●这世间良药种种，于我而言“等”是最不可或缺的那一剂。等冰雪消融，等燕子归来，等麦子成熟，等流水带走落花，等记忆被晾晒后褪色，等一个人在另一个人心里只是一抹痕迹，再也掀不起风雨。等一段段往事只是往事，所有不再让我动容的，哭泣的，留恋的都视为已忘记。 ----扶南
●母亲：教导学生“努力就会成功，敢于拼搏奋斗”，不该是老师的职责吗？
老师：让学生认识到现实的残酷，并在相应实力范围之内作出指导建议，这才是老师的职责。
母亲：明明逆境才促使孩子成长！
老师：那才不是逆境，而是鲁莽，她本身的才能与努力的不足，目前的成绩就足以证明。请您不要把您的女儿跟您相提并论，人各不相同。
母亲：我期待老师接下来的教育成果。
白羽由希奈：妈妈……老师，对不起。
老师：白羽，说到底火星就不是个未来方向。
白羽由希奈：是啊，火星应该是个目的地。
老师：问题不在这里啊！而且火星移民计划本身的前景…… ----《黑色残骸》
●曾几何时爱开始慢慢变的平淡你问：我们是不爱了吗？如果不是，那为何那么平淡？我哑然时间长了爱开始慢慢变的平淡不是爱变了质，而是爱发生了质变死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
●学习的根本目的
不是非要成名成家
也不是为了追求什么成就
而是为了不因虚度年华落下悔恨
读书是为增强心灵的力量
去更有力的面对人生
有力量才有自信
有力量才有创造力
没有望子成龙的想法
只有望子成钢的愿望
没有光宗耀祖的期许
只有无愧于生的心安
健康远比富贵重要
善良远比聪明重要
正直远比威武重要
平安远比财富重要
快乐远比风光重要
勇敢远比机巧重要
坚强远比才艺重要
学问远比虚名重要
对孩子所寄予的希望
仅此而己
只要他的未来拥有
健康善良正直平安快乐勇敢坚强学问
还有什么东西值得去奢望
●孟母三迁不是教育后人环境对孩子成长的重要性 而是想告诉你孟母用一种成本最高的方法来潜移默化的教育孩子 而没有选择成本最低的直接告诉孩子不许和不三不四的孩子一起玩 否则打你屁股不给你钱买iphone了。
孟母知道好孩子大都是叛逆的 越不让他干的事他越想干 所以没有选择直接和孩子的价值观起冲突 而费尽苦心想办法，这是对孩子的一种尊重，孩子是弱者 父母是强者 强者尊重弱者 孩子长大后也会持正念 尊重听取比弱小人士的意见 不盲从领导不盲从权威 会独立思考分析问题 往小了说不会被领导当枪使 往大了说可做栋梁之才 即便一生中即使磕磕绊绊 也能为自己的行为负责 做个坚强的人面对一切困难。
知道道理容易，做起来就难了。
●你认真烂嘴角的样子成功吸引了我~
●“我们身上为什么会发生不好的事情？”
“唉？”
“怎么了，很难吗？”
“不，是因为简单才吃惊的。”
“额，怎么说呢，我们人想一块田，我们的一切善恶思想行为，都交做业，就是种子。”
“嗯，就像你的晚餐一样。”
“好的行为，好的思想，叫做善业，就是好的种子，反之就是恶业，就是坏的种子。“
”种子发芽生长，生出果实，不好的事情就是恶业的果实。“
”那么……“
”要怎么消除这些恶业的果实呢？“
”唉？这个...一般来说不去种就好了。“
”若是，已经种下的呢？“
”加快种子成熟，快些报应？“
”不，我要的是……“ ----《恒沙记》
●醉梦高歌，墨舞绝风华。
殇痕褪尽，各自安天涯。
十里红妆添锦绣，一别如斯，无处话桑麻。
若能再从头，把握漏中沙。
纵横千山万水，携手采蒹葭。
看淡红尘生与死，浮世功名皆放下。
逍遥天宇，悠然三餐，共进淡饭粗茶。
白头偕老，与子成双圆佳话。
●老师：我就直说了吧，凭由希奈目前的成绩而言，这是不可能的。
母亲：所谓不可能，那是在尝试尽所有可能性之后才能说出的话，你已经尝试过所有的可能性了吗？
老师：以现状，偏差值至少得提升30。举个不太恰当的例子，必须得在接下来的18个月里，要赶超50万人的成绩，你觉得这可能吗？
母亲：她本人都说想要去了，难不成你打算把她的梦想扼杀在摇篮之中吗？
老师：别说摇篮了，都还没出生呢，完全是在腹中就开始异想天开了！
母亲：教导学生“努力就会成功，敢于拼搏奋斗”，不该是老师的职责吗？
老师：让学生认识到现实的残酷，并在相应实力范围之内作出指导建议，这才是老师的职责。
母亲：明明逆境才促使孩子成长！
老师：那才不是逆境 ----《黑色残骸》
●知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。
手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤（qiu）蛴（qi），齿如瓠（hu）犀（xi），螓（qin）首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何。
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜室其家。
出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。
我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。
愿一日，有女同车，颜如舜华，将翱将翔，佩玉琼琚。
有美一人，宛如清扬。
我生之初，尚无为，我生之后，逢此百罹。 ----诗经《诗经》
●你若撒野今生我把酒奉陪。
人生若只如初见当时只道是寻常。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 。
相思相见知何日？此时此夜难为情。
有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？
凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
嗟余只影系人间，如何同生不同死？
●谁人说：一念起，生死契阔，与子成说。 ----古堂《九方述念》
●掌心的温度慢慢褪去
温存的记忆流转盘旋
风带走的不只是纸鸢
雨打下的叶子成了眷
眼睛里藏着细雨绵绵
话到嘴边而心照不宣
不是路人却渐行渐远
像太阳拥抱海中的月
那么遥远也涌上无眠
如果走走停停能到永远
那就不怕来不及说再见