今天下午放学后，我整个人都累瘫了。由于一些稿件的问题，中午1点半才结束，很想回去寝室睡觉。路上，却巧遇了一个孩子，她有点紧张地跟我说：“老师，我今天来早了，教室没开门，你去看看。”听了这句话，我二话不说地跑去看了个究竟，原来是门被推紧了，于是和一个“小男子汉”一起把门推开了。

　　看到班上的一个小帅哥来了，秉着一颗想要深入了解他们的心，我跟他提前一个小时到教室去了。今天早上安排了每天的值日小组，而他刚好是今天的值日生，一到教室，他二话不说便拿起扫把搞起卫生来。我从来没说过下午到教室要搞卫生，但他已经生动地向我诠释了责任的涵义，这一点换作是很多成年人都未必能做到，我不禁心底一暖。

　　这时候才看到地上有很多小泡沫，早上最后一节课没有巡班的我并不知道详情，通过那个小帅哥我才知道是另外两个孩子在互相丢泡沫的“成果”。早在第一天上课之后，别的老师就跟我提过我们班孩子相对比较皮的事，现在的我真的无敌恼火，很想给他们带去快乐，但也并不想让他们被别的老师批评。(伤感日志 www.wenzhangba.com)

　　渐渐地，越来越多孩子过来了，原意只是和他们聊聊天，更好地了解他们。没想到，他们一个个都在跟我“告状”。“老师，她打我”，“老师，她给我起外号”，“老师，她今天不尊重老师”……这一连串的轰炸真的令人头疼疯了。快乐不代表为所欲为，我决定要好好“管管”他们。

　　等到孩子们基本来齐以后，我很严肃地跟他们讲了各方面的问题，还特地找了几个被告状者聊聊。可能是很少被老师找去谈话，又或者是我的严肃吓到他们了，每个孩子都特别的紧张。看着他们一幅幅被吓到的样子，我的心一下子就软了，只好说一句：“老师并不是在怪你，但是你以后要注意啊。”

　　每个小孩都是最单纯可爱的。作为一个老师，我务必要保护好他们的纯真，用心对待每一个学生，才能真正地让他们得到收获，才能真正地把我们班带得更好！责任是什么，就让我用行动生动地诠释出来吧！