今天是六一儿童节!在忙忙碌碌中,没有来得及对孩子们的节日给予甜蜜的祝福!
在这个时刻,乘坐在节日的末班车上!
希望能对大家有所参考和帮助!也算是送给孩子们别样的节日礼物!
对于孩子的阅读,我用过很多方法,都没能把孩子带人到阅读的轨道上来。
总也不能培养起孩子的阅读兴趣,这是作为妈妈的我,在教育孩子的路上,所有的一大败点。
终于在孩子五年级的暑假,把孩子的课外阅读兴趣激发了出来。
依然的在宏观和微观上让孩子认识到,远在读书对其人生的意义,近在学校的学习上的非凡展现为要义。
我用这个方法,把孩子带入对阅读的认可和疯狂的阅读时期。
也许,对文学领域的阅读和涉及,我们还可以追赶上这最后的末班车。
突然发现,无数书籍等待着阅读!孩子知道,我也知道。
我们都知道,我们的阅读起步太晚了。要想达到破茧而出,又怎能不冲破这道难关?
孩子冲在阅读的路上,一本又一本,他在书海里领略着,学习着;在课堂上与老师在文学领域里互动着。在津津有味的互动里,依然的激发着课外的阅读,在一种共性的拼抢的学习中,孩子的阅读提高着,进步着。 (人生感悟 www.wenzhangba.com)
很成功的,孩子的阅读与老师的课堂达成了某些一致的问答。
我理解也很明白,孩子的学习与老师的某种默契,是一种思想的和谐的共鸣。
在那里,孩子求知的心灵才会全然打开;在那里,知识才会像春雨般流淌进心田和脑海。
其实,对于孩子的学习。每一个学科,我都尽量的把孩子带到那种可以任意遨游的思维状态的空间里。
让孩子在求知的每一个课堂,每一个心灵深处;有的只有信然地去和老师互动的去接受那些知识。
杜绝绝对的一点的不顺心和不愿意,更有的那心灵的某种压迫。
其实,每一个学科的每一个方面,都会涉及到一种心灵的诚然。
阅读,是孩子的高点和难点!
在孩子小学高年级的末后,相信我们的拼搏,可以冲击未来新的学段。
(作者:最美心愿)
。