2018年3月书籍
早上起不来，一天没规划，
经常一边写作业一边玩，
妈妈每天提醒、催促、唠叨，
我们该如何破解这样的难题？
走进果妈阅读，打开阅读之门，
用书籍带来对儿童时间管理全新的思考
2018年3月主题书籍
管理大师彼得·德鲁克说：“不能管理时间，便什么也不能管理。时间是世界上最短缺的资源，除非严加管理，否则就会一事无成。”但现实情形却是：我们的孩子做事总是磨磨蹭蹭，写作业总是拖拖拉拉，做什么都没有效率，结果生活、学习一团糟。
为了培养孩子良好的生活习惯，在开学季，我们推出这期儿童时间管理主题，看似目的在于孩子，实则书籍内容更多的还是作为父母，如何与孩子沟通，如何帮助孩子认识时间，管理自己。有会员说：果妈，这个主题会不会被一些心急的家长用来揠苗助长？毕竟孩子的成长需要时间，有的时候需要慢慢来。
当然，时间管理并不是一味地追求速度，让我们的孩子快快快，这不是我们的目标。我会在讲书的过程中告知大家对于不同年龄段的孩子，我们如何看待时间管理，对于书中的方法，我们如何使用能够避免套用技巧而流于形式，同时，丰富的案例绝对会让你耳目一新。让我们共同期待这个月全新的主题阅读吧！
儿童时间管理
主题概论
3月1日
1、时间管理的秘密
3、如何看待儿童时间管理
4、怎样使用推荐的四本书
01
《微习惯》
作者:【美】斯蒂芬·盖斯
译者：桂君
出版时间：2016年09月
书籍介绍：
这本书的主旨是：“每天制定微小目标，小到不可能完成，然后就是坚持，直至变成习惯。”如果单独看这本书，和儿童时间管理完全扯不上关系，可是这本书却能提纲挈领地告诉我们，习惯培养的秘密。
微习惯会帮助你改变自己的习惯，在时间管理这个命题上，与其改变孩子，不如改变自己，当父母用微习惯这样的思维方式来改变自己的习惯时，就能更好地带领孩子的前进，而且这样更有成效。
如果你想在新年开始之初让自己制定一个与众不同的计划，那就来听听这本书，让微习惯带来你的持久改变。
3月5日D2：微习惯的独特之处
3月6日D3：彻底改变只需八步
02
《优秀儿童的时间管理手册》
作者：鲁鹏程
出版社：北京理工大学出版社
出版时间：2017年06月
书籍介绍：
鲁鹏程的这本《优秀儿童的时间管理手册（21 天培养孩子自我管理时间的能力）》，是培养孩子时间观念的书，可以让孩子有效地掌握自己的时间和生活，让妈妈不再操心费力。
这本书全面剖析了孩子不会管理时间的原因，并就提高时间利用率给出了行之有效的指导方法，只要我们能够活学活用这些技巧和方法，孩子就能拥有一张自己的“黄金时间表”，从而掌握自己的时间和生活。
3月7日D1：发现孩子不会管理时间的深层原因
3月9日D3：纠正孩子浪费时间的不良习惯
3月12日D4：让孩子对时间有感觉，逐步建立时间观念
3月14日D6：教孩子制订计划，合理利用时间
03
《儿童时间管理训练手册》
作者：钟思嘉，王宏，李飞，雨露
出版社：清华大学出版社
出版时间：2015年03月
书籍介绍：
这本书根据孩子的心理特点，针对4-18岁孩子提出30天时间管理训练方案。该方案分为四个模块，分别是建立时间观念、快速完成学习（快）、准确完善学习（准）、提高学习效率（又快又准）。通过“三表一录”帮助孩子“一立三高”（建立时间观念、提高做事速度、提高做事准确性、提高做事效率）。
训练方案的核心是把家长的期望转化为孩子的目标，通过时间管理，让孩子快快乐乐地达到目标——搞定一切还能玩。正如荷兰的未来学者、作家与演讲家巴卡斯所说：“时间管理最重要的目的是创造更多的休闲时间。”
3月19日D1：时间管理与训练目标
04
《儿童时间管理效能手册》
作者：王宏、钟思嘉
出版社：清华大学出版社
出版时间：2017年06月
书籍介绍：
上本书提到“三表一录”帮助孩子“一立三高”，但是很多父母在制定“三表一录”时遇到各种困惑和障碍，父母非常烦恼和挫败，究其原因就是父母只见树木不见森林，只关注“时间管理”，忽视了时间管理的主体是“儿童”。这些父母是在“狼追型”教育指导下制定的“三表一录”，是为了让孩子更听话，没有好处，只有危害。
这本书结合“父母效能”的理念和“儿童时间管理训练”的技巧，帮助父母在“驱力型”教育指导下，微调“三表一录”，有效达到教育目标——近期提高孩子做事效率、远期培养有责任感的孩子。
所以，这两本书结合来阅读，是非常有效的方法，以避免以偏概全，套用技巧而完全失效。
3月23日D2：孩子的行为目的
3月26日D3：父母的情绪管理
3月27日D4：积极倾听建立良好亲子关系
3月28日D5：孩子不听话怎么办
3月29日D6：鼓励让孩子更自信
3月30日D7：有效对待孩子的犯错行为
让我们一起透过这四本书，不仅学习儿童时间管理的方法和技巧，更能成为懂孩子的父母，看到行为背后的原因，从自我改变出发，引导孩子培养良好的行为习惯。
也愿这个月的主题书单带你打开另一扇世界，重新去看待时间管理。因为时间管理，管理的并不是时间，而是自己。借由孩子良好习惯的培养，是不是也能让我们自己告别拖延症，培养好习惯呢？
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