说对于培养一个人的情感有益,欧美特别注重儿童的戏剧教育
让孩子自己说出成功的经历有利于他总结和鼓励
少看这些刻板印象的影视作品,比如喜洋洋
人类的择偶权衡
推荐书目:《猿猴的把戏》,《看不见的影响力》,《亲密关系》,《论人性》
权衡,就是在不同的选项上分配自己的时间、精力和资源
择偶偏好三大因素:长相。性格(最重要),资源
抄袭式择偶与社会心理学有关,随大流,大众价值观
同伴或者同性对于某人的支持会改变你的偏向
有一个迷人的伴侣会提高在别人眼中的魅力
相当多的女性,宁愿拥有一个优秀男人的十分之一,也不愿拥有一个平庸男人的全部
门当户对,考虑的是概率的理性问题
第一看感觉,第二看时间(观察,确认,再观察)
过早繁殖的结果未必好,相当于透支未来
神经迷思
推荐书目:《艺术直觉》《美丽的生存》《追寻记忆的痕迹》《神经科学:探索脑》《认知神经科学》《设计心理学》
大脑被开发10%是谣传,不然怎么损伤其他的任意一个地方会有那么大反应
胼胝体是左右脑交换信息的地方,布洛卡区为运动语言区。
脑化指数是脑占体重的比例值,人类最高,其次为海豚
邓巴数:150定律,一个人拥有稳定的社交人数最多是150人
好人会武术,神仙挡不住
推荐书目:《沃顿商学院最受欢迎的成功课》《超级合作者》《好人会有好报吗》《职业倦怠》
人际交往中有三种人:给予者(最成功)、索取者、互利者
由于性格原因病态利他
助人策略:每次5分钟以后重新评估,每周2小时,向别人求助(5分钟)
如何发现索取者:喜欢强调自己(不是用我们),看他们如何对待不如他们的人,看他崇拜的人是谁(乔布斯就是一个索取者)
勇于拒绝:告诉处境,告诉能力有限,告诉自己的成本(说价格)
尽量公开帮助行为
帮助别人,也要勇于利己
太空探索是病态利他的一种表现,即相信别人是好的
帮助一度关系的人,而不是二度
佛教经典说:最优选择是利己利他,最差是毫不利己专门利人
信息捕食者的选择
推荐书目:《从零到一》《创业维艰》
年轻人越早去到信息的源头越好,比如地理上、人群
流出3-5年的时间差,走在人群的前面,意味着受到阻力
不要面对信息,面对信息的承载人才是重要的
在核心圈内,你就不怕重要信息的丢失
总结:
利用信息不对称比利用时间不对称容易