文丨炉叔
前几日看到一则新闻。
王先生发现对面楼有一名中年女子连续十天半个月都经常殴打两个孩子，用书本砸孩子头部、揪孩子头发暴打，怀疑是辅导机构的家教老师，于是录下视频报警。
出乎意料的是，女子是孩子的家长，因为辅导孩子作业心烦气躁才动手打骂孩子。
父母都希望孩子成绩优异、天资聪颖，我能够理解，但采用如此暴力的方式去教育孩子，却是绝对不可取的。
每个家长都有一颗望子成龙望女成凤的心，但一棵小树苗不是一天就能成长为参天大树的。
正如一棵树的成长需要和风雨露的灌溉，孩子的健康成长也需要父母的耐心引导。
教育家陶行知曾说过一段话：
“我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。
忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。
昨天儿子在客厅玩游戏时忽然叹气，大发感慨：“当家长真的好难！”
我惊讶于儿子竟然有这样的觉悟，询问之下，原来儿子最近在玩一款叫做“中国式家长”的游戏。
在这个游戏中，作为孩子的扮演者，玩家的主要任务是要获得家长的各种期望，提高父母的满意度和面子值。
只要完成了家长的期望，父母的满意度就会提高，但随着家长的期望越来越高，孩子需要完成的任务也越来越多，自身的压力更是越来越大。
如何维持父母满意度与孩子自身压力之间的平衡，不仅是这个玩游戏的关键，更是现实中我们需要考虑的问题。
孩子要健康地成长，就不能只囿于一方狭窄的书屋，还要让他们看看外面的世界，发展一些兴趣爱好。
每个孩子都是上天给我们带来的独一无二的礼物，他们有独立的人格和属于自己的人生，作为家长，我们为参与他们的人生感到高兴，但他们的人生却不应该被我们所包办。
我有个同事老李，四十多岁，儿子是个老来子，宝贝得不行，整日挂在嘴上。
他对孩子的一切事情都要亲力亲为，整天都跟着孩子身后跑，有时候还在上班，听到孩子那里有个什么事情，都要立马请假跑过去。
结果却是他两头不讨好，不仅在领导那里印象很不好，他那个孩子也整天跟他闹。
有时候同事聚会，酒过几巡正熏熏然之际，老李就会开始向我们吐苦水，说他给孩子报那么多补习班不也是为他好么，孩子怎么就不能理解他，他的成绩那么差，哪有时间给他浪费去玩……
同事们有孩子的也大多能理解，都纷纷安慰他。
一次周末外出正好遇到老李送他的儿子去补习班，那孩子才七八岁大，却已经戴了一副厚厚的眼镜，眉眼间带着疲累，见到我却也礼貌地问好，乖巧而羸弱的样子令人心疼。
七八岁大的孩子，正应该是释放他们的天性，无忧无虑的时候，却已经有了愁思。
当孩子再大一点，他们就要开始为自己的以后努力，我们能做的，就是在他们起跑时，做他们的后盾，在他们拼搏时，为他们加油。
而当在他们发展自己的天性时，说不定我们会惊喜地发现，我们的孩子在某些方面拥有着令人自豪的独特灵性与才能。
爱默生说：“你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。”
之前在网上看过一篇帖子，是一位当教师的母亲讲述教育自己的儿子的故事。
在幼儿园的时候他的儿子想要跳级，她就告诉儿子，这是你自己决定的，以后无论有多苦，你都要为自己的决定负责，这是她的儿子第一次知道这个道理。
后来在小升初填报志愿时，这位母亲的儿子再一次面临了选择。他可以填报母亲所在的学校，作为教职工子女，是一定可以被分到试验班的，他也可以填报他自己一直喜欢的学校，不过却有很大可能落选，即使选上也只是被分在普通班级。
纠结了很久之后，他决定填报母亲的学校，可在填报的最后一刻，她的儿子转过头来告诉她：
“妈妈，我还是想报我喜欢的学校，虽然可能失败，我也想要搏一搏。”
她最终选择了支持他儿子的决定。很幸运的是，她的儿子最终考上了，虽然在普通班，他的儿子却很开心，也很努力，成绩也一直都在进步。
这位孩子是十分幸运的，有一个一直走在他身后支持他理解他的母亲，而他也做到了对母亲的承诺，为自己做出的决定负责，成长为了一个有自己的主见，并且勤奋努力而又阳光开朗的男孩子。
孩子始终要长大，我们不可能一直陪伴他们，他们的人生始终还是要学会为自己负责。
为了让他们懂得这一道理，我们需要适度地放开我们的手。