每天放学的时候，我都问儿子在学校有什么高兴或者重要的事吗。时间长了，儿子每次回来都自动告诉我发生了什么什么，有高兴的，有不高兴的，随后我便给他讲如何如何去看待，或者表扬两句。一天，孩子放学回家第一句话就告诉我：“今天英语老师交给我一件重要的事情，负责保管全班同学订杂志和光盘的钱。”回到家，孩子开始整理那一千多元钱。我告诉孩子：“这钱是大家的钱，一定要保管好了。”一边说我一边给孩子找了信封。孩子用计算器一边算一边写。我呢则给他讲我上大学时曾经因为粗心，在发放饭票时将一位同学的饭票记错了。孩子一边问我怎么回事，一边找了很多废纸，裁成了一个个小的信封，告诉我要把每位同学的钱都分别放好。第二天放学后，我问儿子：“钱给老师了吗？”儿子说给了，并且说老师只要了牛皮纸的信封装钱。晚上，我整理孩子放在我桌子上的废纸（我的桌子是孩子的转运站，只要认为一时不用的东西都堆我这桌子上，包括玩具），突然间发现了许多做的精巧的小信封，封口出用胶带粘了起来，每个信封着写着某某同学40元、某同学60元的字样……我一时间感到一种不可描述的惊奇——多么仔细的孩子。孩子每次回来总说老师都让他干活，还说他是班里唯一一个进校长办公室的人，我问为什么，孩子回答说去搬东西。我知道孩子可能因为多做工作累了，或者耽误了听课，可我告诉他，能帮助人们做事是一种锻炼。(经典励志名言名句 www.wenzhangba.com)

　　昨天晚上，孩子躺在床上看书，过了好长时间，我以为睡了，可又看见走到书架旁，我问为什么，儿子说找书看。每次他都告诉我许多新奇的事，我有时候都不知道这些东西都是哪来的，后来孩子告诉我是在书里看的。是啊，记得是在很小的时候，我天天陪他在睡觉前读书，这一大，孩子开始自己看，杂志，买的各种书，有一次告诉我做完化学实验不要把废物倒在下水道里，并解释为什么……

　　在有的家长眼里，孩子是机器，孩子所有的程序都是家长安排的，但孩子也是有自己空间的，当我们给他一点自由，让他们去想象、发挥、自我安排，你会突然发觉，孩子在长大，好多事情是家长所无法比拟的。在生活中，让孩子去感悟美好的东西吧！