上午的第三节课是我负责的英语课，这是我的第一节支教课。课前的几分钟，我先把事先准备好的材料带好。到班上我先给学生每个人都发了一个从学校带来的本子，告诉他们要好好学习。然后，今天的课程正式展开。

　　今天给学生们上关于食物的课程。首先用A Good Boy的故事引入，顺便扩展学生的词汇量。接下来用生动的图片吸引学生的眼球，引导他们学习一些关于食物的单词，浏览完所有图片再把单词汇总，列出单词表，让学生总结学习。单词学习完毕后，引导学生尝试开口作用新学的单词做句子练习，引导他们学习和朗读句子。句子学习完毕后，我们进入了对话学习，并要求学生 同桌之间进行英语对话。在学生开始对话时，我走到三个二年级同学附近，因为二年级的同学没有学习过英语，怕他们融入不了课堂，想了解一下他们的情况。我跟其中一个二年级学生对话，说着说着他就哭了，眼泪啪嗒啪嗒的往下掉，看上去楚楚可怜，让人揪心。我们几个老师都在安慰他，问他怎么哭他只是摇头，第一次支教碰上小孩子哭了，真的觉得手忙脚乱，我们都慌了。后来，等小朋友情绪平复后，问他为什么哭，他回答说他没学过英语，听不懂英语课，感觉不能跟同学们一起学习就哭了。得知实情后我们几个老师都安慰他，告诉他，他们二年级没有学习过英语，能开口说真的很棒了，并鼓励他明天要勇敢上课。(经典语句 www.wenzhangba.com)