早晨，车子快速行进，快到路口，绿灯亮起，于是我又加速行进，这时一个人想穿马路，我揿了一下喇叭，本以为他想停下，谁知对方快速闪过。我忽然之间看到了他竟然是我熟悉的朋友，匆匆之间，也没有来得及打招呼。

　　进入教室，带领班上学生进行晨读，在诵读与讲解中，经典选粹滋润着孩子们的心田。上午课上，继续教学《长征》，孩子们有了前期长征故事的积淀，课上对诗词内容所蕴含的感情与意义有了较好的把握。看来孩子们已经投入进去了，课后他们还在绘声绘色地进行诵读，感悟长征精神。

　　吃完后，我走进教室，孩子们在阅读他们各自喜欢的刊物。他们读得好入神哪，我踱步教室，唯闻自己的脚步声，不忍心再走动，我蹑手蹑脚地回到自己的椅子边，拿了一本书也阅读着。每一本书都是一个王国，在里面徜徉着，仿佛自己就是国王，优美词语随着我们的思维在脑子里内化着、积淀着，哪一天需要调兵遣将，它们就进入我们的随笔，然后轻轻柔柔地融合在段落中。(经典哲理名言 www.wenzhangba.com)

　　教室外的一棵乔木高大极了，上面搭筑着两个雀窝，这不，喜鹊妈妈飞来和小伙伴们进行搭话呢！“唧唧喳喳”，小伙伴们没有回答，或许它们手中的书本就是一个美好的意境，里面不仅仅有鸟鸣，更有秋虫低吟，也有花开花落、夏花烂漫、秋雨潇潇、冬日暖阳，四季的美景在书本里，更在孩子们的心中。

　　课间音乐响起，午间美好的时光倏然而过。孩子们飞奔出去，投入到校园里的各个角落，欣赏着美好的大自然，陶醉在午后阳光下。看着孩子们，觉得他们非常开心，恍然间，我顿悟了：与孩子们一起相处，我难道不也很快乐吗？